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Le coin cuisine en maternelle : PS, MS / Isabelle Le Nabat 

Public ISBD Titre : Le coin cuisine en maternelle : PS, MS Type de document : document multimédia Auteurs : Isabelle Le Nabat, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 2010 Importance : 1 vol. (56 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2948-3 Prix : 18,90 EUR Note générale : Le DVD vidéo contient aussi des ressources électroniques Langues : Français (fre) Mots-clés : cuisine  langage  mathématiques  classer  mémoriser  dénombrer  formuler  comprendre  nommer  manipuler  couvert  ustensile  aliment  quantité  préscolaire Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Résumé : Cet ouvrage propose des situations pédagogiques ludiques qui permettent l'appropriation du langage (formuler, comprendre, nommer…) et la découverte de concepts mathématiques (classer, mémoriser, dénombrer…). Les activités incitent en effet les élèves à se déplacer, à communiquer, à manipuler, à échanger, à compter… suivant une progression rigoureuse. La première partie de l'ouvrage aidera l'enseignant : •à s'approprier facilement la démarche et à l'appliquer en classe grâce à des conseils méthodologiques pour l'installation matérielle et la mise en place des séances ainsi que des supports pédagogiques (étiquettes, files numériques, fiches consignes…) ; •à clarifier ses choix pédagogiques, à cibler précisément les compétences à évaluer grâce aux tableaux de programmation et tableaux de suivi individualisé des élèves, outils incontournables pour une mise en œuvre efficace. La seconde partie décrit précisément les objectifs, la mise en œuvre, étape par étape. Les 7 situations filmées sur le DVD viennent en illustration des propos exposant la démarche. Le DVD contient également des documents en couleur, adaptables à chaque classe et imprimables. Note de contenu : Sommaire : • Introduction • Apprendre au coin cuisine Instructions officielles Progression Compétences et contenus d’apprentissage Programmation synthétique de l’ouvrage Des situations structurées • Mise en œuvre dans la classe Installation matérielle Organiser les groupes Organiser le temps Conseils pour bien mener les activités Traces écrites et tableau de suivi • Les situations pédagogiques 1. Contexte de la classe 2. Découvrir le coin cuisine 3. Organiser le coin cuisine 4. Classer les couverts 5. Classer les ustensiles et les aliments 6. Distribuer le couvert 7. Donner une quantité d’aliments identique à celle de la photo 8. Comparer des quantités d’aliments 9. Donner la quantité d’aliments indiquée par écrit • Annexes Suivi individualisé des élèves et évaluation Pour aller plus loin : activités langagières et lexicales Pour aller plus loin : activités numériques Exemples de fiches consignes • Contenu du DVD Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1583 Le coin cuisine en maternelle : PS, MS [document multimédia] / Isabelle Le Nabat, Auteur . - Paris : Retz, cop. 2010 . - 1 vol. (56 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. ISBN : 978-2-7256-2948-3 : 18,90 EUR Le DVD vidéo contient aussi des ressources électroniques Langues : Français (fre) Mots-clés : cuisine  langage  mathématiques  classer  mémoriser  dénombrer  formuler  comprendre  nommer  manipuler  couvert  ustensile  aliment  quantité  préscolaire Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Résumé : Cet ouvrage propose des situations pédagogiques ludiques qui permettent l'appropriation du langage (formuler, comprendre, nommer…) et la découverte de concepts mathématiques (classer, mémoriser, dénombrer…). Les activités incitent en effet les élèves à se déplacer, à communiquer, à manipuler, à échanger, à compter… suivant une progression rigoureuse. La première partie de l'ouvrage aidera l'enseignant : •à s'approprier facilement la démarche et à l'appliquer en classe grâce à des conseils méthodologiques pour l'installation matérielle et la mise en place des séances ainsi que des supports pédagogiques (étiquettes, files numériques, fiches consignes…) ; •à clarifier ses choix pédagogiques, à cibler précisément les compétences à évaluer grâce aux tableaux de programmation et tableaux de suivi individualisé des élèves, outils incontournables pour une mise en œuvre efficace. La seconde partie décrit précisément les objectifs, la mise en œuvre, étape par étape. Les 7 situations filmées sur le DVD viennent en illustration des propos exposant la démarche. Le DVD contient également des documents en couleur, adaptables à chaque classe et imprimables. Note de contenu : Sommaire : • Introduction • Apprendre au coin cuisine Instructions officielles Progression Compétences et contenus d’apprentissage Programmation synthétique de l’ouvrage Des situations structurées • Mise en œuvre dans la classe Installation matérielle Organiser les groupes Organiser le temps Conseils pour bien mener les activités Traces écrites et tableau de suivi • Les situations pédagogiques 1. Contexte de la classe 2. Découvrir le coin cuisine 3. Organiser le coin cuisine 4. Classer les couverts 5. Classer les ustensiles et les aliments 6. Distribuer le couvert 7. Donner une quantité d’aliments identique à celle de la photo 8. Comparer des quantités d’aliments 9. Donner la quantité d’aliments indiquée par écrit • Annexes Suivi individualisé des élèves et évaluation Pour aller plus loin : activités langagières et lexicales Pour aller plus loin : activités numériques Exemples de fiches consignes • Contenu du DVD Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1583

