Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
HORAIRE
Lu : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Me : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Je : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Lu : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Me : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Je : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Bienvenue sur le catalogue du
Centre de documentation de la HELHa-Gilly
et du CePaS - Centre du Patrimoine Santé
Centre de documentation de la HELHa-Gilly
et du CePaS - Centre du Patrimoine Santé
Détail de l'auteur
Auteur Jérémy Vanhelst |
Documents disponibles écrits par cet auteur



Evaluation de la capacité fonctionnelle cardiorespiratoire chez l?enfant : tests de marche et tests de course / Jérémy Vanhelst in Revue médicale de Bruxelles, Vol. 34, n° 3 (Mai/Juin 2013)
[article]
Titre : Evaluation de la capacité fonctionnelle cardiorespiratoire chez l?enfant : tests de marche et tests de course Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Jérémy Vanhelst, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 170-178 Langues : Français (fre) Mots-clés : endurance cardiorespiratoire Épreuve d'effort /Enfant Respiration /Enfant Endurance physique /Enfant Qualité de vie Tests de la fonction respiratoire /Enfant Tests de la fonction cardiaque /Enfant Marche à pied /Enfant Course à pied /Enfant Résumé : L'évaluation de la capacité fonctionnelle cardiorespiratoire est très utile dans de nombreuses pathologies pédiatriques et en recherche clinique. Celle-ci s'intègre dans le concept plus large de la qualité de vie qui est devenu une préoccupation importante dans les affections chroniques de l'enfant. Plusieurs méthodes, directe ou indirectes, ont été mises au point pour l'évaluer. Le but de cette mise au point est de décrire les différents tests possibles. La mesure directe en laboratoire a pour avantage sa précision dans l'évaluation. Cependant, elle demande un personnel qualifié, plus de temps et du matériel sophistiqué. A l'inverse, les tests de terrain sont plus accessibles et permettent un gain de temps, non négligeable en recherche. Le choix du test utilisé doit prendre en compte l'âge du sujet, et surtout son état de santé. Ainsi, les nombreux tests d'effort développés permettent au clinicien/chercheur de choisir et d'utiliser le test approprié au sujet étudié, à la méthodologie de l'étude. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84680
in Revue médicale de Bruxelles > Vol. 34, n° 3 (Mai/Juin 2013) . - p. 170-178[article] Evaluation de la capacité fonctionnelle cardiorespiratoire chez l?enfant : tests de marche et tests de course [document graphique à deux dimensions] / Jérémy Vanhelst, Auteur . - 2013 . - p. 170-178.
Langues : Français (fre)
in Revue médicale de Bruxelles > Vol. 34, n° 3 (Mai/Juin 2013) . - p. 170-178
Mots-clés : endurance cardiorespiratoire Épreuve d'effort /Enfant Respiration /Enfant Endurance physique /Enfant Qualité de vie Tests de la fonction respiratoire /Enfant Tests de la fonction cardiaque /Enfant Marche à pied /Enfant Course à pied /Enfant Résumé : L'évaluation de la capacité fonctionnelle cardiorespiratoire est très utile dans de nombreuses pathologies pédiatriques et en recherche clinique. Celle-ci s'intègre dans le concept plus large de la qualité de vie qui est devenu une préoccupation importante dans les affections chroniques de l'enfant. Plusieurs méthodes, directe ou indirectes, ont été mises au point pour l'évaluer. Le but de cette mise au point est de décrire les différents tests possibles. La mesure directe en laboratoire a pour avantage sa précision dans l'évaluation. Cependant, elle demande un personnel qualifié, plus de temps et du matériel sophistiqué. A l'inverse, les tests de terrain sont plus accessibles et permettent un gain de temps, non négligeable en recherche. Le choix du test utilisé doit prendre en compte l'âge du sujet, et surtout son état de santé. Ainsi, les nombreux tests d'effort développés permettent au clinicien/chercheur de choisir et d'utiliser le test approprié au sujet étudié, à la méthodologie de l'étude. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84680 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé CePaS - Centre du Patrimoine Santé Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêt