Education thérapeutique et diabète de type 2 : donner du sens pour une adhésion durable à la prise en charge / Anne Rod in La revue du praticien médecine générale, 1067 (Mai 2022)

Public ISBD [article]  inLa revue du praticien médecine générale > 1067 (Mai 2022) . - p. 225-227 Titre : Education thérapeutique et diabète de type 2 : donner du sens pour une adhésion durable à la prise en charge Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Rod Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 225-227 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education thérapeutique  diabète de type 2  Accompagnement  Relation soignant soigné  Diététique  Activité physique  modèle de croyance en santé  Health Belief Model  Communication Résumé : -> Le traitement du diabète ne saurait se concevoir sans l'éducation thérapeutique. -> L'intégration de nouveaux comportements dans le quotidien nécessite l'acquisition de compétences et de connaissances nouvelles : elle passe par l'accompagnement du patient. -> Les représentations et motivations du patient sont à prendre en considération pour consolider l'alliance thérapeutique et favoriser son adhésion durable. -> Les professionnels du territoire constituent une aide précieuse dans cette longue mission d'éducation thérapeutique du patient diabétique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74685 [article] Education thérapeutique et diabète de type 2 : donner du sens pour une adhésion durable à la prise en charge [texte imprimé] / Anne Rod . - 2022 . - p. 225-227. Langues : Français (fre) in La revue du praticien médecine générale > 1067 (Mai 2022) . - p. 225-227 Mots-clés : Education thérapeutique  diabète de type 2  Accompagnement  Relation soignant soigné  Diététique  Activité physique  modèle de croyance en santé  Health Belief Model  Communication Résumé : -> Le traitement du diabète ne saurait se concevoir sans l'éducation thérapeutique. -> L'intégration de nouveaux comportements dans le quotidien nécessite l'acquisition de compétences et de connaissances nouvelles : elle passe par l'accompagnement du patient. -> Les représentations et motivations du patient sont à prendre en considération pour consolider l'alliance thérapeutique et favoriser son adhésion durable. -> Les professionnels du territoire constituent une aide précieuse dans cette longue mission d'éducation thérapeutique du patient diabétique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74685

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