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Le coin cuisine en maternelle : PS, MS / Isabelle Le Nabat 

Public ISBD Titre : Le coin cuisine en maternelle : PS, MS Type de document : document multimédia Auteurs : Isabelle Le Nabat, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 2010 Importance : 1 vol. (56 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2948-3 Prix : 18,90 EUR Note générale : Le DVD vidéo contient aussi des ressources électroniques Langues : Français (fre) Mots-clés : cuisine  langage  mathématiques  classer  mémoriser  dénombrer  formuler  comprendre  nommer  manipuler  couvert  ustensile  aliment  quantité  préscolaire Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Résumé : Cet ouvrage propose des situations pédagogiques ludiques qui permettent l'appropriation du langage (formuler, comprendre, nommer…) et la découverte de concepts mathématiques (classer, mémoriser, dénombrer…). Les activités incitent en effet les élèves à se déplacer, à communiquer, à manipuler, à échanger, à compter… suivant une progression rigoureuse. La première partie de l'ouvrage aidera l'enseignant : •à s'approprier facilement la démarche et à l'appliquer en classe grâce à des conseils méthodologiques pour l'installation matérielle et la mise en place des séances ainsi que des supports pédagogiques (étiquettes, files numériques, fiches consignes…) ; •à clarifier ses choix pédagogiques, à cibler précisément les compétences à évaluer grâce aux tableaux de programmation et tableaux de suivi individualisé des élèves, outils incontournables pour une mise en œuvre efficace. La seconde partie décrit précisément les objectifs, la mise en œuvre, étape par étape. Les 7 situations filmées sur le DVD viennent en illustration des propos exposant la démarche. Le DVD contient également des documents en couleur, adaptables à chaque classe et imprimables. Note de contenu : Sommaire : • Introduction • Apprendre au coin cuisine Instructions officielles Progression Compétences et contenus d’apprentissage Programmation synthétique de l’ouvrage Des situations structurées • Mise en œuvre dans la classe Installation matérielle Organiser les groupes Organiser le temps Conseils pour bien mener les activités Traces écrites et tableau de suivi • Les situations pédagogiques 1. Contexte de la classe 2. Découvrir le coin cuisine 3. Organiser le coin cuisine 4. Classer les couverts 5. Classer les ustensiles et les aliments 6. Distribuer le couvert 7. Donner une quantité d’aliments identique à celle de la photo 8. Comparer des quantités d’aliments 9. Donner la quantité d’aliments indiquée par écrit • Annexes Suivi individualisé des élèves et évaluation Pour aller plus loin : activités langagières et lexicales Pour aller plus loin : activités numériques Exemples de fiches consignes • Contenu du DVD Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4479 Le coin cuisine en maternelle : PS, MS [document multimédia] / Isabelle Le Nabat, Auteur . - Paris : Retz, cop. 2010 . - 1 vol. (56 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. ISBN : 978-2-7256-2948-3 : 18,90 EUR Le DVD vidéo contient aussi des ressources électroniques Langues : Français (fre) Mots-clés : cuisine  langage  mathématiques  classer  mémoriser  dénombrer  formuler  comprendre  nommer  manipuler  couvert  ustensile  aliment  quantité  préscolaire Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Résumé : Cet ouvrage propose des situations pédagogiques ludiques qui permettent l'appropriation du langage (formuler, comprendre, nommer…) et la découverte de concepts mathématiques (classer, mémoriser, dénombrer…). Les activités incitent en effet les élèves à se déplacer, à communiquer, à manipuler, à échanger, à compter… suivant une progression rigoureuse. La première partie de l'ouvrage aidera l'enseignant : •à s'approprier facilement la démarche et à l'appliquer en classe grâce à des conseils méthodologiques pour l'installation matérielle et la mise en place des séances ainsi que des supports pédagogiques (étiquettes, files numériques, fiches consignes…) ; •à clarifier ses choix pédagogiques, à cibler précisément les compétences à évaluer grâce aux tableaux de programmation et tableaux de suivi individualisé des élèves, outils incontournables pour une mise en œuvre efficace. La seconde partie décrit précisément les objectifs, la mise en œuvre, étape par étape. Les 7 situations filmées sur le DVD viennent en illustration des propos exposant la démarche. Le DVD contient également des documents en couleur, adaptables à chaque classe et imprimables. Note de contenu : Sommaire : • Introduction • Apprendre au coin cuisine Instructions officielles Progression Compétences et contenus d’apprentissage Programmation synthétique de l’ouvrage Des situations structurées • Mise en œuvre dans la classe Installation matérielle Organiser les groupes Organiser le temps Conseils pour bien mener les activités Traces écrites et tableau de suivi • Les situations pédagogiques 1. Contexte de la classe 2. Découvrir le coin cuisine 3. Organiser le coin cuisine 4. Classer les couverts 5. Classer les ustensiles et les aliments 6. Distribuer le couvert 7. Donner une quantité d’aliments identique à celle de la photo 8. Comparer des quantités d’aliments 9. Donner la quantité d’aliments indiquée par écrit • Annexes Suivi individualisé des élèves et évaluation Pour aller plus loin : activités langagières et lexicales Pour aller plus loin : activités numériques Exemples de fiches consignes • Contenu du DVD Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4479

