Diabète sucré : impact des affects sur les compétences d'autogestion / Marcelo Dos Santos Mamed in Revue médicale suisse, 697 (10 juin 2020)

Public ISBD [article]  inRevue médicale suisse > 697 (10 juin 2020) . - p. 1206-1209 Titre : Diabète sucré : impact des affects sur les compétences d'autogestion Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcelo Dos Santos Mamed ; Montserrat Castellsague ; Luz Perrenoud ; Géraldine Coppin ; Giacomo Gastaldi Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 1206-1209 Langues : Français (fre) Mots-clés : DIABÈTE  ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE  AFFECTIVITÉ  ÉMOTION Résumé : L’autogestion du diabète sucré (AGDM) est un processus basé sur une série d’apprentissages complexes. La conceptualisation du rôle des dimensions affectives qui sous-tendent et structurent ce processus permet d’appréhender différemment le vécu des patients avec un diabète sucré. Une vignette clinique illustre l’intrication des dimensions affectives et cognitives et les possibles conséquences sur l’AGDM. La régulation des émotions s’avère être un des facteurs déterminants de l’AGDM, tout comme l’accès à des dispositifs d’éducation thérapeutique du patient (ETP). La prise en compte du rôle respectif des dimensions émotionnelles, des nouvelles technologies et des avancées thérapeutiques sur l’AGDM est à considérer pour développer des dispositifs d’ETP performants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67822 [article] Diabète sucré : impact des affects sur les compétences d'autogestion [texte imprimé] / Marcelo Dos Santos Mamed ; Montserrat Castellsague ; Luz Perrenoud ; Géraldine Coppin ; Giacomo Gastaldi . - 2020 . - p. 1206-1209. Langues : Français (fre) in Revue médicale suisse > 697 (10 juin 2020) . - p. 1206-1209 Mots-clés : DIABÈTE  ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE  AFFECTIVITÉ  ÉMOTION Résumé : L’autogestion du diabète sucré (AGDM) est un processus basé sur une série d’apprentissages complexes. La conceptualisation du rôle des dimensions affectives qui sous-tendent et structurent ce processus permet d’appréhender différemment le vécu des patients avec un diabète sucré. Une vignette clinique illustre l’intrication des dimensions affectives et cognitives et les possibles conséquences sur l’AGDM. La régulation des émotions s’avère être un des facteurs déterminants de l’AGDM, tout comme l’accès à des dispositifs d’éducation thérapeutique du patient (ETP). La prise en compte du rôle respectif des dimensions émotionnelles, des nouvelles technologies et des avancées thérapeutiques sur l’AGDM est à considérer pour développer des dispositifs d’ETP performants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67822

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