Centre de documentation HELHa Gosselies
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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Ecole de devoirs'
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Le quotidien d'une Ecole de Devoirs avec COALA / Aurélie Martiat in Nouvelles Vagues, 53 (Octobre 2020)
[article]
Titre : Le quotidien d'une Ecole de Devoirs avec COALA Type de document : document électronique Auteurs : Aurélie Martiat Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : école des devoirs Ecole de devoirs En ligne : http://www.relie-f.be/nouvelles_vagues_53/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4227
in Nouvelles Vagues > 53 (Octobre 2020) . - p. 32-33[article] Le quotidien d'une Ecole de Devoirs avec COALA [document électronique] / Aurélie Martiat . - 2020 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in Nouvelles Vagues > 53 (Octobre 2020) . - p. 32-33
Mots-clés : école des devoirs Ecole de devoirs En ligne : http://www.relie-f.be/nouvelles_vagues_53/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4227 Ecoles de devoirs, mode d'emploi : L'organisation, la reconnaissance et la subvention d'une école de devoirs / ONE
Titre : Ecoles de devoirs, mode d'emploi : L'organisation, la reconnaissance et la subvention d'une école de devoirs Type de document : document électronique Auteurs : ONE Année de publication : 2020 Importance : 86 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : école de devoirs école des devoirs Index. décimale : 37.5 Formation de maîtres et identité professionnelle (législation, établissements, management éducatif, métier d'enseignant ...) Résumé : Cette brochure se veut utile aux Écoles de Devoirs et à toute personne désireuse d’en créer une. Les principaux points du Décret relatif à l’accompagnement et au soutien des Écoles de Devoirs sont exposés à partir de 4 portes d’entrées :
- « Des repères » pour préciser ce qui est entendu par École de Devoir et introduire le cadre (législatif, enjeux, ...).
- « Les points cardinaux » pour approfondir les fondements de l’accueil en EDD : le public accueilli ; l’équipe pédagogique ; le projet d’accueil ; les 4 missions.
- « Au quotidien » pour développer les pratiques autour des familles, des écoles et des partenaires, autour de l’enfant et du jeune, autour des conditions d’accueil.
- « En pratique » pour démarrer un projet, obtenir la reconnaissance et la subvention.
Les indications, balises, réflexions reprises méritent d’être contextualisées par le·la lecteur·trice à la lumière des spécificités de son accueil. Le Service École de Devoirs de l’ONE aborde chaque structure avec la volonté de la soutenir dans sa pratique. La réalisation de ce document par le Service EDD a été accompagnée par un groupe de travail de la Commission d’Avis sur les Écoles de Devoirs. Vos remarques et suggestions pour l’améliorer sont les bienvenues. Des questions par rapport à votre EDD ou votre projet d’EDD ?
Prenez contact avec le Service EDD.En ligne : https://www.one.be/fileadmin/user_upload/siteone/PRO/Brochures/EDD-Mode-d-emploi [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4421 Ecoles de devoirs, mode d'emploi : L'organisation, la reconnaissance et la subvention d'une école de devoirs [document électronique] / ONE . - 2020 . - 86 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : école de devoirs école des devoirs Index. décimale : 37.5 Formation de maîtres et identité professionnelle (législation, établissements, management éducatif, métier d'enseignant ...) Résumé : Cette brochure se veut utile aux Écoles de Devoirs et à toute personne désireuse d’en créer une. Les principaux points du Décret relatif à l’accompagnement et au soutien des Écoles de Devoirs sont exposés à partir de 4 portes d’entrées :
- « Des repères » pour préciser ce qui est entendu par École de Devoir et introduire le cadre (législatif, enjeux, ...).
- « Les points cardinaux » pour approfondir les fondements de l’accueil en EDD : le public accueilli ; l’équipe pédagogique ; le projet d’accueil ; les 4 missions.
- « Au quotidien » pour développer les pratiques autour des familles, des écoles et des partenaires, autour de l’enfant et du jeune, autour des conditions d’accueil.
- « En pratique » pour démarrer un projet, obtenir la reconnaissance et la subvention.
Les indications, balises, réflexions reprises méritent d’être contextualisées par le·la lecteur·trice à la lumière des spécificités de son accueil. Le Service École de Devoirs de l’ONE aborde chaque structure avec la volonté de la soutenir dans sa pratique. La réalisation de ce document par le Service EDD a été accompagnée par un groupe de travail de la Commission d’Avis sur les Écoles de Devoirs. Vos remarques et suggestions pour l’améliorer sont les bienvenues. Des questions par rapport à votre EDD ou votre projet d’EDD ?
Prenez contact avec le Service EDD.En ligne : https://www.one.be/fileadmin/user_upload/siteone/PRO/Brochures/EDD-Mode-d-emploi [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4421 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003349 37.5 ONE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleLes écoles de devoirs : roue de secours de l'enseignement ? / Alice Pierard in Les parents et l'école, 113 (Décembre-janvier-février 2022)
[article]
Titre : Les écoles de devoirs : roue de secours de l'enseignement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Pierard Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecole de devoirs Résumé : Les écoles de devoirs (EDD) organisent des activités pour les enfants en étant attentives à leur épanouissement, leur insertion dans la société et une ouverture sur le monde. Mais quel est plus précisément le rôle des EDD pour soutenir le jeune et sa famille au niveau scolaire ? Ne leur en demande-t-on pas trop sur le plan scolaire? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4467
in Les parents et l'école > 113 (Décembre-janvier-février 2022) . - p. 10-11[article] Les écoles de devoirs : roue de secours de l'enseignement ? [texte imprimé] / Alice Pierard . - 2021 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in Les parents et l'école > 113 (Décembre-janvier-février 2022) . - p. 10-11
Mots-clés : Ecole de devoirs Résumé : Les écoles de devoirs (EDD) organisent des activités pour les enfants en étant attentives à leur épanouissement, leur insertion dans la société et une ouverture sur le monde. Mais quel est plus précisément le rôle des EDD pour soutenir le jeune et sa famille au niveau scolaire ? Ne leur en demande-t-on pas trop sur le plan scolaire? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4467 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003599 PAR 113 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleLes Ecoles de devoirs ont bien d'autres missions / Marie Demoulin in Prof, 34 (Juin-juillet-août 2017)
[article]
Titre : Les Ecoles de devoirs ont bien d'autres missions Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Demoulin, Personne interviewée ; Marie-Hélène André, Personne interviewée ; Patrick Delmée, Intervieweur ; Catherine Moreau, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité dirigée Devoir école de devoirs Résumé : "Que pensent les parents des devoirs à domicile et des missions des écoles de devoirs ? Stéphanie Demoulin et Marie-Hélène André, représentant la Fédération francophone des écoles de devoirs, évoquent une récente étude de l'Office de la Naissance et de l'Enfance à ce sujet." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2898
in Prof > 34 (Juin-juillet-août 2017) . - p. 32-33[article] Les Ecoles de devoirs ont bien d'autres missions [texte imprimé] / Marie Demoulin, Personne interviewée ; Marie-Hélène André, Personne interviewée ; Patrick Delmée, Intervieweur ; Catherine Moreau, Intervieweur . - 2017 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in Prof > 34 (Juin-juillet-août 2017) . - p. 32-33
Mots-clés : Activité dirigée Devoir école de devoirs Résumé : "Que pensent les parents des devoirs à domicile et des missions des écoles de devoirs ? Stéphanie Demoulin et Marie-Hélène André, représentant la Fédération francophone des écoles de devoirs, évoquent une récente étude de l'Office de la Naissance et de l'Enfance à ce sujet." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2898 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19491 PRO 34 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible