Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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Lu : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Me : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Je : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
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et du CePaS - Centre du Patrimoine Santé
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Auteur Pierre D'ans |
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[article]
Titre : Former aux défis de la première ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoit Pétré ; Céline Mahieu ; Pierre D'ans ; Jennifer Foucart ; Delphine Kirkove ; Dan Lecocq Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 8-10 Langues : Français (fre) Mots-clés : Belgique Enseignement Personnel de santé Formation continue Education permanente Disparités d'accès aux soins Relations entre professionnels de santé et patients Santé mentale empowerment Soins de santé primaires Résumé : On a parfois reproché aux formations initiales dédiées aux professionnels du social et de la santé de mettre davantage en avant les métiers et les contextes de travail de la deuxième ligne de soins. C’est pourquoi plusieurs innovations pédagogiques sont déployées depuis quelques années, tant dans les hautes écoles que dans les universités, pour répondre également aux besoins de la première ligne d’aide et de soin. En ligne : https://www.maisonmedicale.org/former-aux-defis-de-la-premiere-ligne/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83343
in Santé conjuguée > 104 (septembre 2023) . - p. 8-10[article] Former aux défis de la première ligne [texte imprimé] / Benoit Pétré ; Céline Mahieu ; Pierre D'ans ; Jennifer Foucart ; Delphine Kirkove ; Dan Lecocq . - 2023 . - p. 8-10.
Langues : Français (fre)
in Santé conjuguée > 104 (septembre 2023) . - p. 8-10
Mots-clés : Belgique Enseignement Personnel de santé Formation continue Education permanente Disparités d'accès aux soins Relations entre professionnels de santé et patients Santé mentale empowerment Soins de santé primaires Résumé : On a parfois reproché aux formations initiales dédiées aux professionnels du social et de la santé de mettre davantage en avant les métiers et les contextes de travail de la deuxième ligne de soins. C’est pourquoi plusieurs innovations pédagogiques sont déployées depuis quelques années, tant dans les hautes écoles que dans les universités, pour répondre également aux besoins de la première ligne d’aide et de soin. En ligne : https://www.maisonmedicale.org/former-aux-defis-de-la-premiere-ligne/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83343 Exemplaires (1)
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