Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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371.65 Troubles de l'apprentissage |
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Règle de lecture ([s.d.])
Titre : Règle de lecture Type de document : Matériel Editeur : Cambridge [Royaume-Uni] : Lda learning Année de publication : [s.d.] Langues : Français (fre) Catégories : 371.65 Troubles de l'apprentissage | 651.2 Matériel de bureau | 8.03 Lecture Résumé : La règle possède une fenêtre afin d'occulter les autres lignes d'un texte et ne se concentrer que sur celle qui est visible. 3 ouvertures pour les doigts permettent de faire glisser plus facilement la règle Règle de lecture [Matériel] . - Cambridge (Royaume-Uni) : Lda learning, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : 371.65 Troubles de l'apprentissage | 651.2 Matériel de bureau | 8.03 Lecture Résumé : La règle possède une fenêtre afin d'occulter les autres lignes d'un texte et ne se concentrer que sur celle qui est visible. 3 ouvertures pour les doigts permettent de faire glisser plus facilement la règle Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MP0212 Malle aménagement raisonnable Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible MP0213 Malle aménagement raisonnable Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible MP0214 Malle aménagement raisonnable Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible MP0215 Malle aménagement raisonnable Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible MP0216 Malle aménagement raisonnable Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible MP0217 Malle aménagement raisonnable Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible MP0218 Malle aménagement raisonnable Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible MP0219 Malle aménagement raisonnable Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible MP0220 Malle aménagement raisonnable Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible MP0221 Malle aménagement raisonnable Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible Le répertoire de l'observatoire des ressources numériques adaptées (ORNA) / Florent Denéchère in La Classe, 291 (Septembre 2018)
[article]
Titre : Le répertoire de l'observatoire des ressources numériques adaptées (ORNA) Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.36 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 371.65 Troubles de l'apprentissage En ligne : http://inshea.fr/fr/ressource/moteur-orna
in La Classe > 291 (Septembre 2018) . - p.36[article] Le répertoire de l'observatoire des ressources numériques adaptées (ORNA) [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2018 . - p.36.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 291 (Septembre 2018) . - p.36
Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 371.65 Troubles de l'apprentissage En ligne : http://inshea.fr/fr/ressource/moteur-orna Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024338 37 CLA 291 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Et si un enfant TDA/H n’était pas un obstacle mais un défi ? (2019-2020)
Titre : Et si un enfant TDA/H n’était pas un obstacle mais un défi ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2019-2020 Importance : 71 p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 159.9 Trouble du comportement | 159.952 Attention, concentration | 371.65 Troubles de l'apprentissage Etudiant : Vanhove, Margot Et si un enfant TDA/H n’était pas un obstacle mais un défi ? [TFE / Mémoire] . - 2019-2020 . - 71 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 159.9 Trouble du comportement | 159.952 Attention, concentration | 371.65 Troubles de l'apprentissage Etudiant : Vanhove, Margot Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire TDA/H : Mode d'emploi / Pascale De Coster (2015)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013234 371.65 DEC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Time Timer Plus : 120 minutes
Titre : Time Timer Plus : 120 minutes : 60 minute visual timer Type de document : Matériel Editeur : Time Timer LLC Format : 23 cm x 18 cm x 8 cm Note générale : nécessite 1 pile 1,5V AA Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : 159.937.53 Perception du temps | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.65 Troubles de l'apprentissage Résumé : 2 heures de Time Timer Note de contenu : 1 Time Timer Plus à poignée En ligne : Time Timer Plus Time Timer Plus : 120 minutes : 60 minute visual timer [Matériel] . - USA : Time Timer LLC, [s.d.] . - ; 23 cm x 18 cm x 8 cm.
nécessite 1 pile 1,5V AA
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : 159.937.53 Perception du temps | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.65 Troubles de l'apprentissage Résumé : 2 heures de Time Timer Note de contenu : 1 Time Timer Plus à poignée En ligne : Time Timer Plus Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Time Timer Plus : 60 minutes
PermalinkLe trouble de l'attention? / Gabriel Wahl in Sciences Humaines, 306 (Août 2018)
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