Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Percussions'
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Musiques toutes ! : A travers les instruments d'aujourd'hui, d'hier, d'ailleurs / Michel Maccle
Titre : Musiques toutes ! : A travers les instruments d'aujourd'hui, d'hier, d'ailleurs Type de document : document multimédia Auteurs : Michel Maccle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Claudine Maccle, Auteur Editeur : Courlay : Editions Fuzeau Année de publication : 1994 Format : 26 x 22 cm Accompagnement : 1 coffret 3 CD, 3 livrets Mots-clés : musique culture instrument de musique cordes vents percussions formation musicale Index. décimale : 78 Musique Résumé : La conception de ce dossier, qui se veut à la fois pratique, modulable autant qu'accessible, doit permettre à tout utilisateur d'aborder de façon efficace et réaliste une initiation-formation à l'extrême diversité des situations sonores auxquelles nous sommes, désormais, tous confrontés. En effet, il est -malheureusement- facile de mesurer combien l'enfant, l'adolescent et même l'adulte d'aujourd'hui sont soumis à une inquiétante surabondance de messages d'origine audio-visuelle. On peut donc légitimement s'interroger quant aux capacités de chacun à (in)gérer l'avalanche d'informations si généreusement dispensées par ce qu'il est convenu d'appeler les moyens de communications "mass-médiatique" modernes: radio, télévision, disque, vidéo, publicité... Aller vers une meilleure identification de l'outil de production sonore (instrument-voix-machine), en comprendre l'origine et si possible le mode de fonctionnement, reconnaître le genre et le style musical qui lui sont propres, pouvoir le situer dans un contexte géographique, culturel, historique ou technique adéquat, c'est s'approprier une part importante des moyens immunitaires (et combien nécessaires) pour échapper, ce serait-ce que partiellement, à l'inéluctable destin de consommateur passif, vulnérable et insatiable qui nous est, plus ou moins, dévolu... Note de contenu : LES CORDES FRAPPÉES
- Dans la musique occidentale
- Les vièles, les violes et vielles anciennes
- Vièles et vielles du monde
- LES CORDES PINCÉES OU GRATTÉES
- Les guitares, le banjo, la mandoline, la harpe
- Les instruments anciens à cordes pincées ou grattées
- Les luths
- La kora, les harpes, les cithares
- LES CORDES FRAPPÉES
- Le piano
- Quelques autres instruments à cordes frappées
- LES FLÛTES
- Les flûtes traversières d'orchestre, les flûtes à bec, les flûtes de Pan
- Flûtes à bec et traversières anciennes
- Quelques flûtes du monde
- LES INSTRUMENTS A ANCHE
- Les anches simples, les anches doubles, les anches libres
- Quelques instruments anciens à anches
- Quelques instruments à anches du monde
- L'orgue
- LES CUIVRES
- La trompette, le cor d'harmonie, le tuba, le trombone à coulisse
- Les instruments anciens à cuvette
- Les trompes
- LES PERCUSSIONS
- Les peaux, les claviers, les "accessoires" de l'orchestre
- Percussions du monde : les idiophones
- Percussions du monde : les membranophones
- LES DIFFÉRENTS FORMATIONS MUSICALES
- L'orchestre symphonique
- L'orchestre de chambre
- Les formations de musiques de chambre
- Le fanfare
- L'orchestre d'harmonie
- L'orchestre de jazz
- Dans le musique extra-européenPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1024 Musiques toutes ! : A travers les instruments d'aujourd'hui, d'hier, d'ailleurs [document multimédia] / Michel Maccle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Claudine Maccle, Auteur . - Courlay : Editions Fuzeau, 1994 . - ; 26 x 22 cm + 1 coffret 3 CD, 3 livrets.
