L’approche sensori-motrice pour soutenir le développement des enfants hospitalisés / Myrtha Martinet-Sutter in Soins pédiatrie/puériculture, 309 (Juillet-Août 2019)

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie/puériculture > 309 (Juillet-Août 2019) . - p. 22-26 Titre : L’approche sensori-motrice pour soutenir le développement des enfants hospitalisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Myrtha Martinet-Sutter, Auteur ; Mireille Rossi-Jelidi, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 22-26 Note générale : Doi : 10.1016/j.spp.2019.05.008 Langues : Français (fre) Résumé : Au sein des unités de réanimation et de soins intensifs, la priorité est d’assurer les soins et les traitements indispensables à la survie de l’enfant. Pour autant, l’aspect psychologique ne doit pas être négligé. L’approche sensori-motrice participe à une prise en charge de qualité dans ce contexte. Elle permet de prodiguer des soins individualisés à l’enfant et lui fournit un environnement optimisant ses ressources. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64233 [article] L’approche sensori-motrice pour soutenir le développement des enfants hospitalisés [texte imprimé] / Myrtha Martinet-Sutter, Auteur ; Mireille Rossi-Jelidi, Auteur . - 2019 . - p. 22-26. Doi : 10.1016/j.spp.2019.05.008 Langues : Français (fre) in Soins pédiatrie/puériculture > 309 (Juillet-Août 2019) . - p. 22-26 Résumé : Au sein des unités de réanimation et de soins intensifs, la priorité est d’assurer les soins et les traitements indispensables à la survie de l’enfant. Pour autant, l’aspect psychologique ne doit pas être négligé. L’approche sensori-motrice participe à une prise en charge de qualité dans ce contexte. Elle permet de prodiguer des soins individualisés à l’enfant et lui fournit un environnement optimisant ses ressources. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64233

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Revues	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets	Exclu du prêt

Guide illustré pour l'observation du comportement sensori-moteur du nouveau-né prématuré / Mireille Rossi-Jelidi in Soins pédiatrie/puériculture, 328 (Septembre/Octobre 2022)

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie/puériculture > 328 (Septembre/Octobre 2022) . - p. 39-45 Titre : Guide illustré pour l'observation du comportement sensori-moteur du nouveau-né prématuré Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Rossi-Jelidi ; Valérie Vandenbroucke ; Myrtha Martinet ; Roxane Rioual ; Cristina Borradori Tolsa ; Stéphane Sizonenko ; Riccardo E. Pfister Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 39-45 Langues : Français (fre) Résumé : Les soins de soutien au développement se définissent par une approche personnalisée de l'enfant prématuré. L'observation de son comportement sensori-moteur en est une clé et nécessite une formation spécifique et l'emploi d'outils d'observation. Cette étude analyse l'utilisation d'un guide illustré pendant l'observation et l'évaluation du comportement sensori-moteur du bébé prématuré ; cet apport didactique constitue une réelle plus-value pour les professionnels, permettant l'élaboration d'un projet de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76284 [article] Guide illustré pour l'observation du comportement sensori-moteur du nouveau-né prématuré [texte imprimé] / Mireille Rossi-Jelidi ; Valérie Vandenbroucke ; Myrtha Martinet ; Roxane Rioual ; Cristina Borradori Tolsa ; Stéphane Sizonenko ; Riccardo E. Pfister . - 2022 . - p. 39-45. Langues : Français (fre) in Soins pédiatrie/puériculture > 328 (Septembre/Octobre 2022) . - p. 39-45 Résumé : Les soins de soutien au développement se définissent par une approche personnalisée de l'enfant prématuré. L'observation de son comportement sensori-moteur en est une clé et nécessite une formation spécifique et l'emploi d'outils d'observation. Cette étude analyse l'utilisation d'un guide illustré pendant l'observation et l'évaluation du comportement sensori-moteur du bébé prématuré ; cet apport didactique constitue une réelle plus-value pour les professionnels, permettant l'élaboration d'un projet de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76284

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