Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Chroni le jeu chronologique : L'histoire à l'école / G Pailloncy (2021)
Titre : Chroni le jeu chronologique : L'histoire à l'école Type de document : Jeux Auteurs : G Pailloncy ; T Tessier, Illustrateur Editeur : Angers [France] : On the Go éditions Année de publication : 2021 Note générale : A partir de 8 ans
1 à 6 joueurs
15 minutes
Jouez à placer vos cartes dans la chronologie !Langues : Français (fre) Catégories : 930:37 Histoire (pédagogie) | 944 Histoire de la France | C316 - Jeu d'orientation temporelle | D101 - Jeu individuel Note de contenu : 60 cartes
1 règle du jeuChroni le jeu chronologique : L'histoire à l'école [Jeux] / G Pailloncy ; T Tessier, Illustrateur . - Angers (France) : On the Go éditions, 2021.
A partir de 8 ans
1 à 6 joueurs
15 minutes
Jouez à placer vos cartes dans la chronologie !
Langues : Français (fre)
Catégories : 930:37 Histoire (pédagogie) | 944 Histoire de la France | C316 - Jeu d'orientation temporelle | D101 - Jeu individuel Note de contenu : 60 cartes
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité JE0973 Histoire Jeu Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Sorti jusqu'au 04/03/2024 Chronos 3 : cahier histoire / Edith Bessaï (2021)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027675 90 S3 CHR 2021 Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Chronos 3 : manuel histoire / Edith Bessaï (2021)
Titre : Chronos 3 : manuel histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Bessaï ; Sylvine Bouhon ; Astrid Buyl ; et al. Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : 2021 Importance : 272 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5786-5 Langues : Français (fre) Catégories : 003.3 Chiffre romain | 172.12 Citoyenneté | 316.32 Colonialisme | 316.7 Identité culturelle | 321.7 Démocratie | 325 Migration Immigration | 37 Carte mentale (Mind mapping) | 930:37 Histoire (pédagogie) | 936 Celte | 937 Histoire de la Rome ancienne | 938 Histoire de la Grèce ancienne | 940"04-14" Carolingien | 940"04-14" Islam | Fiche outil Chronos 3 : manuel histoire [texte imprimé] / Edith Bessaï ; Sylvine Bouhon ; Astrid Buyl ; et al. . - Braine-l'Alleud : Plantyn, 2021 . - 272 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-5786-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 003.3 Chiffre romain | 172.12 Citoyenneté | 316.32 Colonialisme | 316.7 Identité culturelle | 321.7 Démocratie | 325 Migration Immigration | 37 Carte mentale (Mind mapping) | 930:37 Histoire (pédagogie) | 936 Celte | 937 Histoire de la Rome ancienne | 938 Histoire de la Grèce ancienne | 940"04-14" Carolingien | 940"04-14" Islam | Fiche outil Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027674 90 S3-6 CHR 2021 Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment aborder le mode de vie de l'homme de Cro-magnon au cycle 2 ?
Titre : Comment aborder le mode de vie de l'homme de Cro-magnon au cycle 2 ? Type de document : TFE / Mémoire Importance : 54 ISBN/ISSN/EAN : 19/2008-2009 Catégories : 371.3 Méthode d'enseignement | 598.19 Animal préhistorique - Dinosaure | 7.03 Art préhistorique (Peinture rupestre) | 930.26 Néolithique | 930.26 Préhistoire | 930:37 Histoire (pédagogie) Etudiant : ROBERT, P. Comment aborder le mode de vie de l'homme de Cro-magnon au cycle 2 ? [TFE / Mémoire] . - [s.d.] . - 54.
ISSN : 19/2008-2009
Catégories : 371.3 Méthode d'enseignement | 598.19 Animal préhistorique - Dinosaure | 7.03 Art préhistorique (Peinture rupestre) | 930.26 Néolithique | 930.26 Préhistoire | 930:37 Histoire (pédagogie) Etudiant : ROBERT, P. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000006258 930.26 ROB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment aborder la vie du passé en classe de 2/3e maternelles, à partir du musée de folklore de Mouscron? (12/2015-2016)
Titre : Comment aborder la vie du passé en classe de 2/3e maternelles, à partir du musée de folklore de Mouscron? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 12/2015-2016 Importance : 55 p. Langues : Français (fre) Catégories : 159.937.53 Perception du temps | 373.23 Ecole maternelle | 398(493) Folklore en Belgique | 93/99 Histoire | 930:37 Histoire (pédagogie) Etudiant : Picavet, Florence Comment aborder la vie du passé en classe de 2/3e maternelles, à partir du musée de folklore de Mouscron? [TFE / Mémoire] . - 12/2015-2016 . - 55 p.
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Catégories : 159.937.53 Perception du temps | 373.23 Ecole maternelle | 398(493) Folklore en Belgique | 93/99 Histoire | 930:37 Histoire (pédagogie) Etudiant : Picavet, Florence Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017376 930:37 PIC Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt Comment travailler les différents moments-clés et la compétence 4 en histoire via le TBI comme outil pédagogique? (2013)
PermalinkComment travailler les différents moments-clés et la compétence 4 en histoire via le TBI comme outil pédagogique? (2013)
PermalinkConceptualiser le passé pour comprendre le présent / J.-L. Jadoulle (2004-01-01)
PermalinkA la conquête du temps [+ 13 A3] (2002-01-01)
PermalinkConstruire l'histoire 1 / F. Andre
PermalinkConstruire l'Histoire 1 (guide de l'enseignant) / F. Andre (2005-01-01)
PermalinkConstruire l'histoire 2 / J.-C. Flemal
PermalinkConstruire l'Histoire : Dossier d'apprentissage / J.-L. Jadouille (2006)
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