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COFFRET Vers l'écriture MS / Christina Dorner

Public ISBD Accompagne Vers l'écriture : du tracé maîtrisé aux débuts de l'écriture : Maternelle moyenne section : programme 2015 / Christina Dorner Titre : COFFRET Vers l'écriture MS Type de document : Matériel Auteurs : Christina Dorner Editeur : Schiltigheim : Accès Editions Année de publication : 2016 Note générale : Moyenne section de maternelle Langues : Français (fre) Mots-clés : écriture  ligne  lettre  graphisme  tracé  prénom  ligne verticale  ligne horizontale  cercle fermé  mot  ovale  lettre ovale  ligne oblique  oblique  cercle  capitale d'imprimerie  ligne brisée  modèle  pont  alphabet  spirale  ligne sinueuse  boucle  contourner  chiffre  phrase  observer  dessiner  vivre le geste avec son corps  corps  geste  dessin  manipuler Résumé : En moyenne section, comment développer de manière ludique les compétences permettant aux élèves d’entrer efficacement dans l’écriture ? Le Coffret Vers l’écriture MS propose des posters, des jeux, des modèles de dessin et de pâte à modeler pour développer de manière ludique les compétences nécessaires à l’entrée dans l’écriture : connaissance des lettres, éducation du regard, motricité fine, repérage dans l’espace et discrimination visuelle. Note de contenu : 3 POSTERS A3 PLASTIFIÉS RECTO-VERSO L’alphabet en script / Google Earth alphabet en capitales d’imprimerie L’alphabet en capitales d’imprimerie / Google Earth alphabet en script 2 plateaux de jeu : Les poissons dans l’eau / Qui l’a vu ? 24 POSTERS A4 RECTO-VERSO 01 Jamais deux fois la même de Daniel Buren 02 Photographies de stalagmites et de stalactites 03 Bildnis Frau Gl. de Paul Klee 04 Partition 05 New York City et Composition de lignes de Piet Mondrian 06 Photographies de croix dans des objets 07 Photographies de ronds dans des objets 08 Accent en rose de Vassily Kandinsky 09 Photograhies d’objets penchés 10 Wall Drawing 1084 de Sol Lewitt 11 Tour de Pise, maison penchée à San Francisco 12 Société d’outillage de Jean Dubuffet 13 Photographies de cercles concentriques 14 Cercles polychromes de Julio Le Parc 15 Colour Study – Squares with Concentric Circles de Vassily Kandinsky 16 Interférences concentriques bleues et blanches de François Arnal 17 Photographie de l’Himalaya 18 Vent chaud (foehn) dans le jardin de Marc de Paul Klee 19 Photographies de lignes brisées 20 The power of Play in a Lech Landscape de Paul Klee 21 Photographies d’animaux qui sautent 22 Arc de Triomphe 23 Photographie de pont 24 La Révolution des Viaducs de Paul Klee 25 Photographies de spirales dans la nature 26 Sans titre dans « Portfolio Magie Eolienne » d’Alexandre Calder 27 Spiral Jetty de Robert Smithon 28 Trois spirales d’Alexandre Calder 29 Photographies de lignes sinueuses dans la nature 30 Wall drawing # 857 de Sol Lewitt 31 Photographie de grand huit 32 Climbing plants d’Alexandre Calder 33 Photographie de tronc d’arbre avec noeud 34 Illustration de style aborigène 35 Reproduction livre d’une peinture pariétale : serpent mythiques de Bunduk Nym 36 Peinture : motifs stylisés 37 Pine tree de Paul Klee 38 Orange de Vassily Kandinsky 39 Les chasseurs dans la neige de Pieter Brueghel l’Ancien 40 La Carnaval d’Arlequin de Joan Miró 41 Photographie d’igloo 42 Portrait d’Adele Bloch-Bauer de Gustav Klimt 43 L’amoureux de Raymond