Mots-clés : musique culture instrument de musique cordes vents percussions formation musicale Index. décimale : 78 Musique Résumé : La conception de ce dossier, qui se veut à la fois pratique, modulable autant qu'accessible, doit permettre à tout utilisateur d'aborder de façon efficace et réaliste une initiation-formation à l'extrême diversité des situations sonores auxquelles nous sommes, désormais, tous confrontés. En effet, il est -malheureusement- facile de mesurer combien l'enfant, l'adolescent et même l'adulte d'aujourd'hui sont soumis à une inquiétante surabondance de messages d'origine audio-visuelle. On peut donc légitimement s'interroger quant aux capacités de chacun à (in)gérer l'avalanche d'informations si généreusement dispensées par ce qu'il est convenu d'appeler les moyens de communications "mass-médiatique" modernes: radio, télévision, disque, vidéo, publicité... Aller vers une meilleure identification de l'outil de production sonore (instrument-voix-machine), en comprendre l'origine et si possible le mode de fonctionnement, reconnaître le genre et le style musical qui lui sont propres, pouvoir le situer dans un contexte géographique, culturel, historique ou technique adéquat, c'est s'approprier une part importante des moyens immunitaires (et combien nécessaires) pour échapper, ce serait-ce que partiellement, à l'inéluctable destin de consommateur passif, vulnérable et insatiable qui nous est, plus ou moins, dévolu... Note de contenu : LES CORDES FRAPPÉES
- Dans la musique occidentale
- Les vièles, les violes et vielles anciennes
- Vièles et vielles du monde
- LES CORDES PINCÉES OU GRATTÉES
- Les guitares, le banjo, la mandoline, la harpe
- Les instruments anciens à cordes pincées ou grattées
- Les luths
- La kora, les harpes, les cithares
- LES CORDES FRAPPÉES
- Le piano
- Quelques autres instruments à cordes frappées
- LES FLÛTES
- Les flûtes traversières d'orchestre, les flûtes à bec, les flûtes de Pan
- Flûtes à bec et traversières anciennes
- Quelques flûtes du monde
- LES INSTRUMENTS A ANCHE
- Les anches simples, les anches doubles, les anches libres
- Quelques instruments anciens à anches
- Quelques instruments à anches du monde
- L'orgue
- LES CUIVRES
- La trompette, le cor d'harmonie, le tuba, le trombone à coulisse
- Les instruments anciens à cuvette
- Les trompes
- LES PERCUSSIONS
- Les peaux, les claviers, les "accessoires" de l'orchestre
- Percussions du monde : les idiophones
- Percussions du monde : les membranophones
- LES DIFFÉRENTS FORMATIONS MUSICALES
- L'orchestre symphonique
- L'orchestre de chambre
- Les formations de musiques de chambre
- Le fanfare
- L'orchestre d'harmonie
- L'orchestre de jazz
- Dans le musique extra-européenPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1024 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10892 78 MUS Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique Inventaire 2023
DisponibleDu bruit au son avec les 5/6 ans / François Simon
Titre : Du bruit au son avec les 5/6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : François Simon, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2005 Importance : 32 p. Présentation : ((br.) Format : 26 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-103424-9 Mots-clés : bruit son musique rythme percussions Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Note de contenu : - Séquence 1 : Découvertes sonores avec roues de vélo
- Séquence 2 : Moment musical : le lait
- Séquence 3 : Le radiateur de la classe
- Séquence 4 : Avec des bouteilles en plastique
- Séquence 5 : La bouche sans la voix
- Séquence 6 : Des gaines électriques
- Séquence 7 : Les baguettes de bois
- Séquence 8 : Les cymbales
- Séquence 9 : Les crépitements
- Séquence 10 : Frottements
- Séquence 11 : Création musicale
- Séquence 12 : Les raclements : création en duo
- Séquence 13 : Création sur un rythme : première approche
- Séquence 14 : Jeux à deux : l’accentuation dans un rythmePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1362 Du bruit au son avec les 5/6 ans [texte imprimé] / François Simon, Auteur . - Paris : Nathan, 2005 . - 32 p. : ((br.) ; 26 cm + ill.
