Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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371.3 Communication (Méthode) |
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Journal de classe / E. Degallaix (2015)
Titre : Journal de classe : Le quotidien de l'enseignant : 2015-2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Degallaix, Auteur ; Patricia Dussen, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2015 Importance : [s.p.] Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6109-5 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Concertation | 371.26 Compétence | 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.32 Journal de classe | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Rituel en primaire Journal de classe : Le quotidien de l'enseignant : 2015-2016 [texte imprimé] / E. Degallaix, Auteur ; Patricia Dussen, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2015 . - [s.p.] : ill.
ISBN : 978-2-8041-6109-5
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014190 371.8 DEG Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Langage et école maternelle / M. Brigaudiot (2015)
Titre : Langage et école maternelle : Des pratiques théorisées pour épanouir l'intelligence des enfants; L'oral, l'écrit et bien plus encore à partir du programme 2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Brigaudiot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2015 Importance : 255 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-96011-6 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 371.3 Communication (Méthode) | 371.7 Bulletin Evaluation | 373.23 Ecole maternelle | 8.085 Langage / Oral | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Langage et école maternelle : Des pratiques théorisées pour épanouir l'intelligence des enfants; L'oral, l'écrit et bien plus encore à partir du programme 2015 [texte imprimé] / M. Brigaudiot, Auteur . - Paris : Hatier, 2015 . - 255 p.
ISBN : 978-2-218-96011-6
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Apprentissage | 371.3 Communication (Méthode) | 371.7 Bulletin Evaluation | 373.23 Ecole maternelle | 8.085 Langage / Oral | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013281 8.085 M BRI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
[article]
Titre : Lutter contre le harcèlement: L'APHEE Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.34 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 343.43 Harcèlement | 371.3 Communication (Méthode) En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=gINKhaEGoDY&feature=youtu.be
in La Classe > 306 (Février 2020) . - p.34[article] Lutter contre le harcèlement: L'APHEE [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2020 . - p.34.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 306 (Février 2020) . - p.34
Catégories : 001 P Niveau primaire | 343.43 Harcèlement | 371.3 Communication (Méthode) En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=gINKhaEGoDY&feature=youtu.be Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025839 37 CLA 306 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible A la maternelle... voir grand! / M.-C. Poisson (1998-01-01)
Titre : A la maternelle... voir grand! Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-C. Poisson, Auteur Editeur : Montréal : Editions de la Chenelière Année de publication : 1998-01-01 Importance : 294 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-207-1 Catégories : 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.7 Bulletin Evaluation | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire A la maternelle... voir grand! [texte imprimé] / M.-C. Poisson, Auteur . - Montréal (215, rue Jean Talon Est) : Editions de la Chenelière, 1998-01-01 . - 294.
ISBN : 978-2-89461-207-1
Catégories : 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.7 Bulletin Evaluation | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013041 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Merci la dyspraxie / Ludivine Halloy (2017)
Titre : Merci la dyspraxie : Voici quelques aménagements légitimes offers à tous les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludivine Halloy ; Anne-Catherine Jamart Editeur : Floreffe : Editions atzéo sprl Année de publication : 2017 Importance : 87 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-16-7 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.76 Dyspraxie | 371.3 Communication (Méthode) | 371.65 Troubles de l'apprentissage Merci la dyspraxie : Voici quelques aménagements légitimes offers à tous les élèves [texte imprimé] / Ludivine Halloy ; Anne-Catherine Jamart . - Floreffe (rue Arthur Patiny 16, 5150) : Editions atzéo sprl, 2017 . - 87 p. : ill.
ISBN : 978-2-930794-16-7
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.922.76 Dyspraxie | 371.3 Communication (Méthode) | 371.65 Troubles de l'apprentissage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023096 371.65 TRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Métier d'élève et sens du travail scolaire / Philippe Perrenoud (1995-01-01)
PermalinkMon téléphone vient du monde entier [Dossier] in Tremplin, 10 (8 février 2019)
PermalinkObservation et formation des enseignants / M. Postic (1977-01-01)
PermalinkL'oral un enjeu républicain [Dossier] / Peggy Colcanap in Cahiers pédagogiques, 553 (Mai 2019)
PermalinkOrientations-projets-activités pour la classe maternelle / R. Pierre (1990-01-01)
PermalinkParents et profs d'école: De la défiance à l'alliance / Dominique Sénore (2010)
PermalinkParoles de professeurs et estime de soi de l'élève / Antony Soron in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 659 (Septembre 2018)
PermalinkPartager le plaisir d'apprendre / M. Hohmann (2001-01-01)
PermalinkPEDAGOGIE EN MATERNELLES (1997-01-01)
PermalinkLes pédagogies nouvelles
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