Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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12 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'blocage'
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Titre : Batik de luxe Type de document : Jeux Auteurs : Kris Burm, Auteur Editeur : Wimereux [France] : Gigamic Année de publication : 1997 Note générale : A partir de 6 ans
2 joueurs
5 à 20 minLangues : Français (fre) Mots-clés : stratégie 2j blocage vertical forme géométrie:triangle carré rectangle hazard Index. décimale : Ludothèque Résumé : Original : le plateau de jeu de Batik est un tableau vertical ... transparent ! 18 pièces de bois, de formes géométriques variées, vont y être insérées une à une, en laissant quelques vides... Gare à celui dont la pièce ne rentre pas complètement dans le tableau : il a perdu !
Un joueur possède les pièces claires, l'autre les foncées. A tour de rôle, chacun insère une de ses pièces dans le tableau, sans forcer son introduction. Le premier joueur dont une pièce dépasse du tableau perd la partie.Note de contenu : 1 tableau de jeu avec 2 parois verticales translucides
9 pièces claires
9 pièces foncées
1 règle de jeu multilingueEn ligne : http://users.skynet.be/fa315353/batik.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1709 Batik de luxe [Jeux] / Kris Burm, Auteur . - Wimereux (62930, France) : Gigamic, 1997.
A partir de 6 ans
2 joueurs
5 à 20 min
Langues : Français (fre)
Mots-clés : stratégie 2j blocage vertical forme géométrie:triangle carré rectangle hazard Index. décimale : Ludothèque Résumé : Original : le plateau de jeu de Batik est un tableau vertical ... transparent ! 18 pièces de bois, de formes géométriques variées, vont y être insérées une à une, en laissant quelques vides... Gare à celui dont la pièce ne rentre pas complètement dans le tableau : il a perdu !
Un joueur possède les pièces claires, l'autre les foncées. A tour de rôle, chacun insère une de ses pièces dans le tableau, sans forcer son introduction. Le premier joueur dont une pièce dépasse du tableau perd la partie.Note de contenu : 1 tableau de jeu avec 2 parois verticales translucides
9 pièces claires
9 pièces foncées
1 règle de jeu multilingueEn ligne : http://users.skynet.be/fa315353/batik.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1709 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité J0189 Ludo STR 2j Jeu Centre de documentation HELHa - Gosselies LUDOTHEQUE Inventaire 2023
DisponibleLes blocages chez les sportifs de haut niveau : Comprendre et intervenir sur les couplages action-situation dysfonctionnels / Denis Hauw in Le journal des psychologues, 405 (Juillet-août 2023)
[article]
Titre : Les blocages chez les sportifs de haut niveau : Comprendre et intervenir sur les couplages action-situation dysfonctionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Hauw Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 45-47 Note générale : Issu du dossier : "Sport et performance : la place de la psychologie" Langues : Français (fre) Mots-clés : Performance sportif accompagnement individuel blocage Résumé : "Les blocages de performance ont été mis en lumière par le retrait de la compétition de la gymnaste américaine Simone Biles, lors des JO de Tokyo. Les entraîneurs tout comme les sportifs sont bien souvent démunis face à ces situations qui peuvent se présenter sous la forme d'une limitation très ciblée d'un type d'action sportive jusqu'à une impossibilité totale de produire une performance. L'auteur nous présente ici les méthodes d'accompagnement sur lesquelles le psychologue peut s'appuyer pour aider à interroger ces couplages action-situation dysfonctionnels." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4851
in Le journal des psychologues > 405 (Juillet-août 2023) . - p. 45-47[article] Les blocages chez les sportifs de haut niveau : Comprendre et intervenir sur les couplages action-situation dysfonctionnels [texte imprimé] / Denis Hauw . - 2023 . - p. 45-47.
