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Défi écrire : 12 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 7 à 9 ans / Jean-Bernard Schneider

Public ISBD Titre : Défi écrire : 12 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 7 à 9 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard Schneider, Auteur Mention d'édition : 7ème édition Editeur : Schiltigheim : Accès Editions Année de publication : 2015 Importance : 256 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-42-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : écrire  écriture  tri de textes  recette de cuisine  texte injonctif  notice de fabrication  journal scolaire  lettre  affiche informative  texte explicatif  texte narratif  conte  récit imaginaire  texte descriptif  portrait  présentation  texte de rhétorique  jeu de langage  poème  poésie  texte conversationnel  dialogue Index. décimale : 40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire Résumé : Rédiger des écrits porteurs de sens respectant les critères textuels fondamentaux est le défi majeur à relever par nos plus jeunes élèves. Défi écrire a été conçu pour aider le plus concrètement possible l'enseignant à mettre en place auprès de ses élèves de 7 à 9 ans des activités riches, motivantes et variées dans le domaine de la maîtrise de la langue. Il s'adresse à tout enseignant désireux d'actualiser son approche de l'apprentissage de l'écrit et à tout débutant souhaitant mettre en œuvre la démarche qu'il connaît. Défi écrire se fonde sur l'intérêt indiscutable de la notion de type de textes. Défi écrire préconise une démarche commune à tous les types de textes centrée sur Lire/Analyser/Écrire. Note de contenu : SOMMAIRE Présentation Mes convictions Mes propositions Les 12 dossiers autonomes 1. Le tri de textes Type narratif 2. Le récit imaginaire 3. Le conte Type descriptif 4. Le portrait Type explicatif 5. Présenter un sujet 6. Présenter un livre lu 7. L’affiche informative Type injonctif 8. La recette de cuisine 9. La notice de fabrication Type rhétorique 10. Jeux de langage 11. Le poème Type conversationnel 12. Le dialogue Les corrigés Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3910 Défi écrire : 12 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 7 à 9 ans [texte imprimé] / Jean-Bernard Schneider, Auteur  . -  7ème édition . - Schiltigheim : Accès Editions, 2015 . - 256 p. : ill. ; 30 cm. ISBN : 978-2-909295-42-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : écrire  écriture  tri de textes  recette de cuisine  texte injonctif  notice de fabrication  journal scolaire  lettre  affiche informative  texte explicatif  texte narratif  conte  récit imaginaire  texte descriptif  portrait  présentation  texte de rhétorique  jeu de langage  poème  poésie  texte conversationnel  dialogue Index. décimale : 40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire Résumé : Rédiger des écrits porteurs de sens respectant les critères textuels fondamentaux est le défi majeur à relever par nos plus jeunes élèves. Défi écrire a été conçu pour aider le plus concrètement possible l'enseignant à mettre en place auprès de ses élèves de 7 à 9 ans des activités riches, motivantes et variées dans le domaine de la maîtrise de la langue. Il s'adresse à tout enseignant désireux d'actualiser son approche de l'apprentissage de l'écrit et à tout débutant souhaitant mettre en œuvre la démarche qu'il connaît. Défi écrire se fonde sur l'intérêt indiscutable de la notion de type de textes. Défi écrire préconise une démarche commune à tous les types de textes centrée sur Lire/Analyser/Écrire. Note de contenu : SOMMAIRE Présentation Mes convictions Mes propositions Les 12 dossiers autonomes 1. Le tri de textes Type narratif 2. Le récit imaginaire 3. Le conte Type descriptif 4. Le portrait Type explicatif 5. Présenter un sujet 6. Présenter un livre lu 7. L’affiche informative Type injonctif 8. La recette de cuisine 9. La notice de fabrication Type rhétorique 10. Jeux de langage 11. Le poème Type conversationnel 12. Le dialogue Les corrigés Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3910

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Projet écrire : 15 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans / Jean-Bernard Schneider

