Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Quelques outils pédagogiques innovants au service des Sciences Humaines (46/2014-2015)
Titre : Quelques outils pédagogiques innovants au service des Sciences Humaines Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 46/2014-2015 Importance : 55 p. Catégories : 37 Pédagogie interactive | 371.3 L'innovation pédagogique | 371.41 Gestion de classe | 796 Respiration Etudiant : Galand, Pierre Quelques outils pédagogiques innovants au service des Sciences Humaines [TFE / Mémoire] . - 46/2014-2015 . - 55 p.
Catégories : 37 Pédagogie interactive | 371.3 L'innovation pédagogique | 371.41 Gestion de classe | 796 Respiration Etudiant : Galand, Pierre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021987 371.3 QUE Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt Quels outils et quelles activités mettre en place en classe pour favoriser la bienveillance chez les enfants ? (2020-2021)
Titre : Quels outils et quelles activités mettre en place en classe pour favoriser la bienveillance chez les enfants ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2020-2021 Importance : 66 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Besoin | 159.94 Emotion | 37 Bienveillance | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.41 Gestion de classe | 372.4 Rituel en primaire | 372.4 Activité en primaire Etudiant : Bekaert, Elise Cotation : 17,50 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Quels outils et quelles activités mettre en place en classe pour favoriser la bienveillance chez les enfants ? [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 66 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Besoin | 159.94 Emotion | 37 Bienveillance | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.41 Gestion de classe | 372.4 Rituel en primaire | 372.4 Activité en primaire Etudiant : Bekaert, Elise Cotation : 17,50 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quels sont les outils que l’on peut mettre en place pour permettre une gestion éducative en classe maternelle ? (2020-2021)
Titre : Quels sont les outils que l’on peut mettre en place pour permettre une gestion éducative en classe maternelle ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2020-2021 Importance : 53 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice préscolaire Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Gestion des conflits | 371.41 Gestion de classe | 371.41 Gestion du bruit en classe | 371.42 Gestion de l'espace | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel Etudiant : Campe, Manon Cotation : 15,50 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Quels sont les outils que l’on peut mettre en place pour permettre une gestion éducative en classe maternelle ? [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 53 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice préscolaire
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Gestion des conflits | 371.41 Gestion de classe | 371.41 Gestion du bruit en classe | 371.42 Gestion de l'espace | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel Etudiant : Campe, Manon Cotation : 15,50 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Repérages 1: Manuel de l'élève / C. Mans (2004-01-01)
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000006081 80 S1 REP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 23093/3 80 S1 REP Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt L000006082 80 S1 REP Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt Revisitons nos pratiques quotidiennes : Maternelles / Mireille Maricq (2017)
Titre : Revisitons nos pratiques quotidiennes : Maternelles : Se questionner, analyser, donner sens, motiver, réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Maricq ; Aurore Van Bogaert Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2017 Importance : 208 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9648-6 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Motivation scolaire | 8.085 Langage / Oral Revisitons nos pratiques quotidiennes : Maternelles : Se questionner, analyser, donner sens, motiver, réussir [texte imprimé] / Mireille Maricq ; Aurore Van Bogaert . - Bruxelles : De Boeck, 2017 . - 208 p.
ISBN : 978-2-8041-9648-6
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Motivation scolaire | 8.085 Langage / Oral Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026793 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 31/05/2024 Des routines de classe pour mieux apprendre / Jennifer Harper (2017)
PermalinkAu secours, j'enseigne en REP ! / Justine Colin in EPS, 388 (Avril-Août 2020)
PermalinkLe temps de travail menace-t-il une organisation particulière de l'espace classe? Organisation de l'espace ou dispositif pedagogique? (20/2010-2011)
PermalinkTous capables ? Mais de quoi ? / Dominique Bucheton in Traces de changements, 234 (Janvier & février 2018)
PermalinkVers une gestion éducative de la classe / J. Archambault (1996-01-01)
PermalinkVivre ensemble à l'école / L. Jaffe (1998-01-01)
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