Issu du dossier : "Sport et performance : la place de la psychologie"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 405 (Juillet-août 2023) . - p. 45-47
Mots-clés : Performance sportif accompagnement individuel blocage Résumé : "Les blocages de performance ont été mis en lumière par le retrait de la compétition de la gymnaste américaine Simone Biles, lors des JO de Tokyo. Les entraîneurs tout comme les sportifs sont bien souvent démunis face à ces situations qui peuvent se présenter sous la forme d'une limitation très ciblée d'un type d'action sportive jusqu'à une impossibilité totale de produire une performance. L'auteur nous présente ici les méthodes d'accompagnement sur lesquelles le psychologue peut s'appuyer pour aider à interroger ces couplages action-situation dysfonctionnels." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4851 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005434 JDP 405 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleCathedral / Robert Peter Moore
Titre : Cathedral Type de document : Jeux Auteurs : Robert Peter Moore, Auteur Année de publication : 1978 Format : 26 x 26 cm Note générale : 8 à 99 ans
2 joueur(s)
Durée : 20 minLangues : Français (fre) Mots-clés : cathédrale stratégie 2J blocage conquête histoire surface Index. décimale : Ludothèque Résumé : Imaginez-vous à la conquête d'une ville du moyen âge. Cathédrales, abbayes et tavernes sont entourées de remparts. Plus vous prenez possession des lieux, plus votre puissance est grande: celui qui réussit à conquérir le plus d'espace aura la victoire. Le souci du détail de ce magnifique jeu en bois offre de grandes sensations de jeu Note de contenu : - plateau de jeu
- 1 cathédrale
- 14 bâtiments de chaque couleur
- règle du jeu (copie)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1691 Cathedral [Jeux] / Robert Peter Moore, Auteur . - 1978 . - ; 26 x 26 cm.
8 à 99 ans
2 joueur(s)
Durée : 20 min
Langues : Français (fre)
Mots-clés : cathédrale stratégie 2J blocage conquête histoire surface Index. décimale : Ludothèque Résumé : Imaginez-vous à la conquête d'une ville du moyen âge. Cathédrales, abbayes et tavernes sont entourées de remparts. Plus vous prenez possession des lieux, plus votre puissance est grande: celui qui réussit à conquérir le plus d'espace aura la victoire. Le souci du détail de ce magnifique jeu en bois offre de grandes sensations de jeu Note de contenu : - plateau de jeu
- 1 cathédrale
- 14 bâtiments de chaque couleur
- règle du jeu (copie)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1691 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité J0019 Ludo STR 2+ Jeu Centre de documentation HELHa - Gosselies LUDOTHEQUE Inventaire 2023
DisponibleComment surmonter ses blocages ? / Guillaume Jacquemont in Cerveau et Psycho, 135 (Septembre 2021)
[article]
Titre : Comment surmonter ses blocages ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Jacquemont, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 38-59 Langues : Français (fre) Mots-clés : blocage état d'esprit fixe état d'esprit de développement échec timidité anxiété confiance en soi estime de soi syndrome d'imposture Résumé : Parfois, on est coincé dans une impasse. Une vieille rancœur nous empêche de dialoguer avec une personne. La peur nous retient de tenter quelque chose de nouveau, de nous lancer dans une aventure qui pourrait être excitante. Parfois un handicap nous empêche d’avancer, de bouger, d’agir. Ou un virus grippe la planète tout entière…
À chaque fois ou presque, il existe un moyen de débloquer la situation. Les rancunes peuvent être surmontées par le pardon (au terme, toutefois, d’un véritable travail cognitif que nous explique Sylvie Chokron). Certaines paralysies pourraient être dépassées par des interfaces cerveau-machine (voir nos articles pages 12, 16 et 20). Les blocages intérieurs s’évanouissent quand on comprend que nos croyances sur nous-mêmes sont généralement fausses et qu’aucune personnalité n’est figée, ce que détaille le dossier central de ce numéro. Les pandémies s’enrayent quand on passe d’une logique individualiste (j’attends que les autres se vaccinent pour que le virus disparaisse) à une logique collective (je participe à son éradication en me faisant vacciner). Ce changement d’optique permet de s’extraire de ce que les psychologues appellent le « dilemme du prisonnier » (voir page 70). Et, pour un prisonnier, quoi de plus rêvé que de pouvoir débloquer sa situation ?Note de contenu : - Desserrer ses freins mentaux