Public ISBD Titre : Projet écrire : 15 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard Schneider, Auteur Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Schiltigheim : Accès Editions Année de publication : 2018 Importance : 272 p. Présentation : ill. en noir et en couleur Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-59-6 Note générale : Bibliogr. p.2 Langues : Français (fre) Mots-clés : écrire  argumenter  décrire  fait-divers  conte  récit  expliquer  recette  texte  publicité  texte argumentatif  texte narratif  fait divers  petite annonce  lettre de remerciement  texte conversationnel  dialogue  lettre personnelle  image  affiche informative  texte explicatif  présentation  résumé  compte rendu de visite  texte injonctif  conseil  recette de cuisine  règle de jeu  récit imaginaire  texte rhétorique  poème  poésie  récit de vie  journal intime  reportage sportif  texte descriptif  le portrait  description  lieu  rédaction Index. décimale : 40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire Résumé : Chaque dossier présente une situation de communication différente. Lecture, grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison sont abordés en fonction de leur utilité pour l'acte d'écrire. L'apprentissage va de la lecture-découverte de critères textuels à la rédaction du texte définitif. Note de contenu : SOMMAIRE Présentation Mes convictions Mes propositions 1• Le tri de textes Type narratif 2• Le fait divers 3• La bande dessinée 4• S’exprimer à partir d’une image 5• S’exprimer à partir d’un mot, d’une histoire (14 pages) 117 Type descriptif 6• Le portrait 7• Décrire un lieu Type explicatif 8• Le résumé 9• Présenter un livre lu Type argumentatif 10• Le message publicitaire écrit Type injonctif 11• La règle de jeu Type rhétorique 12• Le poème Type conversationnel 13• Le dialogue Types variés 14• La lettre 15• Le journal scolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3954 Projet écrire : 15 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans [texte imprimé] / Jean-Bernard Schneider, Auteur  . -  3ème édition . - Schiltigheim : Accès Editions, 2018 . - 272 p. : ill. en noir et en couleur ; 30 cm. ISBN : 978-2-909295-59-6 Bibliogr. p.2 Langues : Français (fre) Mots-clés : écrire  argumenter  décrire  fait-divers  conte  récit  expliquer  recette  texte  publicité  texte argumentatif  texte narratif  fait divers  petite annonce  lettre de remerciement  texte conversationnel  dialogue  lettre personnelle  image  affiche informative  texte explicatif  présentation  résumé  compte rendu de visite  texte injonctif  conseil  recette de cuisine  règle de jeu  récit imaginaire  texte rhétorique  poème  poésie  récit de vie  journal intime  reportage sportif  texte descriptif  le portrait  description  lieu  rédaction Index. décimale : 40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire Résumé : Chaque dossier présente une situation de communication différente. Lecture, grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison sont abordés en fonction de leur utilité pour l'acte d'écrire. L'apprentissage va de la lecture-découverte de critères textuels à la rédaction du texte définitif. Note de contenu : SOMMAIRE Présentation Mes convictions Mes propositions 1• Le tri de textes Type narratif 2• Le fait divers 3• La bande dessinée 4• S’exprimer à partir d’une image 5• S’exprimer à partir d’un mot, d’une histoire (14 pages) 117 Type descriptif 6• Le portrait 7• Décrire un lieu Type explicatif 8• Le résumé 9• Présenter un livre lu Type argumentatif 10• Le message publicitaire écrit Type injonctif 11• La règle de jeu Type rhétorique 12• Le poème Type conversationnel 13• Le dialogue Types variés 14• La lettre 15• Le journal scolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3954

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Ça s'écrit ! et ça se lit aussi : En 4e primaire / Stéphanie Houben 

