Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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En quoi les inspections et l'environnement professionnel des enseignants débutants, dans le secondaire, ont-ils un impact sur leur motivation? (42/2011-2012)
Titre : En quoi les inspections et l'environnement professionnel des enseignants débutants, dans le secondaire, ont-ils un impact sur leur motivation? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 42/2011-2012 Importance : 42 p. Catégories : 001 S Niveau secondaire | 301.01 Motivation | 37 Evaluation de l'enseignement | 371.5 Motivation scolaire | 371.8 Personnel enseignant Etudiant : MAHAUDENS, Marie-Laure En quoi les inspections et l'environnement professionnel des enseignants débutants, dans le secondaire, ont-ils un impact sur leur motivation? [TFE / Mémoire] . - 42/2011-2012 . - 42 p.
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 301.01 Motivation | 37 Evaluation de l'enseignement | 371.5 Motivation scolaire | 371.8 Personnel enseignant Etudiant : MAHAUDENS, Marie-Laure Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021825 371.8 MAH Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Recrutement et entrée dans la carrière des enseignants débutants (2011-01-01)
Titre : Recrutement et entrée dans la carrière des enseignants débutants : Dossier d'instruction 2011 Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Communauté française Année de publication : 2011-01-01 Importance : 89 ISBN/ISSN/EAN : L000014149 Catégories : 371.8 Enseignant pédagogue | 371.8 Personnel enseignant | 374 Formation continuée Recrutement et entrée dans la carrière des enseignants débutants : Dossier d'instruction 2011 [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, 2011-01-01 . - 89.
ISSN : L000014149
Catégories : 371.8 Enseignant pédagogue | 371.8 Personnel enseignant | 374 Formation continuée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014149 371.8 REC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Relations parents-enseignants,tolérance,violence,tiers-monde,
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20812/1 37 DOC S Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Satisfaction des enseignants? / Pascal Dupont (1991-01-01)
Titre : Satisfaction des enseignants? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Dupont, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1991-01-01 Collection : Horizon/Ecole Importance : 181 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0650-1 Catégories : 316.62 Comportement social | 371.8 Enseignant pédagogue | 371.8 Personnel enseignant Satisfaction des enseignants? [texte imprimé] / Pascal Dupont, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 1991-01-01 . - 181. - (Horizon/Ecole) .
ISBN : 978-2-8040-0650-1
Catégories : 316.62 Comportement social | 371.8 Enseignant pédagogue | 371.8 Personnel enseignant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014144 371.8 BRU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Se former par les situations-problèmes / A. Dalongeville (2000-01-01)
Titre : Se former par les situations-problèmes Autre titre : Des déstabilisations constructives Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Dalongeville, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2000-01-01 Importance : 202 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-394-5 Catégories : 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Education Enseignement | 37 Situation-problème | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.695 Jeu de simulation | 371.8 Personnel enseignant | 8.08:37 Atelier d'écriture Mots-clés : Education Enseignement Formation Personnel enseignant/Direction Enseignants (personnel) Socio-constructivisme Enseignement (Direction) Pédagogie (en général) Apprentissages Autonomie Projet (Méthode d'enseignement) Constructivisme Ateliers d'écriture Jeux de simulation Simulation (Jeux) Situations-problèmes (Enseignement) Se former par les situations-problèmes ; Des déstabilisations constructives [texte imprimé] / A. Dalongeville, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2000-01-01 . - 202.
ISBN : 978-2-85008-394-5
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Education Enseignement | 37 Situation-problème | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.695 Jeu de simulation | 371.8 Personnel enseignant | 8.08:37 Atelier d'écriture Mots-clés : Education Enseignement Formation Personnel enseignant/Direction Enseignants (personnel) Socio-constructivisme Enseignement (Direction) Pédagogie (en général) Apprentissages Autonomie Projet (Méthode d'enseignement) Constructivisme Ateliers d'écriture Jeux de simulation Simulation (Jeux) Situations-problèmes (Enseignement) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21834/1 37 DAL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Le système scolaire / Hugues Draelants (2003-01-01)
PermalinkTous capables [Dossier] in Traces de changements, 234 (Janvier & février 2018)
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