Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 26 avril :
Mardi : 8h00-16h20
Mercredi : 8h00-16h20
Jeudi : 8h00-16h20
Vendredi : 8h00-15h00
ATTENTION ! Fermetures exceptionnelles : / Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du domaine Education de la HELHa - Gosselies
Certains documents sont accompagnés de compléments numériques, Vous devez être authentifié avec vos identifiants HELHa pour y avoir accès
Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'indexation
940 : Histoire de Belgique, générale |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 940
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
L'histoire de la Belgique : de 1830 à nos jours / Fred Stevens
Titre : L'histoire de la Belgique : de 1830 à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Fred Stevens, Auteur ; Axel Tixhon, Auteur Editeur : Paris : First éditions Année de publication : 2014 Collection : Pour les nuls (Éd. de poche), ISSN 1625-0486 Importance : XVI-252 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7540-5028-9 Prix : 12,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 247-248. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Belgique Histoire Roi Constitution politique unionisme guerre scolaire industrialisation économie charbon industrie mouvement flamand langue conflit linguistique loi linguistique question sociale suffrage universel parti politique vote Première Guerre Mondiale Grande Guerre Guerre 14-18 Question Royale Congo Congo Belge mouvement wallon Rexisme Seconde Guerre Mondiale Deuxième Guerre Mondiale communautés législation linguistique Etat Fédéral 6e réforme de l'Etat sixième réforme de l'Etat Index. décimale : 940 Histoire de Belgique, générale Résumé : L'Histoire de la Belgique de 1830 à nos jours Vous pensez que l'histoire de la Belgique se résume à une bonne blague ? Vous ne connaissez pas le passé de ce petit État coincé entre des voisins puissants et tiraillé par des conflits internes particulièrement complexes ? Détendez-vous. Écrit par deux spécialistes de l'Histoire belge dans un langage simple et clair, cet ouvrage vous expliquera comment la Belgique, peuplée par les tribus " les plus braves de la Gaulle " selon Jules César, est devenue le coeur de l'Europe politique du XXIe siècle.
Au fil des pages, vous croiserez le chemin des grandes figures de l'histoire européenne. En Belgique, Clovis, Charlemagne, Philippe le Bon, Charles Quint, Louis XIV, Joseph II, Napoléon ont en effet poursuivi leur rêve de domination et inscrit leur influence durable. Éternel champ de bataille, la Belgique est aussi un espace fécond d'échanges entre les différents mouvements culturels. Ce n'est pas la patrie du surréalisme par hasard: comme vous le découvrirez dans ce livre passionnant, rien ne s'y produit comme ailleurs et tout peut y arriver ! Dans ce volume 2, vous découvrirez entre autres comment : Le royaume de Belgique est né La Belgique est devenue un État fédéral La Belgique d'hier prépare celle de demain Le roi Albert II a abdiqué et comment son fils Philippe lui a succédéNote de contenu : PREMIÈRE PARTIE : L'ETAT LIBÉRAL BOURGEOIS (1830-1918)
- Chapitre 1 : la création d'un nouvel Etat : le royaume de Belgique
- Chapitre 2 : Un pays entre catholiques et libéraux
- Chapitre 3 : La Belgique : Premier pays industriel du continent
- Chapitre 4 : La naissance du monde flamand
- Chapitre 5 : De la question sociale au suffrage universel
- Chapitre 6 : L'âme belge et la Grande Guerre
DEUXIEME PARTIE : DU TRAITE DE VERSAILLES A LA QUESTION ROYALE (1919-1951)
- Chapitre 7 : Les promesses du roi Albert Ier
- Chapitre 8 : Les Années Folles
- Chapitre 9 : La Grande Crise et la démocratie en question
- Chapitre 10 : Le Roi Léopold III et la Seconde Guerre Mondiale
TROISIEME PARTIE : DE L'ETAT PROVIDENCE A L'ETAT FEDERAL (DE 1951 A NOS JOURS)
- Chapitre 11 : Entre rêve et réalité : en quête de la modernité
- Chapitre 12 : L'indépendance du Congo ou la fin du rêve colonial
- Chapitre 13 : Les Golden Sixties
- Chapitre 14 : La Belgique est un Etat Federal
QUATRIEME PARTIE : LA PARTIE DES DIX
- Chapitre 15 : Dix personnalité belges
- Chapitre 16 : Dix sites à visiter en Belgique
CINQUIÈME PARTIE : ANNEXES
- Annexes A : Les grandes dates de l'histoire de Belgique
- Annexes B : Carte politique de la Belgique contemporaine
- Annexes C : Bibliographie SélectivePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3872 L'histoire de la Belgique : de 1830 à nos jours [texte imprimé] / Fred Stevens, Auteur ; Axel Tixhon, Auteur . - Paris : First éditions, 2014 . - XVI-252 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (Pour les nuls (Éd. de poche), ISSN 1625-0486) .
ISBN : 978-2-7540-5028-9 : 12,50 EUR
Bibliogr. p. 247-248. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Belgique Histoire Roi Constitution politique unionisme guerre scolaire industrialisation économie charbon industrie mouvement flamand langue conflit linguistique loi linguistique question sociale suffrage universel parti politique vote Première Guerre Mondiale Grande Guerre Guerre 14-18 Question Royale Congo Congo Belge mouvement wallon Rexisme Seconde Guerre Mondiale Deuxième Guerre Mondiale communautés législation linguistique Etat Fédéral 6e réforme de l'Etat sixième réforme de l'Etat Index. décimale : 940 Histoire de Belgique, générale Résumé : L'Histoire de la Belgique de 1830 à nos jours Vous pensez que l'histoire de la Belgique se résume à une bonne blague ? Vous ne connaissez pas le passé de ce petit État coincé entre des voisins puissants et tiraillé par des conflits internes particulièrement complexes ? Détendez-vous. Écrit par deux spécialistes de l'Histoire belge dans un langage simple et clair, cet ouvrage vous expliquera comment la Belgique, peuplée par les tribus " les plus braves de la Gaulle " selon Jules César, est devenue le coeur de l'Europe politique du XXIe siècle.
