Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
144 - décembre 2002 - Education interculturelle (Bulletin de Le nouvel éducateur)
[n° ou bulletin]
Titre : 144 - décembre 2002 - Education interculturelle : Un journal mural en mat., pour une didact.des Arts et Créations... Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Importance : 39 Langues : Français (fre) Catégories : 316.72 Multiculturel | 37 Intégration scolaire | 371.3 Classe multiculturelle | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 745 Jeu [n° ou bulletin] 144 - décembre 2002 - Education interculturelle : Un journal mural en mat., pour une didact.des Arts et Créations... [texte imprimé] . - 2002 . - 39.
Langues : Français (fre)
Catégories : 316.72 Multiculturel | 37 Intégration scolaire | 371.3 Classe multiculturelle | 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 745 Jeu Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015016 37 P NOU 144 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 168 - avril 2005 - Paroles de conseil et organisation coopérative (Bulletin de Le nouvel éducateur)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015031 37 P NOU 168 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 181 - septembre 2006 - Le défi de l'éducation prioritaire (Bulletin de Le nouvel éducateur)
[n° ou bulletin]
Titre : 181 - septembre 2006 - Le défi de l'éducation prioritaire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Importance : 39 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Intégration scolaire | 37 Partenariat | 371.3 ZEP (Méthodes) | 8.08 Chanson | 8.08:37 Atelier d'écriture [n° ou bulletin] 181 - septembre 2006 - Le défi de l'éducation prioritaire [texte imprimé] . - 2006 . - 39.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Intégration scolaire | 37 Partenariat | 371.3 ZEP (Méthodes) | 8.08 Chanson | 8.08:37 Atelier d'écriture Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015334 37 P NOU 181 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 184 - Janvier - Février 2008 - Respire, tu viens d'arriver à l'école ! (Bulletin de Traces de changements)
[n° ou bulletin]
Titre : 184 - Janvier - Février 2008 - Respire, tu viens d'arriver à l'école ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Importance : 10 Langues : Français (fre) Catégories : 172.12 Citoyenneté | 325(493) Sans-papiers en Belgique | 37 Intégration scolaire | 371.2 Accueil des primo-arrivants | 371.3 Méthode d'enseignement | 378.1 Passerelle [n° ou bulletin] 184 - Janvier - Février 2008 - Respire, tu viens d'arriver à l'école ! [texte imprimé] . - 2008 . - 10.
Langues : Français (fre)
Catégories : 172.12 Citoyenneté | 325(493) Sans-papiers en Belgique | 37 Intégration scolaire | 371.2 Accueil des primo-arrivants | 371.3 Méthode d'enseignement | 378.1 Passerelle Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015369 TRA 184 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 21 - 2014 - L'école fait son cinéma (Bulletin de Prof)
[n° ou bulletin]
Titre : 21 - 2014 - L'école fait son cinéma Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 42 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 37 Inclusion | 37 Intégration scolaire | 37.043 Mixité | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 778 Cinéma (réalisation) | 791:37 Education au média [n° ou bulletin] 21 - 2014 - L'école fait son cinéma [texte imprimé] . - 2014 . - 42 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Inclusion | 37 Intégration scolaire | 37.043 Mixité | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 778 Cinéma (réalisation) | 791:37 Education au média Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46066/1 37 PRO 21 2014 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 217 - Avril 2014 - Inclusion, intégration, classes spécialisées : et si la pédagogie Freinet... (Bulletin de Le nouvel éducateur)
Permalink296 - Septembre 1991 - A l'école l'intégration (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink3 - septembre 2009 - Intégration: le spécialisé en mutation (Bulletin de Prof)
Permalink30 - Septembre 2012 - Quel avenir pour l'école maternelle? (Bulletin de L'école aujourd'hui (maternelle))
Permalink30 - Septembre 2012 - Le suffrage universel en France (Bulletin de L'école aujourd'hui (élémentaire))
Permalink419 - décembre 2003 - L'école et la pluralité etnique (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink44. Du discours de l'enseignant aux pratiques de l'apprenant
Permalink456 - octobre 2007 - L'école maternelle aujourd'hui (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink473 - mai 2009 - Enfants d'ailleurs, élèves en France (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink526 - Janvier 2016 - Inclure tous les élèves (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink54 - Décembre 2010 - La réduction des inégalités (Bulletin de Entrées libres)
Permalink78 - mai/juin 1996 (Bulletin de EPS 1 De 3 à 11 ans)
PermalinkAccompagner l'enfant atteint de troubles de l'apprentissage / Marie-jeanne Petiniot (2012)
PermalinkAccueillir un élève handicapé en classe / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle, 255 (Janvier 2017)
PermalinkAccueillir un élève handicapé en classe / Benjamin Chemouny in La Classe, 275 (Janvier 2017)
PermalinkLes arts et la culture au service de l'intégration (27/2016-2017)
PermalinkAteliers pédagogiques : L'école maternelle, ses acteurs et leurs attentes, comprendre pour agir (2002)
PermalinkBien accueillir un enfant autiste / Guy Vermée in La Classe, 292 (Octobre 2018)
PermalinkBILLET DU MEDECIN (2002-01-01)
PermalinkCAS D'ECOLE (2003-01-01)
PermalinkChoisir une école,enseignement en Europe,l'école à travers le monde,
PermalinkComment comprendre et intégrer un enfant souffrant du TDA/H dans une classe ordinaire?
PermalinkComment inclure un enfant atteint de troubles autistiques dans une école ordinaire grâce à différents outils? (25/2016-2017)
PermalinkComment intégrer les élèves à besoins spécifiques dans nos classes ordinaires de l'enseignement secondaire? (52/2018-2019)
PermalinkComment et pourquoi intégrer un enfant malentendant dans l'enseignement ordinaire (5/2006-2007)
PermalinkLa créativité et l'apprentissage coopératif / J. Thousand (1998-01-01)
PermalinkA la découverte du quotidien des sourds (42/2006-2007)
PermalinkDésintégré... / Christian Heylen in Traces de changements, 239 (Janvier & février 2019)
PermalinkDifficulté et handicap (1997-01-01)
PermalinkDiversité culturelle : Pour une intégration réussie - Tout ce que tu
PermalinkDiversité, jeunesse et développement social / A. Altay (2000-01-01)
PermalinkL'école de l'égalité des chances / Adel Fakih (2015)
PermalinkL'école inclusive / N. Elliot (2009-01-01)
PermalinkL'école et la tolérance / A. Ceccaldi (2004-01-01)
PermalinkL'école et la ville
PermalinkL'école et la ville
PermalinkLes écoles invitées à définir une stratégie de différenciation, de lutte contre le décrochage et d'hybridation / Didier Catteau in Prof, 47 (Septembre - Octobre - Novembre 2020)
PermalinkEDUCATION CIVIQUE (DOC) (2002-01-01)
PermalinkEducation à l'environnement et handicap
PermalinkUn enfant extra-ordinaire dans une classe maternelle...
PermalinkEnfants en difficulté d'apprentissage / G. Reid (2010-01-01)
PermalinkEnseignement spécial, différences, analphabétisme, alphabétisation
PermalinkPermalinkPermalinkDe l'extraordinaire vers l'ordinaire / Patrick Delmée in Prof, 35 (Septembre-Octobre-Novembre 2017)
PermalinkLa FWB est-elle la mauvaise élève de la classe européenne? / Patrick Beaufort in Traces de changements, 239 (Janvier & février 2019)
PermalinkGrandir en situation transculturelle / Moro (2010)
PermalinkHANDICAP ET EPS (1996-01-01)
PermalinkInégalités scolaires : le poids des territoires / Sophie Viguier-Vinson in Sciences Humaines, 310 (Janvier 2019)
PermalinkInsertion, aide, famille, éthique, expression artistique, théâtre,
PermalinkMerci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements / Perrine Bigot (2021)
PermalinkMieux intégrer les élèves de classe d'accueil avec des "sacs d'histoire" / M. Roth in Français dans le monde (Le), 425 (Septembre-Octobre 2019)
PermalinkLa motivation en contexte scolaire / R. Viau (1994-1997)
Permalink"Nous gérons une classe de cycle en coenseignement" / Florent Contassot in La Classe, 288 (Avril 2018)
PermalinkOn n'apprend pas tout seul / D. Zimmerman (1987-01-01)
PermalinkPEDAGOGIE EN MATERNELLES (2003-01-01)
Permalink"Du planisphère géant à la course découverte : mes deux projets ludiques" / Catherine Barbary in La Classe, 273 (Novembre 2016)
PermalinkLes pratiques de classe dans l'APC : La pédagogie de l'Intégration au quotidien de la classe / A. Dïeng Sarr (2010)
PermalinkUne priorité: l'intégration / Marianne Ménival in Français dans le monde (Le), 406 (Juillet-Août 2016)
PermalinkLes projets d'intégration, des projets d'avenir! / Yolande Verbist in Traces de changements, 239 (Janvier & février 2019)
PermalinkLE PSYCHOLOGUE ET L'ENFANT (2002-01-01)
PermalinkLa psychomotricité a-t-elle un impact sur l'intégration sociale de l'enfant autiste? (14/2015-2016)
PermalinkQue mettre en place pour accueillir une enfant porteur d'un handicap dans une classe dite ordinaire (2/2017-2018)
PermalinkQuelle place pour l'enseignement spécialisé? / Pierre Waaub in Traces de changements, 239 (Janvier & février 2019)
PermalinkQuelles difficultés de compréhension et d'expression orales peut rencontrer un enfant allophone qui arrive dans une classe francophone de cycle 2 (22/2012-2013)
PermalinkRéinventer la vie collective
PermalinkS'intégrer avec toutes nos différences au cycle 4: mettre en valeur différents profils d'enfants pour éviter l'exclusion (28/2013-2014)
PermalinkLe tiroir coincé / Anne-Marie Montarnal (2011)
PermalinkTous différents Tous ensemble Réussir tous (2008)
Permalink