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L'enseignement à distance devient E-learning / Didier Catteau in Prof, 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017)
[article]
Titre : L'enseignement à distance devient E-learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre) Catégories : 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 681.3 Nouvelle technologie
in Prof > 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017) . - p.10-11[article] L'enseignement à distance devient E-learning [texte imprimé] / Didier Catteau . - 2016 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in Prof > 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017) . - p.10-11
Catégories : 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 681.3 Nouvelle technologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018566 37 PRO 32 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Enseigner les langues aujourd'hui [Dossier] / Soizic Guérin-Cauet in Cahiers pédagogiques, 534 (Janvier 2017)
[article]
Titre : Enseigner les langues aujourd'hui [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Soizic Guérin-Cauet ; Hélène Eveleigh, Auteur ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.10-56 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Inclusion | 37.018.55 Enseignement interculturel | 371.3 Elève allophone | 371.3 Interdisciplinarité | 372.8 Enseignement des langues | 681.3 Nouvelle technologie Note de contenu : - Les langues étrangères, pour quoi faire?/Cauet-Guérin, Soizic; Eveleigh, Hélène. - p.10
Parler pour entrer en contact avec le monde
- Changer de pensée en changeant de langue/Levy-Kéloufi, Monicu. -p.12
- "Longtemps, je me suis couché de bonne heure"/Simsek, Ergün. - p.13
- Mettre en synergie toutes les langues/Auger, Nathalie. - p.15-16
- On ne décrète pas l'interculturalité/Castelleti, Alexandra. - p.17-18
- Des langues d'égale dignité/Castincaud, Florence; Charpentier, Aurore.- p.19
- Enseignement professionnel et ouverture européenne/Raymond, Jean-Michel. - p.20
- Pour une inclusion réussie des élèves étrangers/Peyhorgue, Laurie; Audinet, Karine; Vinot, Julie/p.21-25
Des pratiques pour de langues vraiment vivantes
- "La compréhension orale à l'arrache".Catoire, Pascale. - p.24-25
- Romeo and Juliet: they're back!/Pentel, Christelle? - p.26-27
- Les arts visuels en cours d'espagnol/Chauvigné, Anne. - p.28-29
- VO ou VF/Dublibine, Chantal. - p.30-31
- "Get some great work experience"/Gouné, Fatima; Larelle, Nathalie. -p.32-33
- Feuille de route en anglais/Rousseau, Fabienne. - p.32-3
- Diversifier grâce au numérique/Ménival, Marianne. - p.35-36
Questions brulantes
- Langues et réforme du collège/Leconte, Delphine; Sautejeau, Solen. - p.37-38
- Trouver sa place/Cherel, Elodie.- p.39-41
- Quelle place pour les langues régionales?/Blanchet, Philippe. - p.41-42
- Apprendre l'occitan en Midi-Pyrénées/Lefèvre, Elodie. - p.43-44
- L'évaluation qui aide à apprendre/Mediono, Marie-Alice. - p. 45-46
- Enseigner la prononciation d'une langue étrangère/De Moras,Nadine. - p.47-48
- En primaire: les enjeux de la formation/Prat, Jeanny. - p.49-50
- Il ne faut pas commencer trop tôt l'enseignement/Puren, Christian. - p.21
- Apprendre en jouant/Castejon, Victoria; Larreya, Paul. - p.52
- L'enseignement de l'arabe dans le système éducatif français/Dumas, Rachid. - p.53-54
- Relecture: Transversalités?/Coste, Daniel. - p.55-56
in Cahiers pédagogiques > 534 (Janvier 2017) . - p.10-56[article] Enseigner les langues aujourd'hui [Dossier] [texte imprimé] / Soizic Guérin-Cauet ; Hélène Eveleigh, Auteur ; et al. . - 2017 . - p.10-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 534 (Janvier 2017) . - p.10-56
Catégories : 37 Inclusion | 37.018.55 Enseignement interculturel | 371.3 Elève allophone | 371.3 Interdisciplinarité | 372.8 Enseignement des langues | 681.3 Nouvelle technologie Note de contenu : - Les langues étrangères, pour quoi faire?/Cauet-Guérin, Soizic; Eveleigh, Hélène. - p.10
Parler pour entrer en contact avec le monde
- Changer de pensée en changeant de langue/Levy-Kéloufi, Monicu. -p.12
- "Longtemps, je me suis couché de bonne heure"/Simsek, Ergün. - p.13
- Mettre en synergie toutes les langues/Auger, Nathalie. - p.15-16
- On ne décrète pas l'interculturalité/Castelleti, Alexandra. - p.17-18
- Des langues d'égale dignité/Castincaud, Florence; Charpentier, Aurore.- p.19
- Enseignement professionnel et ouverture européenne/Raymond, Jean-Michel. - p.20
- Pour une inclusion réussie des élèves étrangers/Peyhorgue, Laurie; Audinet, Karine; Vinot, Julie/p.21-25
Des pratiques pour de langues vraiment vivantes
- "La compréhension orale à l'arrache".Catoire, Pascale. - p.24-25