Public ISBD Titre : Ça s'écrit ! et ça se lit aussi : En 4e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Houben, Auteur ; Laurent Jadin, Auteur ; Rudy Monor, Auteur Editeur : Namur : Editions Erasme Année de publication : 2016 Importance : 128 p. Présentation : ill. Format : 30 cm. Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-580-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : savoir lire  savoir écrire  récit  conte  lettre  dialogue  lecture  écriture  texte narratif  texte informatif  texte descriptif  texte persuasif  poésie  texte injonctif  texte argumentatif Index. décimale : 41.5 Ecrire et lire dans le but d'écrire - outils pour la classe Résumé : "Ça s’écrit ! Et ça se lit aussi propose une série d’activités en "Savoir Écrire" et "Savoir Lire" afin de développer les qualités rédactionnelles et littéraires des élèves. Les textes choisis sont variés et attrayants. Les activités s’appuient sur diverses stratégies qui intègrent des processus interdisciplinaires et permettent d’ancrer véritablement les apprentissages." Note de contenu : JE LIS ET J’ÉCRIS DES TEXTES POUR RACONTER - Lire : les moustaches du père Eustache - Ecrire : La chasse au trésor - Lire : l'atroce monsieur Terroce - Ecrire : Joyeux Noël - Lire : Le journal intime de mon grand-père - Ecrire : Une journée d'école - Lire : Une aventure pas comme les autres - Ecrire : Le voyageur de l'espace JE LIS ET J’ÉCRIS DES TEXTES POUR INFORMER - Lire : Une fête pour Tchantchès - Ecrire : Quand le plastique se recycle - Lire : Une vie de toucan - Ecrire : un animal disparu JE LIS ET J’ÉCRIS DES TEXTES POUR DÉCRIRE - Lire : visite au musée - Ecire : A vos pinceaux - Lire : Portrait de famille - Ecrire : La chambre JE LIS ET J’ÉCRIS DES TEXTES POUR ENJOINDRE - Lire : Place au jeu - Ecrire : Fais-moi un dessin - Lire : A vos casseroles - Ecrire : un ange pour Noël JE LIS ET J’ÉCRIS DES TEXTES POUR PERSUADER - Lire : Romane veut un chien - Ecrire : Vive les vacances JE LIS ET J’ÉCRIS DES TEXTES POUR DONNER DU PLAISIR - Lire : Histoire d'un bon ami méchant du placard - Ecrire : l'oiseau du Colorado Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3540 Ça s'écrit ! et ça se lit aussi : En 4e primaire [texte imprimé] / Stéphanie Houben, Auteur ; Laurent Jadin, Auteur ; Rudy Monor, Auteur . - Namur : Editions Erasme, 2016 . - 128 p. : ill. ; 30 cm. + 1 CD-Rom. ISBN : 978-2-87438-580-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : savoir lire  savoir écrire  récit  conte  lettre  dialogue  lecture  écriture  texte narratif  texte informatif  texte descriptif  texte persuasif  poésie  texte injonctif  texte argumentatif Index. décimale : 41.5 Ecrire et lire dans le but d'écrire - outils pour la classe Résumé : "Ça s’écrit ! Et ça se lit aussi propose une série d’activités en "Savoir Écrire" et "Savoir Lire" afin de développer les qualités rédactionnelles et littéraires des élèves. Les textes choisis sont variés et attrayants. Les activités s’appuient sur diverses stratégies qui intègrent des processus interdisciplinaires et permettent d’ancrer véritablement les apprentissages." Note de contenu : JE LIS ET J’ÉCRIS DES TEXTES POUR RACONTER - Lire : les moustaches du père Eustache - Ecrire : La chasse au trésor - Lire : l'atroce monsieur Terroce - Ecrire : Joyeux Noël - Lire : Le journal intime de mon grand-père - Ecrire : Une journée d'école - Lire : Une aventure pas comme les autres - Ecrire : Le voyageur de l'espace JE LIS ET J’ÉCRIS DES TEXTES POUR INFORMER - Lire : Une fête pour Tchantchès - Ecrire : Quand le plastique se recycle - Lire : Une vie de toucan - Ecrire : un animal disparu JE LIS ET J’ÉCRIS DES TEXTES POUR DÉCRIRE - Lire : visite au musée - Ecire : A vos pinceaux - Lire : Portrait de famille - Ecrire : La chambre JE LIS ET J’ÉCRIS DES TEXTES POUR ENJOINDRE - Lire : Place au jeu - Ecrire : Fais-moi un dessin - Lire : A vos casseroles - Ecrire : un ange pour Noël JE LIS ET J’ÉCRIS DES TEXTES POUR PERSUADER - Lire : Romane veut un chien - Ecrire : Vive les vacances JE LIS ET J’ÉCRIS DES TEXTES POUR DONNER DU PLAISIR - Lire : Histoire d'un bon ami méchant du placard - Ecrire : l'oiseau du Colorado Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3540

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Ça s'écrit ! et ça se lit aussi : En 5e primaire / Laurent Jadin 