Au fil des pages, vous croiserez le chemin des grandes figures de l'histoire européenne. En Belgique, Clovis, Charlemagne, Philippe le Bon, Charles Quint, Louis XIV, Joseph II, Napoléon ont en effet poursuivi leur rêve de domination et inscrit leur influence durable. Éternel champ de bataille, la Belgique est aussi un espace fécond d'échanges entre les différents mouvements culturels. Ce n'est pas la patrie du surréalisme par hasard: comme vous le découvrirez dans ce livre passionnant, rien ne s'y produit comme ailleurs et tout peut y arriver ! Dans ce volume 2, vous découvrirez entre autres comment : Le royaume de Belgique est né La Belgique est devenue un État fédéral La Belgique d'hier prépare celle de demain Le roi Albert II a abdiqué et comment son fils Philippe lui a succédéNote de contenu : PREMIÈRE PARTIE : L'ETAT LIBÉRAL BOURGEOIS (1830-1918)
- Chapitre 1 : la création d'un nouvel Etat : le royaume de Belgique
- Chapitre 2 : Un pays entre catholiques et libéraux
- Chapitre 3 : La Belgique : Premier pays industriel du continent
- Chapitre 4 : La naissance du monde flamand
- Chapitre 5 : De la question sociale au suffrage universel
- Chapitre 6 : L'âme belge et la Grande Guerre
DEUXIEME PARTIE : DU TRAITE DE VERSAILLES A LA QUESTION ROYALE (1919-1951)
- Chapitre 7 : Les promesses du roi Albert Ier
- Chapitre 8 : Les Années Folles
- Chapitre 9 : La Grande Crise et la démocratie en question
- Chapitre 10 : Le Roi Léopold III et la Seconde Guerre Mondiale
TROISIEME PARTIE : DE L'ETAT PROVIDENCE A L'ETAT FEDERAL (DE 1951 A NOS JOURS)
- Chapitre 11 : Entre rêve et réalité : en quête de la modernité
- Chapitre 12 : L'indépendance du Congo ou la fin du rêve colonial
- Chapitre 13 : Les Golden Sixties
- Chapitre 14 : La Belgique est un Etat Federal
QUATRIEME PARTIE : LA PARTIE DES DIX
- Chapitre 15 : Dix personnalité belges
- Chapitre 16 : Dix sites à visiter en Belgique
CINQUIÈME PARTIE : ANNEXES
- Annexes A : Les grandes dates de l'histoire de Belgique
- Annexes B : Carte politique de la Belgique contemporaine
- Annexes C : Bibliographie SélectivePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3872 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G001683 940 STE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponibleG003460 940 STE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponibleG003459 940 STE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponibleL'histoire de la Belgique : de 1830 à nos jours / Fred Stevens
Titre : L'histoire de la Belgique : de 1830 à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Fred Stevens, Auteur ; Axel Tixhon, Auteur Editeur : Paris : First éditions Année de publication : 2014 Collection : Pour les nuls (Éd. de poche), ISSN 1625-0486 Importance : XVI-252 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7540-5028-9 Prix : 12,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 247-248. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Belgique Histoire Roi Constitution politique unionisme guerre scolaire industrialisation économie charbon industrie mouvement flamand langue conflit linguistique loi linguistique question sociale suffrage universel parti politique vote Première Guerre Mondiale Grande Guerre Guerre 14-18 Question Royale Congo Congo Belge mouvement wallon Rexisme Seconde Guerre Mondiale Deuxième Guerre Mondiale communautés législation linguistique Etat Fédéral 6e réforme de l'Etat sixième réforme de l'Etat Index. décimale : 940 Histoire de Belgique, générale Résumé : L'Histoire de la Belgique de 1830 à nos jours Vous pensez que l'histoire de la Belgique se résume à une bonne blague ? Vous ne connaissez pas le passé de ce petit État coincé entre des voisins puissants et tiraillé par des conflits internes particulièrement complexes ? Détendez-vous. Écrit par deux spécialistes de l'Histoire belge dans un langage simple et clair, cet ouvrage vous expliquera comment la Belgique, peuplée par les tribus " les plus braves de la Gaulle " selon Jules César, est devenue le coeur de l'Europe politique du XXIe siècle.
Au fil des pages, vous croiserez le chemin des grandes figures de l'histoire européenne. En Belgique, Clovis, Charlemagne, Philippe le Bon, Charles Quint, Louis XIV, Joseph II, Napoléon ont en effet poursuivi leur rêve de domination et inscrit leur influence durable. Éternel champ de bataille, la Belgique est aussi un espace fécond d'échanges entre les différents mouvements culturels. Ce n'est pas la patrie du surréalisme par hasard: comme vous le découvrirez dans ce livre passionnant, rien ne s'y produit comme ailleurs et tout peut y arriver ! Dans ce volume 2, vous découvrirez entre autres comment : Le royaume de Belgique est né La Belgique est devenue un État fédéral La Belgique d'hier prépare celle de demain Le roi Albert II a abdiqué et comment son fils Philippe lui a succédéNote de contenu : PREMIÈRE PARTIE : L'ETAT LIBÉRAL BOURGEOIS (1830-1918)
- Chapitre 1 : la création d'un nouvel Etat : le royaume de Belgique
- Chapitre 2 : Un pays entre catholiques et libéraux
- Chapitre 3 : La Belgique : Premier pays industriel du continent
- Chapitre 4 : La naissance du monde flamand
- Chapitre 5 : De la question sociale au suffrage universel
- Chapitre 6 : L'âme belge et la Grande Guerre
DEUXIEME PARTIE : DU TRAITE DE VERSAILLES A LA QUESTION ROYALE (1919-1951)
- Chapitre 7 : Les promesses du roi Albert Ier
- Chapitre 8 : Les Années Folles
- Chapitre 9 : La Grande Crise et la démocratie en question
- Chapitre 10 : Le Roi Léopold III et la Seconde Guerre Mondiale
TROISIEME PARTIE : DE L'ETAT PROVIDENCE A L'ETAT FEDERAL (DE 1951 A NOS JOURS)
- Chapitre 11 : Entre rêve et réalité : en quête de la modernité
- Chapitre 12 : L'indépendance du Congo ou la fin du rêve colonial
- Chapitre 13 : Les Golden Sixties
- Chapitre 14 : La Belgique est un Etat Federal
QUATRIEME PARTIE : LA PARTIE DES DIX
- Chapitre 15 : Dix personnalité belges
- Chapitre 16 : Dix sites à visiter en Belgique
CINQUIÈME PARTIE : ANNEXES
- Annexes A : Les grandes dates de l'histoire de Belgique
- Annexes B : Carte politique de la Belgique contemporaine
- Annexes C : Bibliographie SélectivePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4547 L'histoire de la Belgique : de 1830 à nos jours [texte imprimé] / Fred Stevens, Auteur ; Axel Tixhon, Auteur . - Paris : First éditions, 2014 . - XVI-252 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (Pour les nuls (Éd. de poche), ISSN 1625-0486) .
