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"L'accès à un mode de garde collectif est associé à moins de difficultés relationnelles ultérieures" / Nathalie Quéruel in la Santé en action, 449 (Septembre 2019)

Public ISBD [article]  inla Santé en action > 449 (Septembre 2019) . - p. 43-44 Titre : "L'accès à un mode de garde collectif est associé à moins de difficultés relationnelles ultérieures" Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Quéruel, Auteur ; Maria Melchior, Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 43-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : ÉDUCATION  NOURRISSON  CRÈCHE  PAUVRETÉ Résumé : Une enquête réalisée en France auprès de 1 428 mères-enfants conclut que l'accès à un mode de garde collectif entre 0 et 3 ans est associé à environ trois fois moins de difficultés émotionnelles ou relationnelles chez les enfants dans leur vie ultérieure, c'est-à-dire au delà de 3 ans. Un enfant fréquentant un mode de garde collectif pendant au moins un an est par la suite moins anxieux à l'école, rencontre moins de problèmes de relations entre pairs, et a un comportement prosocial (empathie, partage) plus favorable. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65887 [article] "L'accès à un mode de garde collectif est associé à moins de difficultés relationnelles ultérieures" [texte imprimé] / Nathalie Quéruel, Auteur ; Maria Melchior, Personne interviewée . - 2019 . - p. 43-44. Langues : Français (fre) in la Santé en action > 449 (Septembre 2019) . - p. 43-44 Mots-clés : ÉDUCATION  NOURRISSON  CRÈCHE  PAUVRETÉ Résumé : Une enquête réalisée en France auprès de 1 428 mères-enfants conclut que l'accès à un mode de garde collectif entre 0 et 3 ans est associé à environ trois fois moins de difficultés émotionnelles ou relationnelles chez les enfants dans leur vie ultérieure, c'est-à-dire au delà de 3 ans. Un enfant fréquentant un mode de garde collectif pendant au moins un an est par la suite moins anxieux à l'école, rencontre moins de problèmes de relations entre pairs, et a un comportement prosocial (empathie, partage) plus favorable. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65887

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Bien communiquer, une première étape essentielle pour le référent santé et accueil inclusif / Sébastien Devillers in Cahiers de la puéricultrice, 364 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice > 364 (Février 2023) . - p. 25-28 Titre : Bien communiquer, une première étape essentielle pour le référent santé et accueil inclusif Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Devillers Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 25-28 Note générale : Cet article est extrait du dossier "Le référent santé et accueil inclusif" Doi : 10.1016/j.cahpu.2023.02.006 Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication verbale  Communication paraberbale  Communication non verbale  Confiance  Ecoute  Gestuelle  Préparation  Crèche Résumé : Le référent santé et accueil inclusif dispose souvent d’un temps limité pour les différentes actions qui lui incombent auprès de la direction ou des professionnels d’un établissement d’accueil du jeune enfant. D’où l’importance de créer un lien de confiance dès les premiers instants et de travailler sa communication. Exercer son positionnement et ses différents modes de communication va permettre de faciliter l’échange, d’être à l’écoute de son interlocuteur, de s’ajuster à ses besoins et de créer une relation professionnelle stable et constructive. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77557 [article] Bien communiquer, une première étape essentielle pour le référent santé et accueil inclusif [texte imprimé] / Sébastien Devillers . - 2023 . - p. 25-28. Cet article est extrait du dossier "Le référent santé et accueil inclusif" Doi : 10.1016/j.cahpu.2023.02.006 Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice > 364 (Février 2023) . - p. 25-28 Mots-clés : Communication verbale  Communication paraberbale  Communication non verbale  Confiance  Ecoute  Gestuelle  Préparation  Crèche Résumé : Le référent santé et accueil inclusif dispose souvent d’un temps limité pour les différentes actions qui lui incombent auprès de la direction ou des professionnels d’un établissement d’accueil du jeune enfant. D’où l’importance de créer un lien de confiance dès les premiers instants et de travailler sa communication. Exercer son positionnement et ses différents modes de communication va permettre de faciliter l’échange, d’être à l’écoute de son interlocuteur, de s’ajuster à ses besoins et de créer une relation professionnelle stable et constructive. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77557

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Concevoir des tableaux de bord pour piloter un EAJE / Régine Concato-Dougnol in Cahiers de la puéricultrice, 300 (Octobre 2016)

