Les questions clés pour créer un programme d’ETP / Mélissa Gourjault in L'INFIRMIERE MAGAZINE, 409 (Novembre 2019)  

Public ISBD [article]  inL'INFIRMIERE MAGAZINE > 409 (Novembre 2019) . - p. 44-49 Titre : Les questions clés pour créer un programme d’ETP Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélissa Gourjault, Auteur ; Sonia Bouhedjar, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 44-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation thérapeutique du patient  outil Résumé : Prise en compte du cheminement du patient depuis l’annonce, choix du type de séances et des outils, relais en ville… Autant de questions qu’il convient de se poser pour faire adhérer le patient et éviter de tomber dans l’écueil d’un programme standardisé. En ligne : http://bit.ly/2Mo4lfP Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65653 [article] Les questions clés pour créer un programme d’ETP [texte imprimé] / Mélissa Gourjault, Auteur ; Sonia Bouhedjar, Auteur . - 2019 . - p. 44-49. Langues : Français (fre) in L'INFIRMIERE MAGAZINE > 409 (Novembre 2019) . - p. 44-49 Mots-clés : éducation thérapeutique du patient  outil Résumé : Prise en compte du cheminement du patient depuis l’annonce, choix du type de séances et des outils, relais en ville… Autant de questions qu’il convient de se poser pour faire adhérer le patient et éviter de tomber dans l’écueil d’un programme standardisé. En ligne : http://bit.ly/2Mo4lfP Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65653

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Revues	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets	Exclu du prêt

Vers une éducation thérapeutique personnalisée / Mélissa Gourjault in L'INFIRMIERE MAGAZINE, 409 (Novembre 2019)

Public ISBD [article]  inL'INFIRMIERE MAGAZINE > 409 (Novembre 2019) . - p. 38-42 Titre : Vers une éducation thérapeutique personnalisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélissa Gourjault, Auteur ; Sonia Bouhedjar, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 38-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : maladie chronique  éducation thérapeutique du patient  équipe pluridisciplinaire Résumé : Mise en oeuvre par une équipe pluridisciplinaire, l’éducation thérapeutique du patient est l’une des composantes essentielles du parcours de soin du patient. Pour être efficace, elle doit s’appuyer sur une connaissance approfondie de ce dernier. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65652 [article] Vers une éducation thérapeutique personnalisée [texte imprimé] / Mélissa Gourjault, Auteur ; Sonia Bouhedjar, Auteur . - 2019 . - p. 38-42. Langues : Français (fre) in L'INFIRMIERE MAGAZINE > 409 (Novembre 2019) . - p. 38-42 Mots-clés : maladie chronique  éducation thérapeutique du patient  équipe pluridisciplinaire Résumé : Mise en oeuvre par une équipe pluridisciplinaire, l’éducation thérapeutique du patient est l’une des composantes essentielles du parcours de soin du patient. Pour être efficace, elle doit s’appuyer sur une connaissance approfondie de ce dernier. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65652

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