Peynet 44 Painting No. 46 de Marsden Harley 45 La place de Llane à Cadaques de Salvador Dali 46 Hommage à Blériot de Robert Delaunay 47 Signatures d’artistes 48 Area of High Spirits de Paul Klee 6 PLANCHES DE JEU A4 Jeu des paysages / Jeu des six erreurs 24 PLANCHES DE JEU A5 6 planches de jeu Monter-descendre / Jeu des montagnes 6 planches de jeu Jumeaux-jumelles / Jeu des intrus 6 planches de jeu Loto des ombres / Loto des lettres 6 planches de jeu Loto de Noël / Parcours de motricité 24 MODÈLES DE DESSIN SUR 12 PLANCHES RECTO-VERSO L’ours / La coccinelle Le raisin / Le bonhomme de neige L’arbre / Le sapin Le camion de pompier / La voiture La maison / Le château Le crocodile / La couronne L’igloo / La fleur Le hérisson / Le serpent Le muguet / La tulipe La rose / L’escargot Le prince / Le cochon La princesse / Le papillon 12 MODÈLES DE PÂTE À MODELER EN 2 EXEMPLAIRES SUR 12 PLANCHES RECTO-VERSO La chenille / L’ours L’arbre / La fleur Le papillon / La coccinelle L’arc-en-ciel / L’escargot Le soleil / Le raisin La maison / Le camion de pompier 54 CARTES 9X9 CM A Cartes Les lettres d’un mot : 18 cartes B Cartes Pince-moi : 18 cartes C Cartes Memory graphique : 18 cartes 288 CARTONS 6X6 CM 01 Cartons graphiques : 24 cartons 02 Cartons Jumeaux-jumelles : 36 cartons 03 Cartons des ombres : 36 cartons 04 Cartons de localisation : 24 cartons 05 Cartons objets : 24 cartons 06 Cartons poissons : 24 cartons 07 Jeu des paysages : 36 cartons 08 Cartons lettres : 60 cartons 09 Domino des couleurs : 24 cartons 10 Jeu des détails : 36 cartons 6 DÉS 2 dés graphiques 1 dé de couleurs 1 dé des positions 1 dé monter-descendre 1 dé loto de Noël Complément en ligne : Règles Voir aussi : Vers l'écriture de C. Dorner Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3014 Accompagne Vers l'écriture : du tracé maîtrisé aux débuts de l'écriture : Maternelle moyenne section : programme 2015 / Christina Dorner COFFRET Vers l'écriture MS [Matériel] / Christina Dorner . - Schiltigheim : Accès Editions, 2016. Moyenne section de maternelle Langues : Français (fre) Mots-clés : écriture  ligne  lettre  graphisme  tracé  prénom  ligne verticale  ligne horizontale  cercle fermé  mot  ovale  lettre ovale  ligne oblique  oblique  cercle  capitale d'imprimerie  ligne brisée  modèle  pont  alphabet  spirale  ligne sinueuse  boucle  contourner  chiffre  phrase  observer  dessiner  vivre le geste avec son corps  corps  geste  dessin  manipuler Résumé : En moyenne section, comment développer de manière ludique les compétences permettant aux élèves d’entrer efficacement dans l’écriture ? Le Coffret Vers l’écriture MS propose des posters, des jeux, des modèles de dessin et de pâte à modeler pour développer de manière ludique les compétences nécessaires à l’entrée dans l’écriture : connaissance des lettres, éducation du regard, motricité fine, repérage dans l’espace et discrimination visuelle. Note de contenu : 3 POSTERS A3 PLASTIFIÉS RECTO-VERSO L’alphabet en script / Google Earth alphabet en capitales d’imprimerie L’alphabet en capitales d’imprimerie / Google Earth alphabet en script 2 plateaux de jeu : Les poissons dans l’eau / Qui l’a vu ? 