Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique |
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1 - mars 2009 - Supérieur: les aider à réussir (Bulletin de Prof)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 38165/1 37 PRO 1-2009 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 350 - Mars-Avril 2007 - Médias et politique dans la francophonie (Bulletin de Français dans le monde (Le))
[n° ou bulletin]
Titre : 350 - Mars-Avril 2007 - Médias et politique dans la francophonie : Utilisez-vous la littérature jeunesse ? - Hubert Védrine, ... Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Importance : 90 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 303.425 Sondage | 323.3 Classe sociale | 327 Relation internationale | 347.735 Crédit (Droit) | 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 371.3 Enseignement personnalisé | 372.8 Enseignement des langues | 391.91 Tatouage et piercing | 654 Télécommunication | 784 Renaud | 791 Analyse de la Presse | 8-92:37 Manipulation de l'information | 8-93.09 Littérature Jeunesse (Etude sur) | 8.03:37 lire un album | 8.08 Argumentation | 8.08 Description | 8.08 Revue de presse | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.5 Discours direct et indirect | 801.552 Conditionnel présent [n° ou bulletin] 350 - Mars-Avril 2007 - Médias et politique dans la francophonie : Utilisez-vous la littérature jeunesse ? - Hubert Védrine, ... [texte imprimé] . - 2007 . - 90 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 303.425 Sondage | 323.3 Classe sociale | 327 Relation internationale | 347.735 Crédit (Droit) | 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 371.3 Enseignement personnalisé | 372.8 Enseignement des langues | 391.91 Tatouage et piercing | 654 Télécommunication | 784 Renaud | 791 Analyse de la Presse | 8-92:37 Manipulation de l'information | 8-93.09 Littérature Jeunesse (Etude sur) | 8.03:37 lire un album | 8.08 Argumentation | 8.08 Description | 8.08 Revue de presse | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.5 Discours direct et indirect | 801.552 Conditionnel présent Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018587 8 FDM 350 2007 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 365. Châteaux et vie de châteaux
Titre : Châteaux et vie de châteaux Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Clé international Importance : 94 Catégories : 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 372.8 Immersion linguistique | 7.03 Surréalisme | 728(44) Château en France | 75 Magritte, René | 8.08 Affiche | 8.08 Argumentation | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 800.8 Francophonie | 801.4 Phonétique-Phonème | 9 Versailles Châteaux et vie de châteaux [texte imprimé] . - Paris (9bis rue Abel Hovelacque, 75013) : Clé international, [s.d.] . - 94.
Catégories : 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 372.8 Immersion linguistique | 7.03 Surréalisme | 728(44) Château en France | 75 Magritte, René | 8.08 Affiche | 8.08 Argumentation | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 800.8 Francophonie | 801.4 Phonétique-Phonème | 9 Versailles Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020923 FDM 365 09-2009 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 674 - Septembre 2021 - Culture numérique (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège) / Tobie Nathan
[n° ou bulletin]
Titre : 674 - Septembre 2021 - Culture numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Tobie Nathan, Auteur Année de publication : 2021 Importance : p. 44 Langues : Français (fre) Catégories : 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 681.3 Intelligence artificielle | 8-312 Science-fiction (genre littéraire) | 8-312.09 Science-fiction (Etude sur) [n° ou bulletin] 674 - Septembre 2021 - Culture numérique [texte imprimé] / Tobie Nathan, Auteur . - 2021 . - p. 44.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 681.3 Intelligence artificielle | 8-312 Science-fiction (genre littéraire) | 8-312.09 Science-fiction (Etude sur) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027618 8 NRP 674 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 675 - Décembre 2021 - Brouillons et esquisses (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège) / Tobie Nathan
[n° ou bulletin]
Titre : 675 - Décembre 2021 - Brouillons et esquisses Type de document : texte imprimé Auteurs : Tobie Nathan, Auteur Année de publication : 2021 Importance : p. 44 Langues : Français (fre) Catégories : 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 681.3 Intelligence artificielle | 8-312 Science-fiction (genre littéraire) | 8-312.09 Science-fiction (Etude sur) [n° ou bulletin] 675 - Décembre 2021 - Brouillons et esquisses [texte imprimé] / Tobie Nathan, Auteur . - 2021 . - p. 44.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 681.3 Intelligence artificielle | 8-312 Science-fiction (genre littéraire) | 8-312.09 Science-fiction (Etude sur) ContientRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027616 8 NRP 675 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 79 - mai 2013 - Education à l'art: peut mieux faire? (Bulletin de Entrées libres)
PermalinkActualité : sur les réseaux / Eléanore in La Classe, 322 (Octobre 2021)
PermalinkActualité : sur les réseaux / Eléanore in La Classe maternelle, 302 (Octobre 2021)
PermalinkAnimer une classe virtuelle : mode d'emploi / Michel Boiron in Français dans le monde (Le), 433 (Mars-Avril 2021)
PermalinkL’apport de quelques outils TIC dans l’apprentissage d’une langue en 3e secondaire de l’enseignement général (2019-2020)
PermalinkApprendre autrement : que valent les pédagogies émergentes ? [dossier] / Martine Fournier in Sciences Humaines, 341 (Novembre 2021)
PermalinkApprendre à lire en MNLE malgré le confinement / Marie-Eve Collard-Thivillier in Le nouvel éducateur, 249 (Octobre 2020)
PermalinkL'avantage de l'enseignement à distance en lecture / Delphine Zilber in Français dans le monde (Le), 431 (Novembre-Décembre 2020)
PermalinkLa boîte à dictées / Florent Denéchère in La Classe, 320 (Juin - Juillet 2021)
PermalinkPermalinkCentre de FLE en France: Attention danger in Français dans le monde (Le), 431 (Novembre-Décembre 2020)
PermalinkChoisir une école,enseignement en Europe,l'école à travers le monde,
PermalinkComment favoriser la participation en ligne ? / Adrien Payet in Français dans le monde (Le), 429 (Juillet-Aout 2020)
PermalinkCommunication numérique entre écoles et familles en 2020 in Les parents et l'école, 110 (Mars-Avril-Mai 2021)
PermalinkLe confinement a bouleversé nos pratiques enseignantes / Lahoucine Ait Sagh in Français dans le monde (Le), 429 (Juillet-Aout 2020)
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PermalinkContinuité des apprentissages : l'imagination au pouvoir / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 148 (Avril 2020)
Permalink#coronaFLE : répondre à l'urgence / Sébastien Langevin in Français dans le monde (Le), 429 (Juillet-Aout 2020)
PermalinkCrise sanitaire : comment les élèves la vivent-ils ? / Edith Devel in Entrées libres, 154 (Décembre 2020)
PermalinkCrise sanitaire : réinventer la pédagogie [dossier] in Francophonies du monde, 4 (Novembre-Décembre 2020)
PermalinkLe développement de l'éducation (2004-01-01)
PermalinkDévelopper l'écriture collaborative : un mur pour partager ses écrits / Antony Soron in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 670 (Novembre 2020)
PermalinkUn distanciel à visage humain : promouvoir la réciprocité des échnges par une blogue de classe / Antony Soron in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 672 (Mars 2021)
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Permalinke-learning en classe de français: une expérimentation, un mode d'emploi (39/2013-2014)
PermalinkEcole et Covid 19 : halte au décrochage ! / Alice Pierard in Les parents et l'école, 109 (Décembre-Janvier-Février 2020/2021)
PermalinkEcole à distance [dossier] in Traces de changements, 249 (Janvier-Février 2021)
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PermalinkEduquer: le conflit des modèles [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)
PermalinkEloge paradoxal de la classe virtuelle : quand le distanciel interroge le présentiel / Antony Soron in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 671 (Janvier 2021)
PermalinkL'enseignement à distance devient E-learning / Didier Catteau in Prof, 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017)
PermalinkEnseigner et apprendre en prison / Catherine Moreau in Prof, 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017)
PermalinkEnseigner efficacement, à distance comme à l'école / Douglas Fisher (2021)
PermalinkEnseigner l'oral en ligne / Sébastien Langevin in Français dans le monde (Le), 416 (Mars-Avril 2018)
PermalinkGuide d’adaptation pour les professeurs de langues à la suite de la crise du COVID-19 (2019-2020)
PermalinkHS 58 - Décembre 2021 - Enseigner la science aujourd'hui (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
PermalinkIngénieur pédagogique, un métier de l'ombre sous les projecteurs / Sarah Nuyten in Français dans le monde (Le), 433 (Mars-Avril 2021)
PermalinkL'innovation pédagogique / André Tricot (2017)
PermalinkItslearning : des écoles conquises / Brigitte Gerard in Entrées libres, 149 (Mai 2020)
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PermalinkLe point sur la recherche en éducation
PermalinkRaccrocher les élèves malgré le COVID / Hedwige D'Hoine in Prof, 49 (Mars - Avril - Mai 2021)
PermalinkPermalinkSmartphone, tablette, console, ordi... Comment accompagner son enfant dans sa pratique des médias numériques ? / Julie Feron in Les parents et l'école, 113 (Décembre-janvier-février 2021/2022)
PermalinkSoutenir nos étudiants / Hedwige D'Hoine in Prof, 49 (Mars - Avril - Mai 2021)
PermalinkSur fichespedagogiques.com : Gestes barrières à l'école élémentaire / Mathieu Laborde in La Classe, 322 (Octobre 2021)
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PermalinkUtiliser le numérique en classe primaire permet-il de différencier ses apprentissages ? (2020-2021)
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