Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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37.018 Relation enseignant/élève |
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Favoriser les apprentissages en améliorant les rapports élèves-école: et si nous partions de leurs besoins? (61/2015-2016)
Titre : Favoriser les apprentissages en améliorant les rapports élèves-école: et si nous partions de leurs besoins? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 61/2015-2016 Importance : 71 p. Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 37 Relations | 37.018 Relation enseignant/élève Etudiant : Dochy, Maxime Favoriser les apprentissages en améliorant les rapports élèves-école: et si nous partions de leurs besoins? [TFE / Mémoire] . - 61/2015-2016 . - 71 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Relations | 37.018 Relation enseignant/élève Etudiant : Dochy, Maxime Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017837 37 DOC Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt Former des enseignants réflexifs / Marguerite Altet (2013)
Titre : Former des enseignants réflexifs : Obstacles et résistances Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Altet ; Julie Desjardins ; L. Paquay ; et al. Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2013 Collection : Perspectives en éducation § formation Importance : 286 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7545-0 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Education Enseignement | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.8 Enseignant pédagogue Former des enseignants réflexifs : Obstacles et résistances [texte imprimé] / Marguerite Altet ; Julie Desjardins ; L. Paquay ; et al. . - 1ère édition . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2013 . - 286 p.. - (Perspectives en éducation § formation) .
ISBN : 978-2-8041-7545-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Education Enseignement | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.8 Enseignant pédagogue Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017990 37 ALT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000030634 371 PRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 17/05/2024 Gérer les comportements difficiles: Ressources de l'Ifé / Florent Denéchère in La Classe, 304 (Décembre 2019)
[article]
Titre : Gérer les comportements difficiles: Ressources de l'Ifé Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.38 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 159.9 Trouble du comportement | 37.018 Relation enseignant/élève En ligne : http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/education-prioritaire/ressources/them [...]
in La Classe > 304 (Décembre 2019) . - p.38[article] Gérer les comportements difficiles: Ressources de l'Ifé [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2019 . - p.38.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 304 (Décembre 2019) . - p.38
Catégories : 001 P Niveau primaire | 159.9 Trouble du comportement | 37.018 Relation enseignant/élève En ligne : http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/education-prioritaire/ressources/them [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025758 37 P CLA 304 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Gérer efficacement sa classe de primaire / C. Gillet (2019)
Titre : Gérer efficacement sa classe de primaire : Stratégies et pistes pratiques pour poser les conditions favorisant le bien-être et les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Gillet Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2019 Collection : A la rescousse Importance : 208 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0230-8 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 159.9 Autorité | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.32 Journal de classe | 371.41 Travail de groupe | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.6 Matériel éducatif et scolaire Gérer efficacement sa classe de primaire : Stratégies et pistes pratiques pour poser les conditions favorisant le bien-être et les apprentissages [texte imprimé] / C. Gillet . - Namur : Erasme, 2019 . - 208 p. : ill.. - (A la rescousse) .
ISBN : 978-2-8081-0230-8
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025814 371 PRI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000028374 371 PRI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 29/02/2024 Le goût des autres / S. Grandserre in La Classe, 320 (Juin - Juillet 2021)
[article]
Titre : Le goût des autres Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Grandserre Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : 37.018 Relation enseignant/élève | 371.9 Relation Parent/Enseignant
in La Classe > 320 (Juin - Juillet 2021) . - p. 10-11[article] Le goût des autres [texte imprimé] / S. Grandserre . - 2021 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 320 (Juin - Juillet 2021) . - p. 10-11
Catégories : 37.018 Relation enseignant/élève | 371.9 Relation Parent/Enseignant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027105 37 CLA 320 2021 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Harcèlement par un enseignant : une "belle" leçon de vie / Anne Floor in Les parents et l'école, 102 (Mars-avril-mai 2019)
PermalinkInnover en maternelle: Les 24 heures de la maternelle / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 278 (Avril 2019)
PermalinkInvitation à la métacognition : Réguler les apprentissages dans les disciplines / M. Romainville in Cahiers pédagogiques, 563 (Septembre 2020)
PermalinkJustice et injustice à l'école [Dossier] / Marie-Christine Chycki in Cahiers pédagogiques, 532 (Novembre 2016)
PermalinkJustice et injustice à l'école [Dossier] / Nadia Voillequin in Cahiers pédagogiques, 532 (Novembre 2016)
PermalinkMa classe qualité: Des outils pratiques de gestion de classe inspirés de la théorie du choix / Francine Bélair (2007)
PermalinkMa classe qualité au secondaire: Des outils pratiques de gestion de classe inspirés de la théorie du choix / Francine Bélair (2009)
PermalinkLe maitre-mauvais-élève / Jean Astier in Le nouvel éducateur, 229 (Octobre 2016)
PermalinkMaîtriser la violence à l'école / L. Piloz (1999-01-01)
PermalinkMieux connaître ses élèves / Benjamin Chemouny in La Classe, 272 (Octobre 2016)
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