Les caractéristiques des tuteurs de résilience / J. Leconte in Recherche en soins infirmiers, 82 (Septembre 2005)  

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 82 (Septembre 2005) . - p.22-25 Titre : Les caractéristiques des tuteurs de résilience Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Leconte Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.22-25 Mots-clés : Résilience  Psychologie  Enfant  Adolescent  Comportement Résumé : Se sentir aimé, se développer dans un cadre structurant, découvrir que la vie a du sens, sont les principaux éléments qui permettent à un enfant blessé de devenir résilient. C'est lorsqu'un adulte manifeste de la sensibilité (le Lien) et impose des règles (la Loi) que le jeune peut trouver de la signification et une orientation pour son existence (le Sens). L'auteur parle alors du "triangle fondateur de la résilience du jeune". Dans cet exposé, il aborde les deux premiers aspects (le Lien et la Loi) qui relèvent de la responsabilité des adultes. En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91135 [article] Les caractéristiques des tuteurs de résilience [texte imprimé] / J. Leconte . - 2005 . - p.22-25. in Recherche en soins infirmiers > 82 (Septembre 2005) . - p.22-25 Mots-clés : Résilience  Psychologie  Enfant  Adolescent  Comportement Résumé : Se sentir aimé, se développer dans un cadre structurant, découvrir que la vie a du sens, sont les principaux éléments qui permettent à un enfant blessé de devenir résilient. C'est lorsqu'un adulte manifeste de la sensibilité (le Lien) et impose des règles (la Loi) que le jeune peut trouver de la signification et une orientation pour son existence (le Sens). L'auteur parle alors du "triangle fondateur de la résilience du jeune". Dans cet exposé, il aborde les deux premiers aspects (le Lien et la Loi) qui relèvent de la responsabilité des adultes. En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91135

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