Public ISBD Titre : Ça s'écrit ! et ça se lit aussi : En 5e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Jadin, Auteur ; Rudy Monor, Auteur Editeur : Namur : Editions Erasme Année de publication : 2015 Importance : 128 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-327-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : savoir lire  savoir écrire  récit  conte  lettre  dialogue  lecture  écriture  texte narratif  texte informatif  texte descriptif  texte persuasif  poésie  texte injonctif  texte argumentatif Index. décimale : 41.5 Ecrire et lire dans le but d'écrire - outils pour la classe Résumé : "Ça s’écrit ! Et ça se lit aussi propose une série d’activités en "Savoir Écrire" et "Savoir Lire" afin de développer les qualités rédactionnelles et littéraires des élèves. Les textes choisis sont variés et attrayants. Les activités s’appuient sur diverses stratégies qui intègrent des processus interdisciplinaires et permettent d’ancrer véritablement les apprentissages." Table des matières : Le roman de Renart - La course - Un troll en balade - Les aventures de Max - Voyage en Belgique - Une lettre à mamie - Chez l'antiquaire - L'enlèvement de Saint Nicolas - Le hérisson - Un animal imaginaire - Le chocolat: de la fève à la tablette - Le cycle de vie de la grenouille - Un nid d'espions - Tous au Far West - A la fête foraine - La mer - Pagaille en cuisine ! - Les biscuits aux noix - En route pour l'opéra - La chasse au trésor - Quel sport choisir ? - Une place au musée - La cigale et la fourmis - Le coin des poètes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3108 Ça s'écrit ! et ça se lit aussi : En 5e primaire [texte imprimé] / Laurent Jadin, Auteur ; Rudy Monor, Auteur . - Namur : Editions Erasme, 2015 . - 128 p. ISBN : 978-2-87438-327-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : savoir lire  savoir écrire  récit  conte  lettre  dialogue  lecture  écriture  texte narratif  texte informatif  texte descriptif  texte persuasif  poésie  texte injonctif  texte argumentatif Index. décimale : 41.5 Ecrire et lire dans le but d'écrire - outils pour la classe Résumé : "Ça s’écrit ! Et ça se lit aussi propose une série d’activités en "Savoir Écrire" et "Savoir Lire" afin de développer les qualités rédactionnelles et littéraires des élèves. Les textes choisis sont variés et attrayants. Les activités s’appuient sur diverses stratégies qui intègrent des processus interdisciplinaires et permettent d’ancrer véritablement les apprentissages." Table des matières : Le roman de Renart - La course - Un troll en balade - Les aventures de Max - Voyage en Belgique - Une lettre à mamie - Chez l'antiquaire - L'enlèvement de Saint Nicolas - Le hérisson - Un animal imaginaire - Le chocolat: de la fève à la tablette - Le cycle de vie de la grenouille - Un nid d'espions - Tous au Far West - A la fête foraine - La mer - Pagaille en cuisine ! - Les biscuits aux noix - En route pour l'opéra - La chasse au trésor - Quel sport choisir ? - Une place au musée - La cigale et la fourmis - Le coin des poètes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3108

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Je m’entraîne en français pour réussir ma 6ème

Public ISBD Titre : Je m’entraîne en français pour réussir ma 6ème Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Victor et moi Importance : 135 p. Présentation : ill Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7693-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : antonyme  apprentissage de la langue orale  conjugaison  conte  expression écrite  fable  formation des mots  grammaire  orthographe  ponctuation  récit  synonyme  texte  texte argumentatif  texte descriptif  texte explicatif  vocabulaire Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Un entrainement sur mesure pour faire le lien entre l'école et la maison. - L'essentiel à retenir pour réussir son année - Des activités variées et ludiques abordant les notions de grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire - Des exercices indispensables pour progresser rapidement, compléter les apprentissages scolaires, palier les difficultés et revoir la matière - Un corrigé en fin de cahier pour vérifier rapidement le travail effectué. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3699 Je m’entraîne en français pour réussir ma 6ème [texte imprimé] . - Bruxelles : De Boeck, 2013 . - 135 p. : ill ; 24 cm. - (Victor et moi) . ISBN : 978-2-8041-7693-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : antonyme  apprentissage de la langue orale  conjugaison  conte  expression écrite  fable  formation des mots  grammaire  orthographe  ponctuation  récit  synonyme  texte  texte argumentatif  texte descriptif  texte explicatif  vocabulaire Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Un entrainement sur mesure pour faire le lien entre l'école et la maison. - L'essentiel à retenir pour réussir son année - Des activités variées et ludiques abordant les notions de grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire - Des exercices indispensables pour progresser rapidement, compléter les apprentissages scolaires, palier les difficultés et revoir la matière - Un corrigé en fin de cahier pour vérifier rapidement le travail effectué. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3699

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G001103	41.2 VIC	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Les secrets du français : mon référentiel: cycle 10-12: nouvelle édition / Luc Colette

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Défi écrire : 15 dossiers autonomes pour donner les moyens d' écrire aux enfants de 7 à 9 ans / Jean-Bernard Schneider

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Projet Ecrire : 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d' écrire aux enfants de 9 à 13 ans / Jean-Bernard Schneider

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