24 POSTERS A4 RECTO-VERSO 01 Jamais deux fois la même de Daniel Buren 02 Photographies de stalagmites et de stalactites 03 Bildnis Frau Gl. de Paul Klee 04 Partition 05 New York City et Composition de lignes de Piet Mondrian 06 Photographies de croix dans des objets 07 Photographies de ronds dans des objets 08 Accent en rose de Vassily Kandinsky 09 Photograhies d’objets penchés 10 Wall Drawing 1084 de Sol Lewitt 11 Tour de Pise, maison penchée à San Francisco 12 Société d’outillage de Jean Dubuffet 13 Photographies de cercles concentriques 14 Cercles polychromes de Julio Le Parc 15 Colour Study – Squares with Concentric Circles de Vassily Kandinsky 16 Interférences concentriques bleues et blanches de François Arnal 17 Photographie de l’Himalaya 18 Vent chaud (foehn) dans le jardin de Marc de Paul Klee 19 Photographies de lignes brisées 20 The power of Play in a Lech Landscape de Paul Klee 21 Photographies d’animaux qui sautent 22 Arc de Triomphe 23 Photographie de pont 24 La Révolution des Viaducs de Paul Klee 25 Photographies de spirales dans la nature 26 Sans titre dans « Portfolio Magie Eolienne » d’Alexandre Calder 27 Spiral Jetty de Robert Smithon 28 Trois spirales d’Alexandre Calder 29 Photographies de lignes sinueuses dans la nature 30 Wall drawing # 857 de Sol Lewitt 31 Photographie de grand huit 32 Climbing plants d’Alexandre Calder 33 Photographie de tronc d’arbre avec noeud 34 Illustration de style aborigène 35 Reproduction livre d’une peinture pariétale : serpent mythiques de Bunduk Nym 36 Peinture : motifs stylisés 37 Pine tree de Paul Klee 38 Orange de Vassily Kandinsky 39 Les chasseurs dans la neige de Pieter Brueghel l’Ancien 40 La Carnaval d’Arlequin de Joan Miró 41 Photographie d’igloo 42 Portrait d’Adele Bloch-Bauer de Gustav Klimt 43 L’amoureux de Raymond Peynet 44 Painting No. 46 de Marsden Harley 45 La place de Llane à Cadaques de Salvador Dali 46 Hommage à Blériot de Robert Delaunay 47 Signatures d’artistes 48 Area of High Spirits de Paul Klee 6 PLANCHES DE JEU A4 Jeu des paysages / Jeu des six erreurs 24 PLANCHES DE JEU A5 6 planches de jeu Monter-descendre / Jeu des montagnes 6 planches de jeu Jumeaux-jumelles / Jeu des intrus 6 planches de jeu Loto des ombres / Loto des lettres 6 planches de jeu Loto de Noël / Parcours de motricité 24 MODÈLES DE DESSIN SUR 12 PLANCHES RECTO-VERSO L’ours / La coccinelle Le raisin / Le bonhomme de neige L’arbre / Le sapin Le camion de pompier / La voiture La maison / Le château Le crocodile / La couronne L’igloo / La fleur Le hérisson / Le serpent Le muguet / La tulipe La rose / L’escargot Le prince / Le cochon La princesse / Le papillon 12 MODÈLES DE PÂTE À MODELER EN 2 EXEMPLAIRES SUR 12 PLANCHES RECTO-VERSO La chenille / L’ours L’arbre / La fleur Le papillon / La coccinelle L’arc-en-ciel / L’escargot Le soleil / Le raisin La maison / Le camion de pompier 54 CARTES 9X9 CM A Cartes Les lettres d’un mot : 18 cartes B Cartes Pince-moi : 18 cartes C Cartes Memory graphique : 18 cartes 288 CARTONS 6X6 CM 01 Cartons graphiques : 24 cartons 02 Cartons Jumeaux-jumelles : 36 cartons 03 Cartons des ombres : 36 cartons 04 Cartons de localisation : 24 cartons 05 Cartons objets : 24 cartons 06 Cartons poissons : 24 cartons 07 Jeu des paysages : 36 cartons 08 Cartons lettres : 60 cartons 09 Domino des couleurs : 24 cartons 10 Jeu des détails : 36 cartons 6 DÉS 2 dés graphiques 1 dé de couleurs 1 dé des positions 1 dé monter-descendre 1 dé loto de Noël Complément en ligne : Règles Voir aussi : Vers l'écriture de C. Dorner Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3014

