Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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Auteur Lydie Dondelli |
Documents disponibles écrits par cet auteur



Conception et déploiement du serious game en formation initiale / Lydie Dondelli in Objectif soins & management, 263 (Juin/juillet 2018)
[article]
Titre : Conception et déploiement du serious game en formation initiale Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Lydie Dondelli Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 49-51 Langues : Français (fre) Mots-clés : Simulation Enseignement infirmier serious games Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "Innovations technologiques et encadrements des soins" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59066
in Objectif soins & management > 263 (Juin/juillet 2018) . - p. 49-51[article] Conception et déploiement du serious game en formation initiale [document graphique à deux dimensions] / Lydie Dondelli . - 2018 . - p. 49-51.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins & management > 263 (Juin/juillet 2018) . - p. 49-51
Mots-clés : Simulation Enseignement infirmier serious games Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "Innovations technologiques et encadrements des soins" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59066 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revues Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Vers l’hybridation de la formation initiale et continue / Lydie Dondelli in Soins cadres, Vol. 29, 117 (Février 2020)
[article]
Titre : Vers l’hybridation de la formation initiale et continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Lydie Dondelli, Auteur ; Sylvain Vetois, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.37-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : E-learning Formation continue Formation initiale Numérique Organisation Professionnel de santé Réflexion Résumé : Ces dernières années, les formations initiale et continue ne cessent de se renouveler à travers des innovations pédagogiques L’hybridation de la formation questionne le rapport à l’espace et au temps dans les apprentissages de l’adulte Parallèlement, la posture et la stratégie du formateur sont interrogées Les organisations doivent, quant à elles, repenser leur fonctionnement pour favoriser l’émergence de cette modalité d‘apprentissage. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67740
in Soins cadres > Vol. 29, 117 (Février 2020) . - p.37-39[article] Vers l’hybridation de la formation initiale et continue [texte imprimé] / Lydie Dondelli, Auteur ; Sylvain Vetois, Auteur . - 2020 . - p.37-39.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > Vol. 29, 117 (Février 2020) . - p.37-39
Mots-clés : E-learning Formation continue Formation initiale Numérique Organisation Professionnel de santé Réflexion Résumé : Ces dernières années, les formations initiale et continue ne cessent de se renouveler à travers des innovations pédagogiques L’hybridation de la formation questionne le rapport à l’espace et au temps dans les apprentissages de l’adulte Parallèlement, la posture et la stratégie du formateur sont interrogées Les organisations doivent, quant à elles, repenser leur fonctionnement pour favoriser l’émergence de cette modalité d‘apprentissage. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67740 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire