Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
> 3 Science sociale > 37 Education Enseignement > 371 Organisation scolaire > 371.3 Méthode d'enseignement > 371.3 TICE (TUIC)(TIC)
371.3 TICE (TUIC)(TIC) |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Tux Bot, une application pour découvrir la programmation! / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 281 (Septembre 2019)
[article]
Titre : Tux Bot, une application pour découvrir la programmation! Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.37 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 681.3 Programmation informatique
in La Classe maternelle > 281 (Septembre 2019) . - p.37[article] Tux Bot, une application pour découvrir la programmation! [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2019 . - p.37.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 281 (Septembre 2019) . - p.37
Catégories : 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 681.3 Programmation informatique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025310 37 M CLA 281 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'utilisation du numérique à l'école maternelle / Elodie Potente in La Classe maternelle, 290 (Juin-Juillet 2020)
[article]
Titre : L'utilisation du numérique à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Potente Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.118-120 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 681.3 Nouvelle technologie
in La Classe maternelle > 290 (Juin-Juillet 2020) . - p.118-120[article] L'utilisation du numérique à l'école maternelle [texte imprimé] / Elodie Potente . - 2020 . - p.118-120.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 290 (Juin-Juillet 2020) . - p.118-120
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 681.3 Nouvelle technologie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026274 37 CLA M 290 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'utilisation des TIC au service de la différenciation des apprentissages (31/2017-2018)
Titre : L'utilisation des TIC au service de la différenciation des apprentissages Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 31/2017-2018 Importance : 49 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée Etudiant : Lenoir, Thomas L'utilisation des TIC au service de la différenciation des apprentissages [TFE / Mémoire] . - 31/2017-2018 . - 49 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée Etudiant : Lenoir, Thomas Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025012 371.3 UTI Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt Utilisation de la vidéoconférence comme outil pédagogique afin de développer la communication orale en anglais dans les classes du secondaire (44/2013-2014)
Titre : Utilisation de la vidéoconférence comme outil pédagogique afin de développer la communication orale en anglais dans les classes du secondaire Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 44/2013-2014 Importance : 38p.+ annexes Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 802.0 Anglais (Conversation) | 802:37 Anglais (Méthodologie) | 802:37 Vidéo Etudiant : Dupont, Noémie Utilisation de la vidéoconférence comme outil pédagogique afin de développer la communication orale en anglais dans les classes du secondaire [TFE / Mémoire] . - 44/2013-2014 . - 38p.+ annexes.
Langues : Français (fre)
Catégories : 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 802.0 Anglais (Conversation) | 802:37 Anglais (Méthodologie) | 802:37 Vidéo Etudiant : Dupont, Noémie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025447 802:37 UTI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Utiliser le numérique en classe primaire permet-il de différencier ses apprentissages ? (2020-2021)
Titre : Utiliser le numérique en classe primaire permet-il de différencier ses apprentissages ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2020-2021 Importance : 48 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire Langues : Français (fre) Catégories : 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.6 Remédiation scolaire | 621.39 Vidéo (Technologie) | 681.3 Tablette numérique Etudiant : Lecompte, Mathilde Cotation : 18 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Utiliser le numérique en classe primaire permet-il de différencier ses apprentissages ? [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 48 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire
Langues : Français (fre)
Catégories : 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.6 Remédiation scolaire | 621.39 Vidéo (Technologie) | 681.3 Tablette numérique Etudiant : Lecompte, Mathilde Cotation : 18 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire "Utiliser des outils numériques" / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 269 (Mai 2018)
PermalinkVers une socété apprenante [Dossier] / Gaëtan Guironnet in EPS, 383 (Janvier -Février - Mars 2019)
PermalinkLe webdoc outil interactif pour la classe / Isabel Rivero-Vilà in Français dans le monde (Le), 413 (Septembre-Octobre 2017)
PermalinkPermalink