Les troubles du neurodéveloppement, quelques éléments de compréhension / Violaine Fontaine in Soins pédiatrie/puériculture, 342 (janvier-février 2025)

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie/puériculture > 342 (janvier-février 2025) . - p. 8-12 Titre : Les troubles du neurodéveloppement, quelques éléments de compréhension Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Fontaine ; Catherine Doyen Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 8-12 Note générale : Doi : 10.1016/j.spp.2024.10.005 Article du dossier "Troubles du neurodéveloppement" Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble du développement neurologique  Enfant  Famille  Diagnostic précoce  Rôle de l'infirmier  Trouble du neurodéveloppement  Trouble du spectre autistique - TSA Résumé : Les troubles du neurodéveloppement regroupent différents tableaux cliniques s’exprimant dès l’enfance, en lien avec des particularités du développement cérébral. Ils impactent des dimensions de la vie de la personne comme les apprentissages, la perception et la régulation des émotions, et la socialisation. L’objectif est d’éclairer la compréhension de ces troubles, en référence à des bases théoriques et pratiques pour le repérage et la prise en charge des enfants concernés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93409 [article] Les troubles du neurodéveloppement, quelques éléments de compréhension [texte imprimé] / Violaine Fontaine ; Catherine Doyen . - 2025 . - p. 8-12. Doi : 10.1016/j.spp.2024.10.005 Article du dossier "Troubles du neurodéveloppement" Langues : Français (fre) in Soins pédiatrie/puériculture > 342 (janvier-février 2025) . - p. 8-12 Mots-clés : Trouble du développement neurologique  Enfant  Famille  Diagnostic précoce  Rôle de l'infirmier  Trouble du neurodéveloppement  Trouble du spectre autistique - TSA Résumé : Les troubles du neurodéveloppement regroupent différents tableaux cliniques s’exprimant dès l’enfance, en lien avec des particularités du développement cérébral. Ils impactent des dimensions de la vie de la personne comme les apprentissages, la perception et la régulation des émotions, et la socialisation. L’objectif est d’éclairer la compréhension de ces troubles, en référence à des bases théoriques et pratiques pour le repérage et la prise en charge des enfants concernés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93409

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REVUES	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets	Exclu du prêt

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