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19722	MD LANG	Matériel Didactique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	Matériel didactique	inventaire 2022 Disponible

Le coin cuisine en maternelle

Public ISBD Titre : Le coin cuisine en maternelle Type de document : document projeté ou vidéo Note générale : Accompagne le livre "Le coin cuisine en maternelle". - retz.-(Des situations pour apprendre)sous n°15738 Mots-clés : cuisine  langage  mathématiques  classer  mémoriser  dénombrer  formuler  comprendre  nommer  manipuler  couvert  ustensile  aliment  quantité Index. décimale : MEDIATHEQUE MEDIATHEQUE Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1698 Le coin cuisine en maternelle [document projeté ou vidéo] . - [s.d.]. Accompagne le livre "Le coin cuisine en maternelle". - retz.-(Des situations pour apprendre)sous n°15738 Mots-clés : cuisine  langage  mathématiques  classer  mémoriser  dénombrer  formuler  comprendre  nommer  manipuler  couvert  ustensile  aliment  quantité Index. décimale : MEDIATHEQUE MEDIATHEQUE Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1698

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15739	DVD COI	DVD	Centre de documentation HELHa - Gosselies	MEDIATHEQUE	inventaire 2022 Disponible

Galaxie Math 3ème maternelle : Fichier classe, fichier élève et guide de l'enseignant / Liliane Elsevier

Public ISBD Titre : Galaxie Math 3ème maternelle : Fichier classe, fichier élève et guide de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Elsevier, Directeur de la recherche ; Armand Vandenbergh, Auteur Editeur : Wavre ; Wommelgem : Van_In Année de publication : 2009 Collection : Galaxie math Importance : 227 p. + 110 p. Présentation : ill. (copie, dans farde bleue) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5248-9 Note générale : Galaxie Math est une nouvelle méthode complète qui est accessible à tous.En effet, chaque notion est introduite par une situation d’apprentissage concrète, ludique et réaliste (c’est-à-dire pouvant être mise en oeuvre dans une classe de 25 élèves !). Cette situation d’apprentissage est caractérisée par deux éléments : •Dès la découverte du défi, l’élève reconnaît de quoi il s’agit (il faut toujours construire au départ d’un pré-requis). •Un élément de la situation pose « problème »; l’élève va devoir chercher, réfléchir, construire, imaginer,…pour résoudre le défi. Il va donc compléter, ajuster ses connaissances Langues : Français (fre) Mots-clés : chant  comptine  doigt  calcul  chiffre  reconnaissance  écriture  nombre  jeu  compter  dénombrer  manipuler  ordre  comparaison  partage  double  logique  grandeur  taille  magasin  puzzle  saison  géométrie Index. décimale : 51.3 Manuels scolaires Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1652 Galaxie Math 3ème maternelle : Fichier classe, fichier élève et guide de l'enseignant [texte imprimé] / Liliane Elsevier, Directeur de la recherche ; Armand Vandenbergh, Auteur . - Wavre ; Wommelgem : Van_In, 2009 . - 227 p. + 110 p. : ill. (copie, dans farde bleue) ; 30 cm. - (Galaxie math) . ISBN : 978-90-306-5248-9 Galaxie Math est une nouvelle méthode complète qui est accessible à tous.En effet, chaque notion est introduite par une situation d’apprentissage concrète, ludique et réaliste (c’est-à-dire pouvant être mise en oeuvre dans une classe de 25 élèves !). Cette situation d’apprentissage est caractérisée par deux éléments : •Dès la découverte du défi, l’élève reconnaît de quoi il s’agit (il faut toujours construire au départ d’un pré-requis). •Un élément de la situation pose « problème »; l’élève va devoir chercher, réfléchir, construire, imaginer,…pour résoudre le défi. Il va donc compléter, ajuster ses connaissances Langues : Français (fre) Mots-clés : chant  comptine  doigt  calcul  chiffre  reconnaissance  écriture  nombre  jeu  compter  dénombrer  manipuler  ordre  comparaison  partage  double  logique  grandeur  taille  magasin  puzzle  saison  géométrie Index. décimale : 51.3 Manuels scolaires Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1652

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16297	51.3 GAL	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	51 Enseignement des mathématiques	Exclu du prêt

Vers l'écriture : du tracé maîtrisé aux débuts de l'écriture : Maternelle moyenne section : programme 2015 / Christina Dorner 

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