Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Oser la controverse et l'incertitude [Dossier] / Christophe Dubois in Symbioses, 130 (Deuxième trimestre 2021)
[article]
Titre : Oser la controverse et l'incertitude [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Dubois ; Etienne Klein, Personne interviewée ; Laurence Brière ; et al., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6-25 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Esprit critique | 37 Neutralité (Laïcité) | 502.7:37 Education à l'environnement | 8.08 Argumentation | 8.085 Débat/Polémique | 8.085 Discussion Note de contenu : - Oser la controverse et l'incertitude / Dubois, Christophe. - p. 6-7
- Etienne Klein : "La contradiction est le moteur de la réflexion" / Klein, Etienne et Dubois, Christophe. - p. 8-9
- Ces questions qui nous piquent et qui nous forment ! / Brière, Laurence. - p. 10-11
- Sivens, le barrage de la discorde / Budo, Françoise. - p. 12-13
- Dès le plus jeune âge, éduquer à la complexité / Lebrun, Sophie. - p. 14
- A l'affut de la nuance / Lebrun, Sophie. - p. 15
- Dans les coulisses de l'info / Lebrun, Sophie. - p. 16-17
- Les réseaux sociaux bousculent l'éducation aux médias / François, Valentine et Lebrun, Sophie. - p. 16-17
- Se parler sans (s')écraser / Lebrun, Sophie. - p. 18
- Le débat sous tous les angles / Lebrun, Sophie. - p. 19
- 5 G : des panels de citoyen·nes pour secouer la démocratie ? / Berthaud, Cécile. - p. 20-21
- Outils. - p. 22-25
in Symbioses > 130 (Deuxième trimestre 2021) . - p. 6-25[article] Oser la controverse et l'incertitude [Dossier] [texte imprimé] / Christophe Dubois ; Etienne Klein, Personne interviewée ; Laurence Brière ; et al., Auteur . - 2021 . - p. 6-25.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 130 (Deuxième trimestre 2021) . - p. 6-25
Catégories : 159.9 Esprit critique | 37 Neutralité (Laïcité) | 502.7:37 Education à l'environnement | 8.08 Argumentation | 8.085 Débat/Polémique | 8.085 Discussion Note de contenu : - Oser la controverse et l'incertitude / Dubois, Christophe. - p. 6-7
- Etienne Klein : "La contradiction est le moteur de la réflexion" / Klein, Etienne et Dubois, Christophe. - p. 8-9
- Ces questions qui nous piquent et qui nous forment ! / Brière, Laurence. - p. 10-11
- Sivens, le barrage de la discorde / Budo, Françoise. - p. 12-13
- Dès le plus jeune âge, éduquer à la complexité / Lebrun, Sophie. - p. 14
- A l'affut de la nuance / Lebrun, Sophie. - p. 15
- Dans les coulisses de l'info / Lebrun, Sophie. - p. 16-17
- Les réseaux sociaux bousculent l'éducation aux médias / François, Valentine et Lebrun, Sophie. - p. 16-17
- Se parler sans (s')écraser / Lebrun, Sophie. - p. 18
- Le débat sous tous les angles / Lebrun, Sophie. - p. 19
- 5 G : des panels de citoyen·nes pour secouer la démocratie ? / Berthaud, Cécile. - p. 20-21
- Outils. - p. 22-25Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027122 502.7 SYM 130 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Participer à un débat d'idées / Paola Bertocchini in Français dans le monde (Le), 406 (Juillet-Août 2016)
[article]
Titre : Participer à un débat d'idées Type de document : texte imprimé Auteurs : Paola Bertocchini ; Edvige Costanzo Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.30-31 + p.77-78 Langues : Français (fre) Catégories : 8.085 Débat/Polémique
in Français dans le monde (Le) > 406 (Juillet-Août 2016) . - p.30-31 + p.77-78[article] Participer à un débat d'idées [texte imprimé] / Paola Bertocchini ; Edvige Costanzo . - 2016 . - p.30-31 + p.77-78.
Langues : Français (fre)
in Français dans le monde (Le) > 406 (Juillet-Août 2016) . - p.30-31 + p.77-78
Catégories : 8.085 Débat/Polémique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017893 8 FDM 406 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible PHILOSOPHIE (DOC) (2006-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42690/1 DOC P Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Des photos pour réfléchir, débattre, apprendre / Karine Masset-Tonda in La Classe, 297 (Mars 2019)
[article]
Titre : Des photos pour réfléchir, débattre, apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Masset-Tonda Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.88-108 Langues : Français (fre) Catégories : 172.12 Citoyenneté | 37 Education à la citoyenneté | 77 Photographie | 8.085 Débat/Polémique
in La Classe > 297 (Mars 2019) . - p.88-108[article] Des photos pour réfléchir, débattre, apprendre [texte imprimé] / Karine Masset-Tonda . - 2019 . - p.88-108.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 297 (Mars 2019) . - p.88-108
Catégories : 172.12 Citoyenneté | 37 Education à la citoyenneté | 77 Photographie | 8.085 Débat/Polémique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024816 37 CLA 297 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Pour un enseignement de l'oral : initiation aux genres formels à l'école / Joaquim Dolz (1998)
Titre : Pour un enseignement de l'oral : initiation aux genres formels à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Joaquim Dolz, Auteur ; Bernard Schneuwly, Auteur Editeur : Paris : Esf Sciences humaines Année de publication : 1998 Importance : 211 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1301-0 Langues : Français (fre) Catégories : 8.085 Débat/Polémique | 8.085 Exposé | 8.085 Interview | 8.085 Langage / Oral | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Pour un enseignement de l'oral : initiation aux genres formels à l'école [texte imprimé] / Joaquim Dolz, Auteur ; Bernard Schneuwly, Auteur . - Paris : Esf Sciences humaines, 1998 . - 211 p.
ISBN : 978-2-7101-1301-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 8.085 Débat/Polémique | 8.085 Exposé | 8.085 Interview | 8.085 Langage / Oral | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027637 8.085 DOL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Qu'apprend-on dans des pratiques de débat philosophique à l'école primaire? / Bettina Berton in Repères, 54 (2016)
PermalinkQuand ça ne va pas... on débat ! in Traces de changements, 253 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkQue voulez-vous dire ? / A. Blondel (1998-01-01)
PermalinkRaisonnements éthiques des enseignants sur une question socialement vive (QSV) de nanomédecine / Nathalie Panissal in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 18 (2018)
PermalinkRéfléchir sur la Justice dans une perspective citoyenne / Michel Tozzi (2001-01-01)
PermalinkRepérages 1 : Cahier de structuration / C. Mans (2004-01-01)
PermalinkRepérages 4: Manuel de l'élève / C. Mans (2005-01-01)
PermalinkRéussir l'analyse d'un texte / A. Grange (1990-01-01)
PermalinkSavoir mobilisés par les élèves dans des cafés science : grille de caractérisation issue d'une étude internationale / Claire Polo in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)
PermalinkVie et foi des adolescents / C. Mullier (1992-01-01)
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