Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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159.94 Communication non verbale |
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Le langage silencieux / E. Hall (1984-01-01)
Titre : Le langage silencieux Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Hall, Auteur Editeur : Paris : Editions du Seuil Année de publication : 1984-01-01 Collection : Points num. 160 Importance : 237 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-006774-4 Catégories : 159.94 Communication non verbale | 39 Anthropologie culturelle - Civilisation | 572 Anthropologie Ethnologie Le langage silencieux [texte imprimé] / E. Hall, Auteur . - Paris (27, Rue Jacob) : Editions du Seuil, 1984-01-01 . - 237. - (Points; 160) .
ISBN : 978-2-02-006774-4
Catégories : 159.94 Communication non verbale | 39 Anthropologie culturelle - Civilisation | 572 Anthropologie Ethnologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000008880 159.94 HALL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Observation et communication non-verbale en école maternelle / D. Zimmerman (1982-01-01)
Titre : Observation et communication non-verbale en école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Zimmerman, Auteur Editeur : Paris : ESF (Editions Sociales Françaises) Année de publication : 1982-01-01 Collection : Science de l'éducation Importance : 145 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0362-2 Catégories : 159.94 Communication non verbale | 37 Observation des élèves | 371.1 Comportement non verbal | 371.2 Accueil | 372.3 Activité en maternelle | 373.23 Ecole maternelle Observation et communication non-verbale en école maternelle [texte imprimé] / D. Zimmerman, Auteur . - Paris (17, rue Viète) : ESF (Editions Sociales Françaises), 1982-01-01 . - 145. - (Science de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7101-0362-2
Catégories : 159.94 Communication non verbale | 37 Observation des élèves | 371.1 Comportement non verbal | 371.2 Accueil | 372.3 Activité en maternelle | 373.23 Ecole maternelle Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013124 37.1 ZIM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Osez l'approche interactive / Florence Capitaine (2018)
Titre : Osez l'approche interactive : L'expérience du projet "Maternelle" Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Capitaine ; Martine Chantraine ; Catherine Bosman Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Outils pour enseigner Importance : 121 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9746-9 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.94 Communication | 159.94 Communication non verbale | 37 Pédagogie interactive | 5:37 Expérience Osez l'approche interactive : L'expérience du projet "Maternelle" [texte imprimé] / Florence Capitaine ; Martine Chantraine ; Catherine Bosman . - 1ère édition . - Bruxelles : De Boeck, 2018 . - 121 p.. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-9746-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.94 Communication | 159.94 Communication non verbale | 37 Pédagogie interactive | 5:37 Expérience Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024502 372.31 CAP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 25/09/2023 Plus de chances dès l'enfance: Valoriser et développer toutes les compétences langagières des jeunes enfants / Dany Crutzen (2014)
Titre : Plus de chances dès l'enfance: Valoriser et développer toutes les compétences langagières des jeunes enfants : Rapport de la deuxième journée de dialogue entre les professionnels de l'enfance et de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Dany Crutzen, Auteur ; Koen Van Gorp, Auteur Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : 2014 Importance : 43 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87212-726-9 Langues : Français (fre) Catégories : 159.94 Communication non verbale | 371 Ecole en milieu urbain défavorisé | 372.8 Enseignement des langues En ligne : Plus de chances dès l'enfance (en ligne) Plus de chances dès l'enfance: Valoriser et développer toutes les compétences langagières des jeunes enfants : Rapport de la deuxième journée de dialogue entre les professionnels de l'enfance et de l'éducation [texte imprimé] / Dany Crutzen, Auteur ; Koen Van Gorp, Auteur . - Bruxelles (rue Brederode, 21) : Fondation Roi Baudouin, 2014 . - 43 p.
ISBN : 978-2-87212-726-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.94 Communication non verbale | 371 Ecole en milieu urbain défavorisé | 372.8 Enseignement des langues En ligne : Plus de chances dès l'enfance (en ligne) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014189 8.085 LAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Psychologie de la communication : théories et méthodes / Jean-Claude Abric (2019)
Titre : Psychologie de la communication : théories et méthodes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Abric Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2019 Importance : 185 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-079093-7 Langues : Français (fre) Catégories : 159.94 Communication | 159.94 Communication non verbale | 8.085 Communication Psychologie de la communication : théories et méthodes [texte imprimé] / Jean-Claude Abric . - Paris : Dunod, 2019 . - 185 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-079093-7
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.94 Communication | 159.94 Communication non verbale | 8.085 Communication Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027668 159 COM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 04/03/2024 Que voulez-vous dire ? [Guide pédagogique] / A. Blondel (1998-01-01)
PermalinkQuelles sont les alternatives à utiliser afin de faciliter la communication lors d’une situation conflictuelle en classe maternelle ? (2020-2021)
PermalinkEn quoi la connaissance du fonctionnement du cerveau peut-elle être un outil pour l'apprentissage? (35/2005-2006)
PermalinkSMS, argot, jeux de langue, langage des gestes, anglicismes, langage
PermalinkTHEMES (1998-01-01)
PermalinkTous les enfants peuvent être des superhéros: 8 à 12 ans / Stéphanie Azri (2015)
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