Centre de documentation HELHa Gosselies
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28 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'film d'animation'
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Comment fait-on un film d'animation ? / Sandra Laboucarie in Curionautes des sciences, 38 (mai 2022)
[article]
Titre : Comment fait-on un film d'animation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Laboucarie ; Sébastien Spagnolo, Illustrateur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 3-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : film d'animation Note de contenu : Chapitre 1 : où je fais mon cinéma
Chapitre 2 : où les images s'animent
Chapitre 3 : Où des héros prennent vie
Chapitre 4 : où l'on met la touche finalePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4570
in Curionautes des sciences > 38 (mai 2022) . - p. 3-18[article] Comment fait-on un film d'animation ? [texte imprimé] / Sandra Laboucarie ; Sébastien Spagnolo, Illustrateur . - 2022 . - p. 3-18.
Langues : Français (fre)
in Curionautes des sciences > 38 (mai 2022) . - p. 3-18
Mots-clés : film d'animation Note de contenu : Chapitre 1 : où je fais mon cinéma
Chapitre 2 : où les images s'animent
Chapitre 3 : Où des héros prennent vie
Chapitre 4 : où l'on met la touche finalePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4570 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003982 Archives CUR 38 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible
Titre : Comment réaliser un film d'animation Type de document : document électronique Auteurs : CRDP de Basse Normandie Année de publication : 2010 ? Importance : 8min25 Langues : Français (fre) Mots-clés : film d'animation Résumé : "Ce film réalisé par le CRDP de Basse-Normandie explique toutes les étapes de création d'un film d'animation, du scénario à la postproduction en passant par le storyboard, la création des décors et des personnages et le tournage.
Le sujet étant "Katastrophique Monsteuuurs", film d'animation d'Anthony Gandais et Maxence Debacker."En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=lP0qqY2GWiI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2731 Comment réaliser un film d'animation [document électronique] / CRDP de Basse Normandie . - 2010 ? . - 8min25.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : film d'animation Résumé : "Ce film réalisé par le CRDP de Basse-Normandie explique toutes les étapes de création d'un film d'animation, du scénario à la postproduction en passant par le storyboard, la création des décors et des personnages et le tournage.
Le sujet étant "Katastrophique Monsteuuurs", film d'animation d'Anthony Gandais et Maxence Debacker."En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=lP0qqY2GWiI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2731 Création d'un film d'animation / Nathalie Stevenin in La Classe maternelle, 195 (Janvier 2011)
[article]
Titre : Création d'un film d'animation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Stevenin Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 48-58 Note générale : Public: Cycle 1; GS. Langues : Français (fre) Mots-clés : film d'animation Résumé : "Le projet présenté ici a été mené dans une classe de Grande Section d'une école de Moselle. Les enfants ne connaissaient pas (ou peu) la montagne, les sports d'hiver, et les jeux Olympiques d'hiver de 2010 ont fourni l'occasion de réaliser un projet pluridisciplinaire sur ce thème: la montagne, les pays froids (ici, le Canada), et les sports pratiqués en saison froide. Un des temps forts de ce projet a été la création d'un film d'animation dont ce dossier présente en détail les différentes étapes." Table des matières : Programmation du projet montagne
- Le scénario du film
- Fabrication d'une maquette de montagne
- Fabrication et animation des personnages
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2940
in La Classe maternelle > 195 (Janvier 2011) . - p. 48-58[article] Création d'un film d'animation [texte imprimé] / Nathalie Stevenin . - 2011 . - p. 48-58.
Public: Cycle 1; GS.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 195 (Janvier 2011) . - p. 48-58
Mots-clés : film d'animation Résumé : "Le projet présenté ici a été mené dans une classe de Grande Section d'une école de Moselle. Les enfants ne connaissaient pas (ou peu) la montagne, les sports d'hiver, et les jeux Olympiques d'hiver de 2010 ont fourni l'occasion de réaliser un projet pluridisciplinaire sur ce thème: la montagne, les pays froids (ici, le Canada), et les sports pratiqués en saison froide. Un des temps forts de ce projet a été la création d'un film d'animation dont ce dossier présente en détail les différentes étapes." Table des matières : Programmation du projet montagne
- Le scénario du film
- Fabrication d'une maquette de montagne
- Fabrication et animation des personnages
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2940 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19614 ArchivesCLAM 195 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleLes enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 9 - réaliser un film d'animation en stop motion : Fiche technique / Hélène Moulin in Journal de l'animation, 219 (Mai 2021)
[article]
Titre : Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 9 - réaliser un film d'animation en stop motion : Fiche technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Moulin Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 73-74 Langues : Français (fre) Mots-clés : Film d'animation stop motion Résumé : Le 9e jour d'enquête sera l'occasion de réaliser avec les enfants un film d'animation utilisant la technique du stop motion. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4268
in Journal de l'animation > 219 (Mai 2021) . - p. 73-74[article] Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 9 - réaliser un film d'animation en stop motion : Fiche technique [texte imprimé] / Hélène Moulin . - 2021 . - p. 73-74.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 219 (Mai 2021) . - p. 73-74
Mots-clés : Film d'animation stop motion Résumé : Le 9e jour d'enquête sera l'occasion de réaliser avec les enfants un film d'animation utilisant la technique du stop motion. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4268 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002843 Archives JOU 219 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies Archives revues Inventaire 2023
DisponibleRéaliser un film d'animation en stop motion / Lydia Chapuis in La Classe, 327 (Mars 2022)
[article]
Titre : Réaliser un film d'animation en stop motion Type de document : texte imprimé Auteurs : Lydia Chapuis Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 96-113 Langues : Français (fre) Mots-clés : Film d'animation Stop motion plan scénario Résumé : La réalisation d’un film d’animation en classe est l’occasion de mettre en oeuvre une pédagogie de projet qui présente de nombreux intérêts : couvrir plusieurs champs disciplinaires, donner du sens aux apprentissages pour ainsi motiver les élèves, développer leurs capacités d’initiative et d’autonomie, etc. L’équipement numérique actuel (matériel et logiciels) permet de façon très simple d’aboutir à un résultat de qualité en quelques séances seulement. Note de contenu : - Présentation du projet
- Animer un objet
- L'histoire du film
- La production du film
- La projectionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4538
in La Classe > 327 (Mars 2022) . - p. 96-113[article] Réaliser un film d'animation en stop motion [texte imprimé] / Lydia Chapuis . - 2022 . - p. 96-113.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 327 (Mars 2022) . - p. 96-113
Mots-clés : Film d'animation Stop motion plan scénario Résumé : La réalisation d’un film d’animation en classe est l’occasion de mettre en oeuvre une pédagogie de projet qui présente de nombreux intérêts : couvrir plusieurs champs disciplinaires, donner du sens aux apprentissages pour ainsi motiver les élèves, développer leurs capacités d’initiative et d’autonomie, etc. L’équipement numérique actuel (matériel et logiciels) permet de façon très simple d’aboutir à un résultat de qualité en quelques séances seulement. Note de contenu : - Présentation du projet
- Animer un objet
- L'histoire du film
- La production du film
- La projectionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4538 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003716 Archives CLA 327 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies Archives revues Inventaire 2023
DisponibleEn route vers le monde magique du multimédia "Ma classe fait son cinéma" : Un projet pour apprendre : comment créer un film d'animation à l'école maternelle / Delphine Gerein
Permalink30 activités pour enseigner avec les tablettes : cycle 3, toutes disciplines / Alain Garcia
Permalink"Nous avons réalisé un album et l'avons transposé en film" / Florent Contassot in La Classe, 283 (Novembre 2017)
PermalinkMon cinéma d'animation / Céline Bousquet in Petites Mains, 101 (Janvier-février-mars 2016)
PermalinkPachamama, de Juan Antin : Fiche technique / Nicolas Schiavi in Journal de l'animation, 205 (Janvier 2020)
PermalinkCinéma ! : le kit pour réaliser tes films avec ta caméra ou ton appareil photo numériques / Tim Grabham
Permalink1001 activités autour du cinéma / Pierre Lecarme
PermalinkEt... action ! : Comment développer le langage oral des enfants de classe maternelle grâce à la réalisation de films ? / Solène Fauconnier
PermalinkArthur et la magie de Noël : Fiche Technique / Nicolas Schiavi in Journal de l'animation, 214 (Décembre 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkJoue-la comme Pixar ! / David-Julien Rahmil in Science & Vie Junior, 311 (août 2015)
PermalinkMaison sucrée, jardin salé : Fiche Technique / Nicolas Schiavi in Journal de l'animation, 244 (Mars-avril 2024)
PermalinkLes contes merveilleux par Ray Harryhausen : Fiche Technique / Nicolas Schiavi in Journal de l'animation, 217 (Mars 2021)
Permalink2010-2011, n°14 - 25 février 2011 - Château en vue ! (Bulletin de Tremplin)
PermalinkDes animaux toujours plus crédibles / Pascal Pinteau in Science & Vie Junior, 359 (Août 2019)
PermalinkArts visuels & marionnettes et théâtres d'objets : cycles 1, 2, 3 & collège / Anne-Marie Quéruel
PermalinkArts visuels & TICE : cycles 1, 2, 3 & collège / Laurence Laval
PermalinkComment explorer l'album jeunesse ? : Du plaisir d'écouter au pouvoir de créer : De 3 à 9 ans / Pierre Remy
PermalinkComment explorer l'album jeunesse ? : Du plaisir d'écouter au pouvoir de créer : De 3 à 9 ans / Pierre Remy
PermalinkComment explorer l'album jeunesse ? : Du plaisir d'écouter au pouvoir de créer : De 3 à 9 ans / Pierre Remy
Permalink"J'ai réalisé un livre numérique avec mes PS-MS" / Florent Contassot in La Classe maternelle, 271 (Septembre 2018)
PermalinkUn mouvement dans la neige. Quand vient le printemps / Atelier Graphoui
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