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice > 300 (Octobre 2016) . - p. 30-33 Titre : Concevoir des tableaux de bord pour piloter un EAJE Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Concato-Dougnol Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 30-33 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Des initiatives en EAJE". Langues : Français (fre) Mots-clés : ORGANISATION  CRÈCHE Résumé : Outils du manager, les tableaux de bord permettent une visualisation simplifiée du suivi de l’activité des structures pour caractériser l’offre, l’occupation et quantifier le coût horaire. Ils peuvent aussi devenir utiles aux puéricultrices gestionnaires pour rendre compte de l’avancement de projets, d’actions conduites, de réalisations et les aider à prendre les décisions les plus courantes comme les plus importantes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44303 [article] Concevoir des tableaux de bord pour piloter un EAJE [texte imprimé] / Régine Concato-Dougnol . - 2016 . - p. 30-33. Cet article fait partie du dossier "Des initiatives en EAJE". Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice > 300 (Octobre 2016) . - p. 30-33 Mots-clés : ORGANISATION  CRÈCHE Résumé : Outils du manager, les tableaux de bord permettent une visualisation simplifiée du suivi de l’activité des structures pour caractériser l’offre, l’occupation et quantifier le coût horaire. Ils peuvent aussi devenir utiles aux puéricultrices gestionnaires pour rendre compte de l’avancement de projets, d’actions conduites, de réalisations et les aider à prendre les décisions les plus courantes comme les plus importantes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44303

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Dossier : L'enfance en danger / Audrey Franklin in Cahiers de la puéricultrice, 285 (Mars 2015)

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice > 285 (Mars 2015) . - p.11-28 Titre : Dossier : L'enfance en danger Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Franklin, Directeur de la recherche Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.11-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant  information préoccupante  justice  signalement  maltraitance  accueil  audition  enfant victime  unité médico-judiciaire  famille  pouponnière  prise en charge  soin  cellule de recueil de l'information préoccupante  crèche  enfance en danger  protection  association  défense Note de contenu : Sommaire : - État des lieux. Repérage et prise en charge des enfants maltraités, par Séverine Gillard-Pioc, Bruno Begue, et al. - Retour d'expérience. Accueil pédiatrique de l'enfant en danger, par Christine Schmitt - Situation clinique. Le jeune enfant en danger accueilli en pouponnière, par Stéphanie Bérenger, Mélanie Maillard, et al. - Prise en charge. La cellule de recueil de l'information préoccupante, par Delphine Thiourt - Initiative. L'association Parole d'enfant de Marseille, par Sonia Arbib Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33040 [article] Dossier : L'enfance en danger [texte imprimé] / Audrey Franklin, Directeur de la recherche . - 2015 . - p.11-28. Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice > 285 (Mars 2015) . - p.11-28 Mots-clés : enfant  information préoccupante  justice  signalement  maltraitance  accueil  audition  enfant victime  unité médico-judiciaire  famille  pouponnière  prise en charge  soin  cellule de recueil de l'information préoccupante  crèche  enfance en danger  protection  association  défense Note de contenu : Sommaire : - État des lieux. Repérage et prise en charge des enfants maltraités, par Séverine Gillard-Pioc, Bruno Begue, et al. - Retour d'expérience. Accueil pédiatrique de l'enfant en danger, par Christine Schmitt - Situation clinique. Le jeune enfant en danger accueilli en pouponnière, par Stéphanie Bérenger, Mélanie Maillard, et al. - Prise en charge. La cellule de recueil de l'information préoccupante, par Delphine Thiourt - Initiative. L'association Parole d'enfant de Marseille, par Sonia Arbib Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33040

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L'enfant et son environnement

Public ISBD Titre : L'enfant et son environnement Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT  PRÉVENTION  DÉPISTAGE  ÉCOLE  CRÈCHE  NOURRISSON  MÉDECINE SCOLAIRE  SERVICE SOCIAL  PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE  CENTER PSYCHO MÉDICO SOCIAL  AUDITION PATHOLOGIE  VISION PATHOLOGIE  COMPORTEMENT TROUBLE  DYSLEXIE  dyscalculie  MALTRAITANCE  DÉVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR  TROUBLE Index. décimale : ES-H Education à la santé-Enfant Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39814 L'enfant et son environnement [texte imprimé] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT  PRÉVENTION  DÉPISTAGE  ÉCOLE  CRÈCHE  NOURRISSON  MÉDECINE SCOLAIRE  SERVICE SOCIAL  PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE  CENTER PSYCHO MÉDICO SOCIAL  AUDITION PATHOLOGIE  VISION PATHOLOGIE  COMPORTEMENT TROUBLE  DYSLEXIE  dyscalculie  MALTRAITANCE  DÉVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR  TROUBLE Index. décimale : ES-H Education à la santé-Enfant Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39814

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ES-H (10)	Brochure	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Mezzanine - Boîte Education à la santé	Exclu du prêt
ES-H (9)	Brochure	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Mezzanine - Boîte Education à la santé	Exclu du prêt

Un espace sensoriel en EAJE : une approche au bénéfice de tous / Aurélia Verrier in Cahiers de la puéricultrice, 300 (Octobre 2016)

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Les familles en situation de précarité peinent à faire garder leurs enfants / Tatiana Eremenko in la Santé en action, 449 (Septembre 2019)

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Le guide du référent santé et accueil inclusif, un support indispensable / Fabien Marchand in Cahiers de la puéricultrice, 364 (Février 2023)

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Handicap et inclusion : accompagner les équipes / Anne Claude Rovera in Cahiers de la puéricultrice, 300 (Octobre 2016)

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Un multi-accueil d'application pour transmettre des valeurs professionnelles / Nicole David in Cahiers de la puéricultrice, 278 (Juin/juillet 2014)

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