Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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37 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Différence'
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138 - 4e trimestre 2021 - Mon enfant est différent (Bulletin de Dossier de Couples et familles) / Audrey Dessy
[n° ou bulletin]
Titre : 138 - 4e trimestre 2021 - Mon enfant est différent Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Dessy ; Akuvi Awudja ; Akoeley Bernard ; et al. Importance : 94 p. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Différence Enfant zèbre Troubles dys Autisme Résumé : Dès avant la naissance de leur enfant, les parents élaborent spontanément une image mentale de ce que sera leur vie en famille ; un idéal qu’ils entendent poursuivre tandis qu’ils accompagneront la croissance de leur fils ou de leur fille. Or, il arrive que l’enfant qu’ils accueillent ne corresponde pas tout à fait à cette image. Comment alors s’adapter à cette nouvelle réalité et veiller à la sécurité, à l’autonomie et à l’épanouissement de ce jeune au fonctionnement atypique ?
Il est question dans ce dossier de jeunes neuroatypiques (troubles « dys », trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité, haut potentiel, autisme) ou transgenres, d’enfants sourds ou malentendants. Le groupe de travail qui l’a élaboré s’est intéressé aux apprentissages — y compris celui de la musique —, à divers services d’accompagnement parascolaire, aux représentations médiatiques… En filigrane, il offre une réflexion sur les normes et sur ce qui constitue une différence.
Au sommaire de ce dossier figurent des articles offrant des éléments de contexte, des témoignages de personnes concernées — parents ou professionnels de l’éducation —, des analyses approfondissant certains aspects de la question et des pistes concrètes qui mettent en lumière des initiatives pertinentes. Ces textes s’articulent selon deux fils rouges : la reconnaissance de toute différence comme légitime et l’importance d’un vivre-ensemble inclusif.Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Le contexte
- Vous avez dit « normal » ?
- L’enfant différent, encore sous-représenté
- Je laisse mon petit-enfant choisir son destin
Au quotidien
- Mon petiot est un zèbre
- Assurer l’autonomie de son enfant adulte
- Le droit d’être qui on est
Analyses
- De l’inquiétude à la confiance
- Accompagner l’enfant dys-férent, sans fatalisme
- Ceux-là qui réfléchissent « out of the box »
- Les ados différents ont-ils droit à une vie affective et sexuelle ?
Pistes
-Les autistes : modifier les normes pour qu’ils puissent s’y insérer
- Des stratégies de contournement pour atteindre l’autonomie
- De la musique avant toute chose…
Conclusion
Boîte à outils[n° ou bulletin] 138 - 4e trimestre 2021 - Mon enfant est différent [texte imprimé] / Audrey Dessy ; Akuvi Awudja ; Akoeley Bernard ; et al. . - 94 p. ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Différence Enfant zèbre Troubles dys Autisme Résumé : Dès avant la naissance de leur enfant, les parents élaborent spontanément une image mentale de ce que sera leur vie en famille ; un idéal qu’ils entendent poursuivre tandis qu’ils accompagneront la croissance de leur fils ou de leur fille. Or, il arrive que l’enfant qu’ils accueillent ne corresponde pas tout à fait à cette image. Comment alors s’adapter à cette nouvelle réalité et veiller à la sécurité, à l’autonomie et à l’épanouissement de ce jeune au fonctionnement atypique ?
Il est question dans ce dossier de jeunes neuroatypiques (troubles « dys », trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité, haut potentiel, autisme) ou transgenres, d’enfants sourds ou malentendants. Le groupe de travail qui l’a élaboré s’est intéressé aux apprentissages — y compris celui de la musique —, à divers services d’accompagnement parascolaire, aux représentations médiatiques… En filigrane, il offre une réflexion sur les normes et sur ce qui constitue une différence.
Au sommaire de ce dossier figurent des articles offrant des éléments de contexte, des témoignages de personnes concernées — parents ou professionnels de l’éducation —, des analyses approfondissant certains aspects de la question et des pistes concrètes qui mettent en lumière des initiatives pertinentes. Ces textes s’articulent selon deux fils rouges : la reconnaissance de toute différence comme légitime et l’importance d’un vivre-ensemble inclusif.Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Le contexte
- Vous avez dit « normal » ?
- L’enfant différent, encore sous-représenté
- Je laisse mon petit-enfant choisir son destin
Au quotidien
- Mon petiot est un zèbre
- Assurer l’autonomie de son enfant adulte
- Le droit d’être qui on est
Analyses
- De l’inquiétude à la confiance
- Accompagner l’enfant dys-férent, sans fatalisme
- Ceux-là qui réfléchissent « out of the box »
- Les ados différents ont-ils droit à une vie affective et sexuelle ?
Pistes
-Les autistes : modifier les normes pour qu’ils puissent s’y insérer
- Des stratégies de contournement pour atteindre l’autonomie
- De la musique avant toute chose…
Conclusion
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000029876 371.65 TRO Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 29/02/2024 Bao le panda imite ses amis / Natacha Godeau (2014)
Titre : Bao le panda imite ses amis Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Godeau ; Aurélie Abolivier, Illustrateur Editeur : Paris : Editions Auzou Année de publication : 2014 Importance : N. p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7338-2724-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Différence Panda Résumé : Bao le panda aimerait savoir sauter comme son ami le singe, voler comme son ami le papillon, ou se faufile partout comme son ami le serpent. Pas facile lorsqu'on est un panda ! Bao va découvrir sa différence... qui a du bon ! Bao le panda imite ses amis [texte imprimé] / Natacha Godeau ; Aurélie Abolivier, Illustrateur . - Paris : Editions Auzou, 2014 . - N. p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7338-2724-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Différence Panda Résumé : Bao le panda aimerait savoir sauter comme son ami le singe, voler comme son ami le papillon, ou se faufile partout comme son ami le serpent. Pas facile lorsqu'on est un panda ! Bao va découvrir sa différence... qui a du bon ! Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000029165 8-93 GOD Livre Bibliothèque Leuze Albums jeunesse Sorti jusqu'au 02/04/2024 Norman c'est comme normal, à une lettre près / Marie Henry (2022)
Titre : Norman c'est comme normal, à une lettre près Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Henry Editeur : Carnières-Morlanwelz : Lansman Année de publication : 2022 Collection : Lansman jeunesse Importance : 34 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8071-0356-6 Note générale : Sélection La Petite Fureur 2024 - 9-11 ans Langues : Français (fre) Mots-clés : Théâtre Identité de genre Différence Résumé : Norman est un garçon de 7 ans qui aime porter des robes. Dans le jardin, plus il tournicote, plus ça vole et plus c’est chouette. Un jour, après avoir beaucoup insisté, il reçoit l’autorisation d’aller en robe à l’école. Sur son passage, les voisins – mais aussi les touristes – ne peuvent s’empêcher de commenter cette situation étonnante pour certains, dérangeante pour d’autres. C’est la descente aux enfers… à défaut de trouver un autre terme. Alors son père, qui l’accompagne chaque matin, décide pour l’aider d’attirer les regards sur lui.
A travers l’anecdote du vêtement, ce texte questionne joyeusement et avec humour le rapport à la norme, l’acceptation de la différence et les codes culturels d’appartenance aux genres.Norman c'est comme normal, à une lettre près [texte imprimé] / Marie Henry . - Carnières-Morlanwelz (63, rue Royale, 7141) : Lansman, 2022 . - 34 p. ; 18 cm. - (Lansman jeunesse) .
ISBN : 978-2-8071-0356-6
Sélection La Petite Fureur 2024 - 9-11 ans
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Théâtre Identité de genre Différence Résumé : Norman est un garçon de 7 ans qui aime porter des robes. Dans le jardin, plus il tournicote, plus ça vole et plus c’est chouette. Un jour, après avoir beaucoup insisté, il reçoit l’autorisation d’aller en robe à l’école. Sur son passage, les voisins – mais aussi les touristes – ne peuvent s’empêcher de commenter cette situation étonnante pour certains, dérangeante pour d’autres. C’est la descente aux enfers… à défaut de trouver un autre terme. Alors son père, qui l’accompagne chaque matin, décide pour l’aider d’attirer les regards sur lui.
A travers l’anecdote du vêtement, ce texte questionne joyeusement et avec humour le rapport à la norme, l’acceptation de la différence et les codes culturels d’appartenance aux genres.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030236 8-2 HEN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 31/05/2024 1 - Septembre 2023 - Le monde... dans ma classe (Bulletin de Tremplin)
[n° ou bulletin]
Titre : 1 - Septembre 2023 - Le monde... dans ma classe Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Importance : 24 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : Différence Diversité culturelle Ecole (historique) Note de contenu : - Attractions en folie
- Apocalypse park
- Les montagnes russes et les engrenages
- Les chaises volantes et la force centrifuge
- Le toboggan aquatique et la pesanteur
- Le pendule et le balancier
- Les bouées et le plan incliné
- Le reverse bungee et les élastiques
- La tour de chute et l'impesanteur
- King King et les pistons
- Se balancer...[n° ou bulletin] 1 - Septembre 2023 - Le monde... dans ma classe [texte imprimé] . - 2023 . - 24 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Différence Diversité culturelle Ecole (historique) Note de contenu : - Attractions en folie
- Apocalypse park
- Les montagnes russes et les engrenages
- Les chaises volantes et la force centrifuge
- Le toboggan aquatique et la pesanteur
- Le pendule et le balancier
- Les bouées et le plan incliné
- Le reverse bungee et les élastiques
- La tour de chute et l'impesanteur
- King King et les pistons
- Se balancer...Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030528 Farde Diversité culturelle Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 2 - Octobre 2023 - Elena rêve sans le son (Bulletin de Tirelire) / Kathleen Heylen
[n° ou bulletin]
Titre : 2 - Octobre 2023 - Elena rêve sans le son Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathleen Heylen ; Inge Misschaert ; Monica Ford, Adaptateur ; Michael Vincent, Illustrateur Année de publication : 2023 Importance : 32 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : Récit de vie Langue des signes Surdité Différence [n° ou bulletin] 2 - Octobre 2023 - Elena rêve sans le son [texte imprimé] / Kathleen Heylen ; Inge Misschaert ; Monica Ford, Adaptateur ; Michael Vincent, Illustrateur . - 2023 . - 32 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Récit de vie Langue des signes Surdité Différence Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030522 TIR 2 2023 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 19/04/2024 Les baleines préfèrent le chocolat / Marie Colot (2019)
PermalinkUne belle pierre / Anne Sofie Allermann (2022)
PermalinkLe bison non-non / Victoire de Changy (2021)
PermalinkCarnaval ! / Julie Billault (2021)
PermalinkComme un million de papillons noirs / Laura Nsafou (2018)
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