"Pour les adolescents qui vivent en hôtel social, l'instabilité ne facilite pas les apprentissages" / Nathalie Quéruel in la Santé en action, 449 (Septembre 2019)

Public ISBD [article]  inla Santé en action > 449 (Septembre 2019) . - p. 6-7 Titre : "Pour les adolescents qui vivent en hôtel social, l'instabilité ne facilite pas les apprentissages" Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Quéruel, Auteur ; Odile Macchi, Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : MIGRANT  PAUVRETÉ  LOGEMENT  DÉVELOPPEMENT PHYSIQUE  DÉVELOPPEMENT INTELLECTUEL  SCOLARITÉ  ADOLESCENT  ADOLESCENTE  RELATION PARENT ENFANT Résumé : L'observatoire du Samusocial de Paris a conduit une étude qui montre combien les difficultés de la vie quotidienne en hôtel social produisent des effets importants sur les adolescents. Ainsi, le fait de déménager souvent d'hôtel en hôtel - et donc de changer de collège ou de lycée, espace central de socialisation - limite les ancrages territoriaux des adolescents, ce qui nuit au processus d'intégration par les pairs. En partant de ce constat, les auteurs Odile Macchi et Nicolas Oppenchaim, préconisent que la continuité de la scolarisation dans le même établissement soit le critère principal pour (re)loger les familles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65867 [article] "Pour les adolescents qui vivent en hôtel social, l'instabilité ne facilite pas les apprentissages" [texte imprimé] / Nathalie Quéruel, Auteur ; Odile Macchi, Personne interviewée . - 2019 . - p. 6-7. Langues : Français (fre) in la Santé en action > 449 (Septembre 2019) . - p. 6-7 Mots-clés : MIGRANT  PAUVRETÉ  LOGEMENT  DÉVELOPPEMENT PHYSIQUE  DÉVELOPPEMENT INTELLECTUEL  SCOLARITÉ  ADOLESCENT  ADOLESCENTE  RELATION PARENT ENFANT Résumé : L'observatoire du Samusocial de Paris a conduit une étude qui montre combien les difficultés de la vie quotidienne en hôtel social produisent des effets importants sur les adolescents. Ainsi, le fait de déménager souvent d'hôtel en hôtel - et donc de changer de collège ou de lycée, espace central de socialisation - limite les ancrages territoriaux des adolescents, ce qui nuit au processus d'intégration par les pairs. En partant de ce constat, les auteurs Odile Macchi et Nicolas Oppenchaim, préconisent que la continuité de la scolarisation dans le même établissement soit le critère principal pour (re)loger les familles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65867

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