Centre de Documentation Gilly
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HELHa - Paramédical.
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Auteur Marie-Noëlle Lovenfosse |
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Pédagogies alternatives : se laisser déplacer / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 146 (Février 2020)
[article]
Titre : Pédagogies alternatives : se laisser déplacer Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie pédagogie alternative Résumé : "Dans une société où les innovations sont monnaie courante, rien d'étonnant à ce que les méthodes pédagogiques soient, elles aussi, appelées à évoluer. Se ressemblent-elles toutes ? Quelles sont leurs ambitions, leurs apports, mais aussi leurs limites ? Comment les intégrer dans le quotidien scolaire et à quelles conditions ? Vastes questions. Nous vous proposons quelques éléments de réflexion, glanés lors de récentes interview de Laurent Lescouarch et Carole Blaringhem." En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_146/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69358
in entrées libres > 146 (Février 2020) . - p. 14-15[article] Pédagogies alternatives : se laisser déplacer [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2020 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 146 (Février 2020) . - p. 14-15
Mots-clés : pédagogie pédagogie alternative Résumé : "Dans une société où les innovations sont monnaie courante, rien d'étonnant à ce que les méthodes pédagogiques soient, elles aussi, appelées à évoluer. Se ressemblent-elles toutes ? Quelles sont leurs ambitions, leurs apports, mais aussi leurs limites ? Comment les intégrer dans le quotidien scolaire et à quelles conditions ? Vastes questions. Nous vous proposons quelques éléments de réflexion, glanés lors de récentes interview de Laurent Lescouarch et Carole Blaringhem." En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_146/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69358 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Pénurie d'enseignants : pas (encore) de réelle amélioration en vue... / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 136 (février 2019)
[article]
Titre : Pénurie d'enseignants : pas (encore) de réelle amélioration en vue... Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 4-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Belgique organisation de l'enseignement En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2019/02/136_fev2019.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62759
in entrées libres > 136 (février 2019) . - p. 4-6[article] Pénurie d'enseignants : pas (encore) de réelle amélioration en vue... [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2019 . - p. 4-6.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 136 (février 2019) . - p. 4-6Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Plan d'actions prioritaires : clarifier, mobiliser, travailler ensemble, puis se pose / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 155 (Janvier 2021)
[article]
Titre : Plan d'actions prioritaires : clarifier, mobiliser, travailler ensemble, puis se pose Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 4-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : École Éducation Égalité scolaire Enseignant Enseignement secondaire Participation des élèves Plan d'actions prioritaires Réussite scolaire Technologie numérique Résumé : C’est avec des remerciements d’autant plus appuyés étant donné la situation sanitaire qui bouscule fortement les écoles qu’Eric DAUBIE a ouvert le webinaire marquant la clôture du Plan d’Actions Prioritaires (PAP) 2017-2020. Etendue sur toute une semaine, elle a permis de découvrir plus précisément une série d’actions qui ont émaillé ces 4 années. "En s’appuyant sur les équipes, s’est-il réjoui, les écoles développent des trésors de créativité et un professionnalisme remarquable pour mener au mieux leur mission. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/01/EL-155-site-4-7.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69369
in entrées libres > 155 (Janvier 2021) . - p. 4-7[article] Plan d'actions prioritaires : clarifier, mobiliser, travailler ensemble, puis se pose [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2021 . - p. 4-7.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 155 (Janvier 2021) . - p. 4-7
Mots-clés : École Éducation Égalité scolaire Enseignant Enseignement secondaire Participation des élèves Plan d'actions prioritaires Réussite scolaire Technologie numérique Résumé : C’est avec des remerciements d’autant plus appuyés étant donné la situation sanitaire qui bouscule fortement les écoles qu’Eric DAUBIE a ouvert le webinaire marquant la clôture du Plan d’Actions Prioritaires (PAP) 2017-2020. Etendue sur toute une semaine, elle a permis de découvrir plus précisément une série d’actions qui ont émaillé ces 4 années. "En s’appuyant sur les équipes, s’est-il réjoui, les écoles développent des trésors de créativité et un professionnalisme remarquable pour mener au mieux leur mission. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/01/EL-155-site-4-7.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69369 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt La précarité accessible à tous / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 128 (Avril 2018)
[article]
Titre : La précarité accessible à tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation égalité de chances précarité pauvreté réussite scolaire inégalité système scolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57574
in entrées libres > 128 (Avril 2018) . - p. 12-14[article] La précarité accessible à tous [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2018 . - p. 12-14.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 128 (Avril 2018) . - p. 12-14
Mots-clés : éducation égalité de chances précarité pauvreté réussite scolaire inégalité système scolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57574 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Préparation des plans de pilotage. Enquête au fondamental / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 138 (avril 2019)
[article]
Titre : Préparation des plans de pilotage. Enquête au fondamental Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : organisation de l'enseignement Pacte d'excellence plan de pilotage Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63181
in entrées libres > 138 (avril 2019) . - p. 14-15[article] Préparation des plans de pilotage. Enquête au fondamental [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2019 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 138 (avril 2019) . - p. 14-15
Mots-clés : organisation de l'enseignement Pacte d'excellence plan de pilotage Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63181 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Priorités 2019-2014 de l’enseignement catholique : les partis politiques se positionnent / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 138 (avril 2019)
PermalinkPromenons-nous dans... la forêt urbaine / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 157 (Mars 2021)
PermalinkQuand l'école lutte contre l'extrémisme / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 114 (décembre 2016)
PermalinkPermalinkLe racisme n'a rien de naturel ! / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 112 (octobre 2016)
PermalinkRéinventer l'eau chaude en permanence / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 111 (septembre 2016)
PermalinkPermalinkRepenser l'école / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 158 (Avril 2021)
PermalinkS'orienter sans (trop) se tromper / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 158 (Avril 2021)
PermalinkSecondaire : Des allocations d'études qui gagnent à être connues / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 129 (Mai 2018)
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