- Romeo and Juliet: they're back!/Pentel, Christelle? - p.26-27
- Les arts visuels en cours d'espagnol/Chauvigné, Anne. - p.28-29
- VO ou VF/Dublibine, Chantal. - p.30-31
- "Get some great work experience"/Gouné, Fatima; Larelle, Nathalie. -p.32-33
- Feuille de route en anglais/Rousseau, Fabienne. - p.32-3
- Diversifier grâce au numérique/Ménival, Marianne. - p.35-36
Questions brulantes
- Langues et réforme du collège/Leconte, Delphine; Sautejeau, Solen. - p.37-38
- Trouver sa place/Cherel, Elodie.- p.39-41
- Quelle place pour les langues régionales?/Blanchet, Philippe. - p.41-42
- Apprendre l'occitan en Midi-Pyrénées/Lefèvre, Elodie. - p.43-44
- L'évaluation qui aide à apprendre/Mediono, Marie-Alice. - p. 45-46
- Enseigner la prononciation d'une langue étrangère/De Moras,Nadine. - p.47-48
- En primaire: les enjeux de la formation/Prat, Jeanny. - p.49-50
- Il ne faut pas commencer trop tôt l'enseignement/Puren, Christian. - p.21
- Apprendre en jouant/Castejon, Victoria; Larreya, Paul. - p.52
- L'enseignement de l'arabe dans le système éducatif français/Dumas, Rachid. - p.53-54
- Relecture: Transversalités?/Coste, Daniel. - p.55-56Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018781 37 CAH 534 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Est-ce que youtubeur, c'est un métier? / Axel Planté-Bordeneuve in 1 jour, 1 actu, 134 (Du 9 au 15 décembre 2016)
[article]
Titre : Est-ce que youtubeur, c'est un métier? Type de document : texte imprimé Auteurs : Axel Planté-Bordeneuve ; Emilie Leturcq, Adaptateur ; Jacques Azam, Illustrateur Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : 67/68 Industrie & métier divers | 681.3 Nouvelle technologie
in 1 jour, 1 actu > 134 (Du 9 au 15 décembre 2016)[article] Est-ce que youtubeur, c'est un métier? [texte imprimé] / Axel Planté-Bordeneuve ; Emilie Leturcq, Adaptateur ; Jacques Azam, Illustrateur . - 2016.
Langues : Français (fre)
in 1 jour, 1 actu > 134 (Du 9 au 15 décembre 2016)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018564 8-92 JOU 134 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Evaluer à distance / Flore Bernard in Français dans le monde (Le), 411 (Mai-Juin 2017)
[article]
Titre : Evaluer à distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Flore Bernard ; Nina Gourevitch Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.45 Langues : Français (fre) Catégories : 371.7 Bulletin Evaluation | 681.3 Nouvelle technologie
in Français dans le monde (Le) > 411 (Mai-Juin 2017) . - p.45[article] Evaluer à distance [texte imprimé] / Flore Bernard ; Nina Gourevitch . - 2017 . - p.45.
Langues : Français (fre)
in Français dans le monde (Le) > 411 (Mai-Juin 2017) . - p.45
Catégories : 371.7 Bulletin Evaluation | 681.3 Nouvelle technologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020539 8 FDM 411 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'exosquelette en version short / Romain Raffegeau in Science & vie junior, 362 (Novembre 2019)
[article]
Titre : L'exosquelette en version short Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Raffegeau Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.36-41 Langues : Français (fre) Catégories : 681.3 Nouvelle technologie | 796.4 Course à pied
in Science & vie junior > 362 (Novembre 2019) . - p.36-41[article] L'exosquelette en version short [texte imprimé] / Romain Raffegeau . - 2019 . - p.36-41.
Langues : Français (fre)
in Science & vie junior > 362 (Novembre 2019) . - p.36-41
Catégories : 681.3 Nouvelle technologie | 796.4 Course à pied Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025602 5 SJR 362 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Face au gang des objets connectés / Philippe Fontaine in Science & vie junior. Hors-série, 123 (Mai 2017)
PermalinkFacebook pour progresser en français / Chrystel Savourat-Sreng in Français dans le monde (Le), 411 (Mai-Juin 2017)
PermalinkFaire de l'élève un producteur de savoirs / Julie Phan Quang in Cahiers pédagogiques, 535 (Février 2017)
PermalinkFaites du bruit, on tourne! / Jean-Pierre Gauchi in Français dans le monde (Le), 417 (Mai-Juin 2018)
PermalinkFaut-il se méfier de TikTok? / Luc Ihaddadène in Okapi, 1123 (1er décembre 2020)
PermalinkPermalinkLe fléau des vidéos et photos de nus / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, 19 (18 octobre 2017)
PermalinkAux fourneaux, les robots! / Muriel Bastien in Science & vie junior, 349 (Octobre 2018)
PermalinkLa France en révolutions [dossier] in Sciences Humaines, 334 (Mars 2021)
PermalinkLa galaxie des communs [dossier] in Symbioses, 125 (Janvier-Février-Mars 2020)
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