ISBN : 978-2-7540-5028-9 : 12,50 EUR
Bibliogr. p. 247-248. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Belgique Histoire Roi Constitution politique unionisme guerre scolaire industrialisation économie charbon industrie mouvement flamand langue conflit linguistique loi linguistique question sociale suffrage universel parti politique vote Première Guerre Mondiale Grande Guerre Guerre 14-18 Question Royale Congo Congo Belge mouvement wallon Rexisme Seconde Guerre Mondiale Deuxième Guerre Mondiale communautés législation linguistique Etat Fédéral 6e réforme de l'Etat sixième réforme de l'Etat Index. décimale : 940 Histoire de Belgique, générale Résumé : L'Histoire de la Belgique de 1830 à nos jours Vous pensez que l'histoire de la Belgique se résume à une bonne blague ? Vous ne connaissez pas le passé de ce petit État coincé entre des voisins puissants et tiraillé par des conflits internes particulièrement complexes ? Détendez-vous. Écrit par deux spécialistes de l'Histoire belge dans un langage simple et clair, cet ouvrage vous expliquera comment la Belgique, peuplée par les tribus " les plus braves de la Gaulle " selon Jules César, est devenue le coeur de l'Europe politique du XXIe siècle.
Au fil des pages, vous croiserez le chemin des grandes figures de l'histoire européenne. En Belgique, Clovis, Charlemagne, Philippe le Bon, Charles Quint, Louis XIV, Joseph II, Napoléon ont en effet poursuivi leur rêve de domination et inscrit leur influence durable. Éternel champ de bataille, la Belgique est aussi un espace fécond d'échanges entre les différents mouvements culturels. Ce n'est pas la patrie du surréalisme par hasard: comme vous le découvrirez dans ce livre passionnant, rien ne s'y produit comme ailleurs et tout peut y arriver ! Dans ce volume 2, vous découvrirez entre autres comment : Le royaume de Belgique est né La Belgique est devenue un État fédéral La Belgique d'hier prépare celle de demain Le roi Albert II a abdiqué et comment son fils Philippe lui a succédéNote de contenu : PREMIÈRE PARTIE : L'ETAT LIBÉRAL BOURGEOIS (1830-1918)
- Chapitre 1 : la création d'un nouvel Etat : le royaume de Belgique
- Chapitre 2 : Un pays entre catholiques et libéraux
- Chapitre 3 : La Belgique : Premier pays industriel du continent
- Chapitre 4 : La naissance du monde flamand
- Chapitre 5 : De la question sociale au suffrage universel
- Chapitre 6 : L'âme belge et la Grande Guerre
DEUXIEME PARTIE : DU TRAITE DE VERSAILLES A LA QUESTION ROYALE (1919-1951)
- Chapitre 7 : Les promesses du roi Albert Ier
- Chapitre 8 : Les Années Folles
- Chapitre 9 : La Grande Crise et la démocratie en question
- Chapitre 10 : Le Roi Léopold III et la Seconde Guerre Mondiale
TROISIEME PARTIE : DE L'ETAT PROVIDENCE A L'ETAT FEDERAL (DE 1951 A NOS JOURS)
- Chapitre 11 : Entre rêve et réalité : en quête de la modernité
- Chapitre 12 : L'indépendance du Congo ou la fin du rêve colonial
- Chapitre 13 : Les Golden Sixties
- Chapitre 14 : La Belgique est un Etat Federal
QUATRIEME PARTIE : LA PARTIE DES DIX
- Chapitre 15 : Dix personnalité belges
- Chapitre 16 : Dix sites à visiter en Belgique
CINQUIÈME PARTIE : ANNEXES
- Annexes A : Les grandes dates de l'histoire de Belgique
- Annexes B : Carte politique de la Belgique contemporaine
- Annexes C : Bibliographie SélectivePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4547 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004096 940 STE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponibleL'histoire de Belgique : Racontée aux enfants ... et aux grands qui l'ont oubliée / Toussaint Pirotte
Titre : L'histoire de Belgique : Racontée aux enfants ... et aux grands qui l'ont oubliée Type de document : texte imprimé Auteurs : Toussaint Pirotte, Auteur Editeur : Bruxelles : Jourdan Le Clercq éditions Année de publication : 2003 Collection : Le patrimoine de nos enfants Importance : 183 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930359-02-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Belgique préhistoire village romain franc empire carolingien seigneur serf duc de Bourgogne Charles Quint Autriche France Hollande indépendance Léopold roi Albert Baudouin Index. décimale : 940 Histoire de Belgique, générale Note de contenu : - avant propos
- les premiers hommes
- les premiers villages
- nos villages à l'époque des Romains
- la vie dans nos régions à l'époque des Francs
- nos régions dans l'empire carolingien
- au temps des seigneurs et des serfs
- sous la domination des ducs de Bourgogne
- notre pays dans l'empire de Charles Quint
- au temps des Autrichiens
- sous le régime français
- sous le régime hollandais
- la Belgique indépendante: le règne de Léopold I, Léopold II, Albert I, Léopold III, Baudouin et Albert II
- pour aller plus loin:aperçu de visites à réaliserPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1634 L'histoire de Belgique : Racontée aux enfants ... et aux grands qui l'ont oubliée [texte imprimé] / Toussaint Pirotte, Auteur . - Bruxelles : Jourdan Le Clercq éditions, 2003 . - 183 p. ; 24 cm.. - (Le patrimoine de nos enfants) .
ISBN : 978-2-930359-02-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Belgique préhistoire village romain franc empire carolingien seigneur serf duc de Bourgogne Charles Quint Autriche France Hollande indépendance Léopold roi Albert Baudouin Index. décimale : 940 Histoire de Belgique, générale Note de contenu : - avant propos
- les premiers hommes
- les premiers villages
- nos villages à l'époque des Romains
- la vie dans nos régions à l'époque des Francs
- nos régions dans l'empire carolingien
- au temps des seigneurs et des serfs
- sous la domination des ducs de Bourgogne
- notre pays dans l'empire de Charles Quint
- au temps des Autrichiens
- sous le régime français
- sous le régime hollandais
- la Belgique indépendante: le règne de Léopold I, Léopold II, Albert I, Léopold III, Baudouin et Albert II
- pour aller plus loin:aperçu de visites à réaliserPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1634 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15558 940 PAT Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponibleHistoire de l' enseignement en Belgique / Dominique Grootaers
Titre : Histoire de l' enseignement en Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Grootaers, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles : CRISP Année de publication : 1998 Importance : 608 p. Présentation : (br.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87075-062-9 Mots-clés : église état pacte scolaire enseignement officiel enseignement subventionné primaire maternel secondaire technique professionnel rénové évaluation Index. décimale : 940 Histoire de Belgique, générale Résumé : L’histoire de l’enseignement est traversée par les tensions qui caractérisent la société belge. Les clivages philosophiques, sociaux et culturels marquent en profondeur la dynamique du développement de l’école. Et aujourd’hui encore, la coexistence des différents réseaux et la structuration des nombreux acteurs qui interviennent dans la décision politique en matière d’enseignement sont le reflet de cette histoire et de ces clivages. Cet ouvrage est le premier à retracer l’évolution de l’enseignement en Belgique tant du point de vue politique et institutionnel que du point de vue des contenus et des méthodes pédagogiques. Il propose une fresque à la fois globale et précise du développement du système d’enseignement, dans le cadre des politiques scolaires menées depuis la naissance de l’État belge jusqu’à nos jours. Note de contenu : PARTIE 1 : LES LIGNES DE FORCE DE L’HISTOIRE DE L’ENSEIGNEMENT EN BELGIQUE
CHAPITRE 1 : ÉCOLE ET CLIVAGES AUX XIXe et XX SIÈCLE
ENTRE L’ÉGLISE ET L’ÉTAT
- L’héritage des régimes antérieurs à 1830
- La liberté d’enseignement
- Vives tensions idéologiques (1846-1914)
- Importance croissante des enjeux financiers (1914-1950)
- Le Pacte scolaire et ses conséquences
- Requiem pour l’école pluraliste
AU COEUR DE LA QUESTION SOCIALE
- Une plaie sociale : le travail des enfants
- Moraliser et instruire : un objectif hors de portée
- L’obligation scolaire : un long combat
- Vers la démocratisation des études
LES AFFRONTEMENTS LINGUISTIQUES ET COMMUNAUTAIRES
- La francisation de l’élite flamande
- Vers une néerlandisation partielle
- L’unilinguisme
- La communautarisation de l’enseignement
CHAPITRE 2 : CENT CINQUANTE ANS D'INSTRUCTION PUBLIQUE, A LA POURSUITE DE L’INTÉGRATION SOCIALE ET DE LA PROMOTION INDIVIDUELLE
LES ÉTAPES DE LA DÉMOCRATISATION SCOLAIRE
- Première étape : la massification de l'instruction élémentaire (1830-1918)
- Deuxième étape : la promotion des meilleurs (1918-1945)
- Troisième étape : la mise en système et la massification de l'enseignement secondaire (1945-1960)
- Quatrième étape : l'égalité des chances et la relégation scolaire (1960-1975)
- Cinquième étape : vers l'école de l'égalité des résultats ?
LA TRANSFORMATION DES GRANDES REFERENCES CULTURELLES, EN RELATION AVEC LES POLITIQUES SCOLAIRES
- Le double principe de l'égalité et de l'individuation
- Les figures idéales de l'individu promues par l'école au fil du temps
PARTIE 2 : LE DÉVELOPPEMENT DU SYSTÈME SCOLAIRE AUX NIVEAUX MATERNEL, PRIMAIRE ET SECONDAIRE
CHAPITRE 1 : L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE
LE DÉVELOPPEMENT QUANTITATIF DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE
- Nombre d'élèves
- Nombre d'écoles
- Nombre d'enseignants
- Un confort pédagogique accru ?
LA LÉGISLATION ET LES CHOIX POLITIQUES EN MATIÈRE SCOLAIRE
- La liberté d'enseignement (1830-1842)
- La loi sur l'enseignement primaire du 23 septembre 1842
- La loi du 1er juillet 1879 et la première guerre scolaire (1879-1884)
- La loi sur l'enseignement primaire du 20 septembre 1884
- La loi du 15 septembre 1895
- La loi sur l'instruction obligatoire du 19 mai 1914
- Les adaptations du cadre légal (1920-1950)
- La deuxième guerre scolaire et le Pacte scolaire (1958)
- La révision du Pacte scolaire et la rationalisation de l'enseignement
- La fédéralisation de l'enseignement
PROGRAMME ET ÉVOLUTION INTERNE
- Instruction et/ou moralisation ?
- Vers une « école pour la vie »
- Le cycle 5-8, en Communauté française
- L'enseignement primaire rénové (Vernieuwd Lager Onderwijs - VLO), en Communauté flamande
- Vers l'autonomie locale au niveau pédagogique ?
LA FORMATION DE L'INSTITUTEUR
- L'école normale jusqu'à la Seconde guerre
- Vers une nouvelle conception de l'enseignement normal
LE STATUT DE LA PROFESSION : LE FOSSE ENTRE LES DISCOURS ET LA REALITE
- Revenu
- Origine sociale et mobilité
- Le contrôle de la profession
- De maître à professionnel : un tournant réaliste ?
CHAPITRE 2 : L'ENSEIGNEMENT MATERNEL
- Le développement quantitatif de l'enseignement maternel
- Population globale
- Différences entre les réseaux
- L législation et les choix politiques en matière scolaire
- La première loi organique
- Les étapes suivantes
PROGRAMME ET ÉVOLUTION INTERNE
- De l'école gardienne au jardin d'enfants froebélien (de 1860 à 1890 environ)
- D'un programme modèle à l'autre : de Fröbel aux idées de l'École nouvelle (1890-1927)
- Vers un éclectisme pédagogique : du programme modèle au plan d'activités éducatives (1927-1950)
- Approfondissement des principes psycho-pédagogiques et infantilisation croissante (de 1950 à 1970 environ)
- Après 1970 : de meilleures possibilités de développement intégral de la personnalité ?
LA FORMATION DE L'INSTITUTRICE MATERNELLE
- Jusqu'à la Première guerre mondiale
- L'entre-deux guerres
- Réformes d'après la Seconde guerre
CHAPITRE 3 : L'ENSEIGNEMENT MOYEN JUSQU'AU PACTE SCOLAIRE : STRUCTURATION, EXPANSION, CONFLITS
- Les premiers conflits
- Au XIXe siècle : la législation organique
- L’entre-deux-guerres : les prémisses de l’expansion
- Conflits scolaires et expansion de l’enseignement moyen : 1945-1958
- Pour conclure
CHAPITRE 4 : TENSIONS ET RUPTURES DANS LE PROJET ÉDUCATIF ET CULTUREL DE HUMANITÉS (1830-1950)
LES HUMANITÉS : UN HÉRITAGE DES COLLÈGES JÉSUITES
- Le développement des collèges jésuites dans les villes
- La Ratio Studiorum, un idéal éducatif humaniste
- Un cursus, un programme, des méthodes pédagogiques
PREMIÈRES TENTATIVES DE MODERNISATION : NOUVEAUX MODÈLES ÉDUCATIFS ET RÔLE ACCRU DES POUVOIRS POLITIQUES CENTRAUX (1773-1830)
- Les collèges thérésiens, premier enseignement d’État
- Un recrutement limité
- Les écoles centrales, issues de la Révolution française
- Un système scolaire sans lendemain
LA DIVERSIFICATION ET LA DÉMOCRATISATION DE L'ENSEIGNEMENT MOYEN, APRÈS L’INDÉPENDANCE DE LA BELGIQUE
- La loi de 1850 : une architecture d'ensemble pour l'enseignement moyen de l’État
- Le projet de l'enseignement moyen officiel belge : rupture ou continuité par rapport au passé ?
- Un siècle de débats relatifs à la réforme des humanités anciennes (1850-1950)
- Les tentatives de modernisation des humanités anciennes appréhendées à travers l'évolution des grilles-horaires
- Les tentatives de modernisation des humanités anciennes appréhendées à travers l'analyse des revues de l'entre-deux-guerres
- Les humanités anciennes : une forteresse assiégée
CHAPITRE 5 : LES POLITIQUES SCOLAIRES DE L'EGALITE DES CHANCES ET DE L'EGALITE DES ACQUIS DANS L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE (APRES 1945)
- Les grandes lignes de l'évolution
- L'égalité des chances en Belgique : « le rénové », naissance et évolution
- Les prémisses
- La parole aux pères fondateurs du rénové
- La mise en place et le développement de l'enseignement secondaire rénové
- Description du dispositif
- Les modifications de structures
- Les modifications de programmes et de méthodes
- Un nouveau dispositif d'évaluation des élèves
- Que reste-t-il de l'aventure du rénové ?
- La réaction des partenaires et des autres
- Les résultats par rapport aux objectifs poursuivis
- « Il faut rénover le rénové »
- Vers une troisième étape de la démocratisation : l'égalité des acquis
- Droit à la différence ou programme commun de formation ?
- La réforme du premier degré de l'enseignement secondaire
- Les dispositifs de discrimination positives
CHAPITRE 6 : L’ÉMERGENCE DES DIFFÉRENTS TYPES D'INSTITUTIONS SCOLAIRES A BUT PROFESSIONNEL
- Le travail à l’école
- Les ateliers d'apprentissage pour jeunes gens
- Les ateliers d'apprentissage pour jeunes filles
- L’école après le travail
- L'enseignement industriel, pour les travailleurs
- L'enseignement ménager, pour les travailleuses
- L’école préparatoire au travail
- Les écoles professionnelles pour jeunes gens
- Les écoles professionnelles pour jeunes filles
- Un développement quantitatif et qualitatif
CHAPITRE 7 : LE PROJET ÉDUCATIF ET CULTUREL FONDANT L'ENSEIGNEMENT A BUT PROFESSIONNEL
- Un projet éducatif et culturel à deux facettes
- Les modèles éducatifs de l’enseignement technique et professionnel masculin
- Le modèle éducatif de la pratique réfléchie et la figure idéale de l'ouvrier-artisan
- Le modèle éducatif de l'intelligence des principes et la figure idéale de l'ouvrier-technicien
LES MODÈLES ÉDUCATIFS DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL FÉMININ
- La définition culturelle de la « productrice » et ses variantes
- Les deux figures idéales fondatrices des institutions pour jeunes filles de classes moyennes et leur évolution
- Les deux figures idéales fondatrices des institutions pour jeunes filles d'origine modeste et leur évolution
- Le changement dans la continuité : la définition de la femme-productrice ne se confond pas avec celle de l'homme-producteur
CHAPITRE 8 : LES TRANSFORMATION DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DEPUIS LA SECONDE GUERRE MONDIALE
- La refonte de l’enseignement technique et professionnel
- L'ambiguïté de la politique de revalorisation de l’enseignement technique et professionnel
- Le développement de l'enseignement technique et professionnel, comme enseignement secondaire de seconde zone
PARTIE 3 : RADIOSCOPIE DES ACTEURS DE LA DÉCISION POLITIQUE EN MATIÈRE D’ENSEIGNEMENT
CHAPITRE 1 : L'ENSEIGNEMENT OFFICIEL
- Les pouvoirs organisateurs
- L'enseignement des communautés
- L'enseignement des communes et des provinces
- Le Conseil des pouvoirs organisateurs de l'enseignement officiel neutre subventionné
- Le Conseil de l'enseignement des communes et des provinces
- Les directions
- Les enseignants
- Le secteur enseignement de la Centrale générale des services publics
- Le groupe enseignement du Syndicat libre de la fonction publique
- L'Union chrétienne des membres du personnel de l'enseignement officiel485
- La Fédération générale du personnel enseignant
- Les parents
- Les structures de coordination, de promotion et de défense
- Le Conseil de concertation de l'enseignement officiel
- La Ligue de l'enseignement et de l'éducation permanente
- L'Institut d'étude du droit de l'école
- L’Association francophone des enseignants socialistes
- Le Centre de défense et de promotion de l'école publique
CHAPITRE 2 : L'ENSEIGNEMENT LIBRE
- L'enseignement subventionné catholique
- Les pouvoirs organisateurs
- Les directions
- Les enseignants
- Les parents
- Les structures de coordination et de défense
- L'enseignement subventionné libre confessionnel non catholique
- L'enseignement subventionné libre non confessionnel
CHAPITRE 3 : AU-DELA DU CLOISONNEMENT EN RÉSEAUX
- Les associations de directeurs
- Les mouvements pédagogiques
- Les coordinations d’enseignants
- Les groupements de parents
- Les mouvements d’étudiants
ANNEXES
- Liste des ministres ayant l’enseignement dans leurs compétences, de 1831 à 1998
- Lois et arrêtés cités dans les première et deuxième parties
- Liste des organisations citées dans la troisième partiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1020 Histoire de l' enseignement en Belgique [texte imprimé] / Dominique Grootaers, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles : CRISP, 1998 . - 608 p. : (br.) ; 23 cm.
ISBN : 978-2-87075-062-9
Mots-clés : église état pacte scolaire enseignement officiel enseignement subventionné primaire maternel secondaire technique professionnel rénové évaluation Index. décimale : 940 Histoire de Belgique, générale Résumé : L’histoire de l’enseignement est traversée par les tensions qui caractérisent la société belge. Les clivages philosophiques, sociaux et culturels marquent en profondeur la dynamique du développement de l’école. Et aujourd’hui encore, la coexistence des différents réseaux et la structuration des nombreux acteurs qui interviennent dans la décision politique en matière d’enseignement sont le reflet de cette histoire et de ces clivages. Cet ouvrage est le premier à retracer l’évolution de l’enseignement en Belgique tant du point de vue politique et institutionnel que du point de vue des contenus et des méthodes pédagogiques. Il propose une fresque à la fois globale et précise du développement du système d’enseignement, dans le cadre des politiques scolaires menées depuis la naissance de l’État belge jusqu’à nos jours. Note de contenu : PARTIE 1 : LES LIGNES DE FORCE DE L’HISTOIRE DE L’ENSEIGNEMENT EN BELGIQUE
CHAPITRE 1 : ÉCOLE ET CLIVAGES AUX XIXe et XX SIÈCLE
ENTRE L’ÉGLISE ET L’ÉTAT
- L’héritage des régimes antérieurs à 1830
- La liberté d’enseignement
- Vives tensions idéologiques (1846-1914)
- Importance croissante des enjeux financiers (1914-1950)
- Le Pacte scolaire et ses conséquences
- Requiem pour l’école pluraliste
AU COEUR DE LA QUESTION SOCIALE
- Une plaie sociale : le travail des enfants
- Moraliser et instruire : un objectif hors de portée
- L’obligation scolaire : un long combat
- Vers la démocratisation des études
LES AFFRONTEMENTS LINGUISTIQUES ET COMMUNAUTAIRES
- La francisation de l’élite flamande
- Vers une néerlandisation partielle
- L’unilinguisme
- La communautarisation de l’enseignement
CHAPITRE 2 : CENT CINQUANTE ANS D'INSTRUCTION PUBLIQUE, A LA POURSUITE DE L’INTÉGRATION SOCIALE ET DE LA PROMOTION INDIVIDUELLE
LES ÉTAPES DE LA DÉMOCRATISATION SCOLAIRE
- Première étape : la massification de l'instruction élémentaire (1830-1918)
- Deuxième étape : la promotion des meilleurs (1918-1945)
- Troisième étape : la mise en système et la massification de l'enseignement secondaire (1945-1960)
- Quatrième étape : l'égalité des chances et la relégation scolaire (1960-1975)
- Cinquième étape : vers l'école de l'égalité des résultats ?
LA TRANSFORMATION DES GRANDES REFERENCES CULTURELLES, EN RELATION AVEC LES POLITIQUES SCOLAIRES
- Le double principe de l'égalité et de l'individuation
- Les figures idéales de l'individu promues par l'école au fil du temps
PARTIE 2 : LE DÉVELOPPEMENT DU SYSTÈME SCOLAIRE AUX NIVEAUX MATERNEL, PRIMAIRE ET SECONDAIRE
CHAPITRE 1 : L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE
LE DÉVELOPPEMENT QUANTITATIF DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE
- Nombre d'élèves
- Nombre d'écoles
- Nombre d'enseignants
- Un confort pédagogique accru ?
LA LÉGISLATION ET LES CHOIX POLITIQUES EN MATIÈRE SCOLAIRE
- La liberté d'enseignement (1830-1842)
- La loi sur l'enseignement primaire du 23 septembre 1842
- La loi du 1er juillet 1879 et la première guerre scolaire (1879-1884)
- La loi sur l'enseignement primaire du 20 septembre 1884
- La loi du 15 septembre 1895
- La loi sur l'instruction obligatoire du 19 mai 1914
- Les adaptations du cadre légal (1920-1950)
- La deuxième guerre scolaire et le Pacte scolaire (1958)
- La révision du Pacte scolaire et la rationalisation de l'enseignement
- La fédéralisation de l'enseignement
PROGRAMME ET ÉVOLUTION INTERNE
- Instruction et/ou moralisation ?
- Vers une « école pour la vie »
- Le cycle 5-8, en Communauté française
- L'enseignement primaire rénové (Vernieuwd Lager Onderwijs - VLO), en Communauté flamande
- Vers l'autonomie locale au niveau pédagogique ?
LA FORMATION DE L'INSTITUTEUR
- L'école normale jusqu'à la Seconde guerre
- Vers une nouvelle conception de l'enseignement normal
LE STATUT DE LA PROFESSION : LE FOSSE ENTRE LES DISCOURS ET LA REALITE
- Revenu
- Origine sociale et mobilité
- Le contrôle de la profession
- De maître à professionnel : un tournant réaliste ?
CHAPITRE 2 : L'ENSEIGNEMENT MATERNEL
- Le développement quantitatif de l'enseignement maternel
- Population globale
- Différences entre les réseaux
- L législation et les choix politiques en matière scolaire
- La première loi organique
- Les étapes suivantes
PROGRAMME ET ÉVOLUTION INTERNE
- De l'école gardienne au jardin d'enfants froebélien (de 1860 à 1890 environ)
- D'un programme modèle à l'autre : de Fröbel aux idées de l'École nouvelle (1890-1927)
- Vers un éclectisme pédagogique : du programme modèle au plan d'activités éducatives (1927-1950)
- Approfondissement des principes psycho-pédagogiques et infantilisation croissante (de 1950 à 1970 environ)
- Après 1970 : de meilleures possibilités de développement intégral de la personnalité ?
LA FORMATION DE L'INSTITUTRICE MATERNELLE
- Jusqu'à la Première guerre mondiale
- L'entre-deux guerres
- Réformes d'après la Seconde guerre
CHAPITRE 3 : L'ENSEIGNEMENT MOYEN JUSQU'AU PACTE SCOLAIRE : STRUCTURATION, EXPANSION, CONFLITS
- Les premiers conflits
- Au XIXe siècle : la législation organique
- L’entre-deux-guerres : les prémisses de l’expansion
- Conflits scolaires et expansion de l’enseignement moyen : 1945-1958
- Pour conclure
CHAPITRE 4 : TENSIONS ET RUPTURES DANS LE PROJET ÉDUCATIF ET CULTUREL DE HUMANITÉS (1830-1950)
LES HUMANITÉS : UN HÉRITAGE DES COLLÈGES JÉSUITES
- Le développement des collèges jésuites dans les villes
- La Ratio Studiorum, un idéal éducatif humaniste
- Un cursus, un programme, des méthodes pédagogiques
PREMIÈRES TENTATIVES DE MODERNISATION : NOUVEAUX MODÈLES ÉDUCATIFS ET RÔLE ACCRU DES POUVOIRS POLITIQUES CENTRAUX (1773-1830)
- Les collèges thérésiens, premier enseignement d’État
- Un recrutement limité
- Les écoles centrales, issues de la Révolution française
- Un système scolaire sans lendemain
LA DIVERSIFICATION ET LA DÉMOCRATISATION DE L'ENSEIGNEMENT MOYEN, APRÈS L’INDÉPENDANCE DE LA BELGIQUE
- La loi de 1850 : une architecture d'ensemble pour l'enseignement moyen de l’État
- Le projet de l'enseignement moyen officiel belge : rupture ou continuité par rapport au passé ?
- Un siècle de débats relatifs à la réforme des humanités anciennes (1850-1950)
- Les tentatives de modernisation des humanités anciennes appréhendées à travers l'évolution des grilles-horaires
- Les tentatives de modernisation des humanités anciennes appréhendées à travers l'analyse des revues de l'entre-deux-guerres
- Les humanités anciennes : une forteresse assiégée
CHAPITRE 5 : LES POLITIQUES SCOLAIRES DE L'EGALITE DES CHANCES ET DE L'EGALITE DES ACQUIS DANS L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE (APRES 1945)
- Les grandes lignes de l'évolution
- L'égalité des chances en Belgique : « le rénové », naissance et évolution
- Les prémisses
- La parole aux pères fondateurs du rénové
- La mise en place et le développement de l'enseignement secondaire rénové
- Description du dispositif
- Les modifications de structures
- Les modifications de programmes et de méthodes
- Un nouveau dispositif d'évaluation des élèves
- Que reste-t-il de l'aventure du rénové ?
- La réaction des partenaires et des autres
- Les résultats par rapport aux objectifs poursuivis
- « Il faut rénover le rénové »
- Vers une troisième étape de la démocratisation : l'égalité des acquis
- Droit à la différence ou programme commun de formation ?
- La réforme du premier degré de l'enseignement secondaire
- Les dispositifs de discrimination positives
CHAPITRE 6 : L’ÉMERGENCE DES DIFFÉRENTS TYPES D'INSTITUTIONS SCOLAIRES A BUT PROFESSIONNEL
- Le travail à l’école
- Les ateliers d'apprentissage pour jeunes gens
- Les ateliers d'apprentissage pour jeunes filles
- L’école après le travail
- L'enseignement industriel, pour les travailleurs
- L'enseignement ménager, pour les travailleuses
- L’école préparatoire au travail
- Les écoles professionnelles pour jeunes gens
- Les écoles professionnelles pour jeunes filles
- Un développement quantitatif et qualitatif
CHAPITRE 7 : LE PROJET ÉDUCATIF ET CULTUREL FONDANT L'ENSEIGNEMENT A BUT PROFESSIONNEL
- Un projet éducatif et culturel à deux facettes
- Les modèles éducatifs de l’enseignement technique et professionnel masculin
- Le modèle éducatif de la pratique réfléchie et la figure idéale de l'ouvrier-artisan
- Le modèle éducatif de l'intelligence des principes et la figure idéale de l'ouvrier-technicien
LES MODÈLES ÉDUCATIFS DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL FÉMININ
- La définition culturelle de la « productrice » et ses variantes
- Les deux figures idéales fondatrices des institutions pour jeunes filles de classes moyennes et leur évolution
- Les deux figures idéales fondatrices des institutions pour jeunes filles d'origine modeste et leur évolution
- Le changement dans la continuité : la définition de la femme-productrice ne se confond pas avec celle de l'homme-producteur
CHAPITRE 8 : LES TRANSFORMATION DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DEPUIS LA SECONDE GUERRE MONDIALE
- La refonte de l’enseignement technique et professionnel
- L'ambiguïté de la politique de revalorisation de l’enseignement technique et professionnel
- Le développement de l'enseignement technique et professionnel, comme enseignement secondaire de seconde zone
PARTIE 3 : RADIOSCOPIE DES ACTEURS DE LA DÉCISION POLITIQUE EN MATIÈRE D’ENSEIGNEMENT
CHAPITRE 1 : L'ENSEIGNEMENT OFFICIEL
- Les pouvoirs organisateurs
- L'enseignement des communautés
- L'enseignement des communes et des provinces
- Le Conseil des pouvoirs organisateurs de l'enseignement officiel neutre subventionné
- Le Conseil de l'enseignement des communes et des provinces
- Les directions
- Les enseignants
- Le secteur enseignement de la Centrale générale des services publics
- Le groupe enseignement du Syndicat libre de la fonction publique
- L'Union chrétienne des membres du personnel de l'enseignement officiel485
- La Fédération générale du personnel enseignant
- Les parents
- Les structures de coordination, de promotion et de défense
- Le Conseil de concertation de l'enseignement officiel
- La Ligue de l'enseignement et de l'éducation permanente
- L'Institut d'étude du droit de l'école
- L’Association francophone des enseignants socialistes
- Le Centre de défense et de promotion de l'école publique
CHAPITRE 2 : L'ENSEIGNEMENT LIBRE
- L'enseignement subventionné catholique
- Les pouvoirs organisateurs
- Les directions
- Les enseignants
- Les parents
- Les structures de coordination et de défense
- L'enseignement subventionné libre confessionnel non catholique
- L'enseignement subventionné libre non confessionnel
CHAPITRE 3 : AU-DELA DU CLOISONNEMENT EN RÉSEAUX
- Les associations de directeurs
- Les mouvements pédagogiques
- Les coordinations d’enseignants
- Les groupements de parents
- Les mouvements d’étudiants
ANNEXES
- Liste des ministres ayant l’enseignement dans leurs compétences, de 1831 à 1998
- Lois et arrêtés cités dans les première et deuxième parties
- Liste des organisations citées dans la troisième partiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1020 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10860 940 HIS Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponibleG005294 940 HIS Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponibleHistoire illustrée de la Belgique / Ludovic Hengislin
Titre : Histoire illustrée de la Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Hengislin, Editeur : Bruxelles : Collet Année de publication : 1979 Importance : 192 pages Présentation : illustrations Note générale : histoire de Belgique avec des aspects "romancés" donne de bonnes indications pour des documents d'époque
à actualiserMots-clés : Belgique histoire Francs Rome Celte maison réforme religieuse Mercator Vésale mariage Stevin paysan Bruxelles Roeulx Muette de Portici chemin de fer enseignement question scolaire colonisation Congo Horta Meunier camp de concentration caricature résistance Europe Paix Romaine agriculture outil langue statue fouille écriture chevalier tournoi château ville sceau maladie santé médecine retable religion imprimerie armée soldat bibliothèque préhistoire Charlemagne féodalité seigneurie croisade duc de Bourgogne siècle de malheur Liège Marie Thérèse Joseph II Convention Directoire Napoléon I révolution 1830 Baudouin Léopold Albert dynastie Index. décimale : 940 Histoire de Belgique, générale Table des matières : première partie: la préhistoire
deuxième partie: l'empire romain
troisième partie: le moyen age: les Francs,Charlemagne,le régime féodo-seigneurial;les croisades, les principautés de la Belgique actuelle aux XIIIe et XIXe siècles, Louis de Maele;
quatrième partie:les temps modernes:les Pays Bas sous les ducs de Bourgogne(Philippe le Bon, Charles le Téméraire, Marie de Bourgogne, Maximilien de Habsbourg) Les Pays bas sous la dynastie des Habsbourg (Charles Quint), Les Pays Bas espagnols (Philippe II, les archiducs Albert et Isabelle), le siècle des malheurs (le cardinal infant, la guerre de dévolution, la guerre de la ligue d'Augsbourg) la principauté de Liège aux Temps Modernes, les Pays Bas autrichiens (la guerre de succession d'Espagne, Marie Thérèse, Joseph II, la révolution brabançonne)
cinquième partie: l'époque contemporaine: l'annexion des territoires de la Belgique contemporaine à la France sous la Convention et le Directoire, sous Napoléon;le royaume des Pays Bas; la révolution de 1830, la Belgique sous Léopold Ier, Léopold II, Albert Ier, Léopold III, Baudouin IerPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=973 Histoire illustrée de la Belgique [texte imprimé] / Ludovic Hengislin, . - Bruxelles : Collet, 1979 . - 192 pages : illustrations.
histoire de Belgique avec des aspects "romancés" donne de bonnes indications pour des documents d'époque
à actualiser
Mots-clés : Belgique histoire Francs Rome Celte maison réforme religieuse Mercator Vésale mariage Stevin paysan Bruxelles Roeulx Muette de Portici chemin de fer enseignement question scolaire colonisation Congo Horta Meunier camp de concentration caricature résistance Europe Paix Romaine agriculture outil langue statue fouille écriture chevalier tournoi château ville sceau maladie santé médecine retable religion imprimerie armée soldat bibliothèque préhistoire Charlemagne féodalité seigneurie croisade duc de Bourgogne siècle de malheur Liège Marie Thérèse Joseph II Convention Directoire Napoléon I révolution 1830 Baudouin Léopold Albert dynastie Index. décimale : 940 Histoire de Belgique, générale Table des matières : première partie: la préhistoire
deuxième partie: l'empire romain
troisième partie: le moyen age: les Francs,Charlemagne,le régime féodo-seigneurial;les croisades, les principautés de la Belgique actuelle aux XIIIe et XIXe siècles, Louis de Maele;
quatrième partie:les temps modernes:les Pays Bas sous les ducs de Bourgogne(Philippe le Bon, Charles le Téméraire, Marie de Bourgogne, Maximilien de Habsbourg) Les Pays bas sous la dynastie des Habsbourg (Charles Quint), Les Pays Bas espagnols (Philippe II, les archiducs Albert et Isabelle), le siècle des malheurs (le cardinal infant, la guerre de dévolution, la guerre de la ligue d'Augsbourg) la principauté de Liège aux Temps Modernes, les Pays Bas autrichiens (la guerre de succession d'Espagne, Marie Thérèse, Joseph II, la révolution brabançonne)
cinquième partie: l'époque contemporaine: l'annexion des territoires de la Belgique contemporaine à la France sous la Convention et le Directoire, sous Napoléon;le royaume des Pays Bas; la révolution de 1830, la Belgique sous Léopold Ier, Léopold II, Albert Ier, Léopold III, Baudouin IerPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=973 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 824 RESERVE 940 HEN Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
DisponibleHistoire de la Wallonie / Léopold Génicot
PermalinkL' Industrie en Belgique : deux siècles d'évolution 1780-1980
PermalinkIntroduction à la Belgique fédérale : la Belgique après la sixième réforme de l'État / Pierre Blaise
PermalinkLa justice des hommes / Pierre Blaise
PermalinkDu "Maître" à "l'Instit". : Deux siècles d'enseignement en Belgique / René Wilkin
PermalinkMon référentiel Erasme en institutions belges / Philippe Dubois
PermalinkMonuments aux morts... et aux survivants belges de la Guerre 14-18 / Stéphanie Claisse
PermalinkLe Parlement au fil de l' histoire : 1831-1981 / Belgique. Sénat
PermalinkUn passé pour 10 millions de Belges : 1 : Vies quotidiennes / Albert D'Haenens
PermalinkUn passé pour 10 millions de Belges : 2 : Institutions et politique / Albert D'Haenens
Permalink