Centre de Documentation Gilly
HORAIRE
Lu : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Me : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Je : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Fermetures exceptionnelles le jeudi 18 avril après-midi, le lundi 22 avril en matinée, le mardi 23 avril et le mercredi 24 avril en début d'après-midi
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HELHa - Paramédical.
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Auteur Corinne Carpentier |
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Un atelier professionnel pour la transmission des savoirs : Savoirs et pratiques. Formation / Corinne Carpentier in Soins pédiatrie/puériculture, 282 (Janvier-Février 2015)
[article]
Titre : Un atelier professionnel pour la transmission des savoirs : Savoirs et pratiques. Formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Carpentier, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 40-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATELIER COMPETENCE EXPERTISE FORMATION PEDIATRIE QUALITE SECURITE SOINS Transmission d'informations Résumé : Les infirmières du pôle de chirurgie de l’hôpital Robert-Debré à Paris (AP-HP, 75) ont mis en place un atelier de pratiques professionnelles afin de transmettre leur expertise concernant des soins très techniques, comme ceux de trachéotomie, de stomie ou de cathéter central
Cette démarche permet de maintenir un niveau de compétence optimal et d’uniformiser les pratiques.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32789
in Soins pédiatrie/puériculture > 282 (Janvier-Février 2015) . - p. 40-42[article] Un atelier professionnel pour la transmission des savoirs : Savoirs et pratiques. Formation [texte imprimé] / Corinne Carpentier, Auteur . - 2015 . - p. 40-42.
Langues : Français (fre)
in Soins pédiatrie/puériculture > 282 (Janvier-Février 2015) . - p. 40-42
Mots-clés : ATELIER COMPETENCE EXPERTISE FORMATION PEDIATRIE QUALITE SECURITE SOINS Transmission d'informations Résumé : Les infirmières du pôle de chirurgie de l’hôpital Robert-Debré à Paris (AP-HP, 75) ont mis en place un atelier de pratiques professionnelles afin de transmettre leur expertise concernant des soins très techniques, comme ceux de trachéotomie, de stomie ou de cathéter central
Cette démarche permet de maintenir un niveau de compétence optimal et d’uniformiser les pratiques.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32789 Exemplaires (1)
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