ISBN : 978-2-09-103424-9
Mots-clés : bruit son musique rythme percussions Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Note de contenu : - Séquence 1 : Découvertes sonores avec roues de vélo
- Séquence 2 : Moment musical : le lait
- Séquence 3 : Le radiateur de la classe
- Séquence 4 : Avec des bouteilles en plastique
- Séquence 5 : La bouche sans la voix
- Séquence 6 : Des gaines électriques
- Séquence 7 : Les baguettes de bois
- Séquence 8 : Les cymbales
- Séquence 9 : Les crépitements
- Séquence 10 : Frottements
- Séquence 11 : Création musicale
- Séquence 12 : Les raclements : création en duo
- Séquence 13 : Création sur un rythme : première approche
- Séquence 14 : Jeux à deux : l’accentuation dans un rythmePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1362 Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13735 81.1 UNE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 81 Enseignement au préscolaire (méthodologie) Inventaire 2023
DisponibleG003928 81.1 UNE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 81 Enseignement au préscolaire (méthodologie) Inventaire 2023
Disponible
Titre : Les couleurs de l'orchestre Type de document : document électronique Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Mots-clés : instrument orchestre animation jeu définition Violon Cor Violon alto Trombone Violoncelle Basson Contrebasse Percussions Flûte Choeur soprano Hautbois Choeur mezzo soprano Clarinette Choeur tenor Trompette Choeur baryton basse Résumé : Ce site propose de découvrir les instruments de musique de façon approfondie. Chaque page se concentre sur un instrument, comme par exemple la contrebasse dont on apprend la composition: chevilles, volute, table d'harmonie. L'utilisateur a aussi accès à un exemple sonore et peut prendre connaissance des nombreuses informations sur l'instrument concerné: matériau, taille, poids etc. En complément, une petite encyclopédie et des jeux (qcm, memory, animations, pendus...). En ligne : https://web.archive.org/web/20140912093623/http://couleurs-orchestre.com/indexht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2038 Les couleurs de l'orchestre [document électronique] . - 2014.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : instrument orchestre animation jeu définition Violon Cor Violon alto Trombone Violoncelle Basson Contrebasse Percussions Flûte Choeur soprano Hautbois Choeur mezzo soprano Clarinette Choeur tenor Trompette Choeur baryton basse Résumé : Ce site propose de découvrir les instruments de musique de façon approfondie. Chaque page se concentre sur un instrument, comme par exemple la contrebasse dont on apprend la composition: chevilles, volute, table d'harmonie. L'utilisateur a aussi accès à un exemple sonore et peut prendre connaissance des nombreuses informations sur l'instrument concerné: matériau, taille, poids etc. En complément, une petite encyclopédie et des jeux (qcm, memory, animations, pendus...). En ligne : https://web.archive.org/web/20140912093623/http://couleurs-orchestre.com/indexht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2038 Une histoire, une activité (10) : Mordicus et Feufolé : Fiche technique / Hélène Moulin in Journal de l'animation, 206 (Février 2020)
[article]
Titre : Une histoire, une activité (10) : Mordicus et Feufolé : Fiche technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Moulin Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 65-66 Langues : Français (fre) Mots-clés : rythme activité musique corps percussions Résumé : L'objectif de cette fiche est faite est de faire découvrir aux enfants qu'ils peuvent faire de la musique avec leur propre corps. Une fois toutes les possibilités explorées, ils seront amenés à jouer ensemble de motifs rythmiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3912
in Journal de l'animation > 206 (Février 2020) . - p. 65-66[article] Une histoire, une activité (10) : Mordicus et Feufolé : Fiche technique [texte imprimé] / Hélène Moulin . - 2020 . - p. 65-66.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 206 (Février 2020) . - p. 65-66
Mots-clés : rythme activité musique corps percussions Résumé : L'objectif de cette fiche est faite est de faire découvrir aux enfants qu'ils peuvent faire de la musique avec leur propre corps. Une fois toutes les possibilités explorées, ils seront amenés à jouer ensemble de motifs rythmiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3912 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G001826 Archives JOU 206 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible