Les centres de planification familiale : histoire, missions et perspectives / Nadia Rachedi in Cahiers de la puéricultrice, 348 (Juin-Juillet 2021)

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice > 348 (Juin-Juillet 2021) . - p. 12-15 Titre : Les centres de planification familiale : histoire, missions et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Rachedi Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Contraception  loi Neurwitch  planning familial  santé sexuelle Résumé : Retracer la naissance des centres de planification et d’éducation familiale est une façon de penser l’histoire de la représentation des femmes. Les années 1950 lèvent le voile sur les pratiques clandestines d’avortement subies par les Françaises. Les années 1960 voient arriver les premiers centres de contrôle des naissances. Depuis, leurs missions contraceptives se sont étoffées en couvrant la santé sexuelle au-delà de la reproduction. Mais ces dispositifs peuvent-ils encore répondre de manière adaptée aux enjeux présents et futurs ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70347 [article] Les centres de planification familiale : histoire, missions et perspectives [texte imprimé] / Nadia Rachedi . - 2021 . - p. 12-15. Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice > 348 (Juin-Juillet 2021) . - p. 12-15 Mots-clés : Contraception  loi Neurwitch  planning familial  santé sexuelle Résumé : Retracer la naissance des centres de planification et d’éducation familiale est une façon de penser l’histoire de la représentation des femmes. Les années 1950 lèvent le voile sur les pratiques clandestines d’avortement subies par les Françaises. Les années 1960 voient arriver les premiers centres de contrôle des naissances. Depuis, leurs missions contraceptives se sont étoffées en couvrant la santé sexuelle au-delà de la reproduction. Mais ces dispositifs peuvent-ils encore répondre de manière adaptée aux enjeux présents et futurs ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70347

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Dépasser le terme « sexualité » : Les réticences des adultes aux séances sexuelles peuvent s'exprimer ouvertement et implicitement / Nadia Rachedi in la Santé en action, 465 (Janvier 2024)  

Public ISBD [article]  inla Santé en action > 465 (Janvier 2024) . - p. 33-34 Titre : Dépasser le terme « sexualité » : Les réticences des adultes aux séances sexuelles peuvent s'exprimer ouvertement et implicitement Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Rachedi, Personne interviewée Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 33-34 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Éducation à la sexualité pour les jeunes : une approche globale" Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation sexuelle  Enfant  Adolescent  Ecole Résumé : L’organisation de séances d’éducation à la sexualité au primaire, au collège ou au lycée ne va pas de soi. Les freins qui apparaissent sont de différentes natures. D’un côté, les établissements sont surchargés de multiples obligations d’éducation à la citoyenneté, aux médias, aux premiers secours, etc. De l’autre, certaines réticences s’expliquent par les conditionnements sociaux et culturels des adultes : tous ne partagent pas une seule et même vision de la sexualité. L’utilisation du mot « sexualité » semble agir comme un chiffon rouge auprès de certains membres de la communauté éducative au sens large. Il y aurait tout intérêt à trouver un chemin d’apaisement en prônant plutôt une éducation à la relation affective, sociale et intime adaptée aux différents stades de la scolarité. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/content/download/597513/4163995?version=1 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81746 [article] Dépasser le terme « sexualité » : Les réticences des adultes aux séances sexuelles peuvent s'exprimer ouvertement et implicitement [texte imprimé] / Nadia Rachedi, Personne interviewée . - 2024 . - p. 33-34. Cet article fait partie du dossier "Éducation à la sexualité pour les jeunes : une approche globale" Langues : Français (fre) in la Santé en action > 465 (Janvier 2024) . - p. 33-34 Mots-clés : Éducation sexuelle  Enfant  Adolescent  Ecole Résumé : L’organisation de séances d’éducation à la sexualité au primaire, au collège ou au lycée ne va pas de soi. Les freins qui apparaissent sont de différentes natures. D’un côté, les établissements sont surchargés de multiples obligations d’éducation à la citoyenneté, aux médias, aux premiers secours, etc. De l’autre, certaines réticences s’expliquent par les conditionnements sociaux et culturels des adultes : tous ne partagent pas une seule et même vision de la sexualité. L’utilisation du mot « sexualité » semble agir comme un chiffon rouge auprès de certains membres de la communauté éducative au sens large. Il y aurait tout intérêt à trouver un chemin d’apaisement en prônant plutôt une éducation à la relation affective, sociale et intime adaptée aux différents stades de la scolarité. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/content/download/597513/4163995?version=1 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81746

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