- Se libérer, c'est un apprentissage
- Pour en finir avec le syndrome d'imposturePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4325
in Cerveau et Psycho > 135 (Septembre 2021) . - p. 38-59[article] Comment surmonter ses blocages ? [texte imprimé] / Guillaume Jacquemont, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021 . - p. 38-59.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 135 (Septembre 2021) . - p. 38-59
Mots-clés : blocage état d'esprit fixe état d'esprit de développement échec timidité anxiété confiance en soi estime de soi syndrome d'imposture Résumé : Parfois, on est coincé dans une impasse. Une vieille rancœur nous empêche de dialoguer avec une personne. La peur nous retient de tenter quelque chose de nouveau, de nous lancer dans une aventure qui pourrait être excitante. Parfois un handicap nous empêche d’avancer, de bouger, d’agir. Ou un virus grippe la planète tout entière…
À chaque fois ou presque, il existe un moyen de débloquer la situation. Les rancunes peuvent être surmontées par le pardon (au terme, toutefois, d’un véritable travail cognitif que nous explique Sylvie Chokron). Certaines paralysies pourraient être dépassées par des interfaces cerveau-machine (voir nos articles pages 12, 16 et 20). Les blocages intérieurs s’évanouissent quand on comprend que nos croyances sur nous-mêmes sont généralement fausses et qu’aucune personnalité n’est figée, ce que détaille le dossier central de ce numéro. Les pandémies s’enrayent quand on passe d’une logique individualiste (j’attends que les autres se vaccinent pour que le virus disparaisse) à une logique collective (je participe à son éradication en me faisant vacciner). Ce changement d’optique permet de s’extraire de ce que les psychologues appellent le « dilemme du prisonnier » (voir page 70). Et, pour un prisonnier, quoi de plus rêvé que de pouvoir débloquer sa situation ?Note de contenu : - Desserrer ses freins mentaux
- Se libérer, c'est un apprentissage
- Pour en finir avec le syndrome d'imposturePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4325 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003037 Archives CER 135 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies Archives revues Inventaire 2023
DisponibleElève, à quoi penses-tu ? / Jean-Philippe Lachaux in Cerveau et Psycho, 140 (Février 2022)
[article]
Titre : Elève, à quoi penses-tu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Lachaux Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 80-84 Langues : Français (fre) Mots-clés : didactique apprentissage élève blocage entretien Résumé : Au cours d'un apprentissage - ou face à un énoncé -, une foule de ressentis, de tensions et d'images mentales se bousculent dans la tête d'un élève. Y avoir accès est crucial pour éviter que cela coince et garantir le succès. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4471
in Cerveau et Psycho > 140 (Février 2022) . - p. 80-84[article] Elève, à quoi penses-tu ? [texte imprimé] / Jean-Philippe Lachaux . - 2022 . - p. 80-84.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 140 (Février 2022) . - p. 80-84
Mots-clés : didactique apprentissage élève blocage entretien Résumé : Au cours d'un apprentissage - ou face à un énoncé -, une foule de ressentis, de tensions et d'images mentales se bousculent dans la tête d'un élève. Y avoir accès est crucial pour éviter que cela coince et garantir le succès. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4471 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003608 Archives CER 140 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies Archives revues Inventaire 2023
DisponibleL'impossible séduction / Sophie Viguier-Vinson in Sciences Humaines, Hors-Série 13 (Octobre-novembre 2022)
PermalinkJean Gaspard Itard (l'éducation en questions) : Tous les enfants peuvent-ils être éduqués ? / Philippe Meirieu
PermalinkMarrakech / Dominique Ehrhard
PermalinkPentago : Jeu de l'année, 2005, 2006, / Thomas Floden
PermalinkDes peurs et des angoisses peuvent-elles être générées par des pratiques scolaires et ainsi faire obstacle à l' apprentissage ? / Jennifer Debodt
PermalinkPeut-on vaincre le bégaiement ? / Martin Sommer in Cerveau et Psycho, 70 (Juillet - Août 2015)
PermalinkLes Psychothérapies : Dictionnaire critique : Concepts, principaux théoriciens, techniques, pathologies, symptômes / Nathalie Sinelnikoff
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