Des émotions aux compétences émotionnelles / Marcello Mortillaro in Santé mentale, 254 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 22-27 Titre : Des émotions aux compétences émotionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcello Mortillaro ; David Sander Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 22-27 Note générale : Issu du dossier " « Gère tes émotions !» " Langues : Français (fre) Mots-clés : ÉMOTION  GESTION  COMPÉTENCE  CONCEPT  Expression de l'émotion  FONCTION COGNITIVE  Norme sociale  Régulation  RELATION SOIGNANT SOIGNÉ  SOIN RELATIONNEL  THÉORIE Résumé : Qu'est-ce qu'une émotion et à quoi servent les émotions dans le travail ? Cet article s'attache, dans une première partie, à présenter les principales définitions et classifications de l'émotion, ainsi que les trois théories majeures, en abordant plus particulièrement l'approche multi-componentielle des émotions (évaluation, expression, réponse du système nerveux périphérique, tendances à l'action et ressenti). Une seconde partie s'intéresse aux compétences émotionnelles, très importantes dans la relation de soin. Quatre d'entre elles font l'objet de nombreuses recherches et ont un grand intérêt dans le champ de la santé : la perception des émotions, la compréhension, la des émotions d'autruI, la régulation émotionnelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68830 [article] Des émotions aux compétences émotionnelles [texte imprimé] / Marcello Mortillaro ; David Sander . - 2021 . - p. 22-27. Issu du dossier " « Gère tes émotions !» " Langues : Français (fre) in Santé mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 22-27 Mots-clés : ÉMOTION  GESTION  COMPÉTENCE  CONCEPT  Expression de l'émotion  FONCTION COGNITIVE  Norme sociale  Régulation  RELATION SOIGNANT SOIGNÉ  SOIN RELATIONNEL  THÉORIE Résumé : Qu'est-ce qu'une émotion et à quoi servent les émotions dans le travail ? Cet article s'attache, dans une première partie, à présenter les principales définitions et classifications de l'émotion, ainsi que les trois théories majeures, en abordant plus particulièrement l'approche multi-componentielle des émotions (évaluation, expression, réponse du système nerveux périphérique, tendances à l'action et ressenti). Une seconde partie s'intéresse aux compétences émotionnelles, très importantes dans la relation de soin. Quatre d'entre elles font l'objet de nombreuses recherches et ont un grand intérêt dans le champ de la santé : la perception des émotions, la compréhension, la des émotions d'autruI, la régulation émotionnelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68830

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