Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
HORAIRE
Lu : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Me : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Je : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
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Centre de documentation de la HELHa-Gilly
et du CePaS - Centre du Patrimoine Santé
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Auteur Guillaume Decormeille
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Exemplaires (1)
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| Revue | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
[article]
| Titre : |
Enquête nationale sur la recherche paramédicale réalisée par les infirmiers sapeurs-Pompiers |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guillaume Decormeille ; David Draussin ; Franck Pilorget ; Frédéric Lemoine ; Sébastien Couarraze |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
12 p. |
| Note générale : |
Doi : 10.1016/j.refiri.2022.100278 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Infirmier sapeur-pompier Recherche infirmière Émancipation Formation Compétences |
| Résumé : |
En France, la recherche paramédicale se développe y compris chez les infirmiers sapeurs-pompiers (ISP). Cependant, cette activité est peu étudiée dans ce milieu. Etude descriptive, menée par un questionnaire informatisé auprès des infirmiers d’encadrement de chaque Services départementaux d’incendie et de secours (SDIS) français entre mars et juillet 2020. 70 infirmiers d’encadrement ont répondu et 32 % déclarent avoir participé à une recherche infirmière. Seuls 222 ISP sont formés à la recherche. Les infirmiers d’encadrement ont un intérêt médian pour la recherche à 7 [2,25] et la perçoivent comme émancipatrice à 8 [3], évalué sur une échelle de 0 à 10.. Les études sont faiblement réinvesties au sein des SDIS p=0,255. Quelle que soit la catégorie des SDIS, les freins identifiés sont le manque de temps, de formation ou d’argent. Face à l’émergence de la recherche paramédicale les infirmiers d’encadrement souhaitent être formés et plutôt en distanciel. |
| Note de contenu : |
La recherche infirmière, un ancrage universitaire à l’œuvre
-Les secours préhospitaliers, des spécificités françaises
-Les ISP
-Une formation professionnalisante
-Une formation et une posture professionnelles engagées
-Objectifs de l’étude
Matériel et méthodes
-Design de l’étude et méthode de recueil de données
-Plan d’analyse
-Considérations éthiques
Résultats
-Caractéristiques de la cohorte
-La recherche au sein des SDIS
-Catégories de SDIS
-Intérêt et émancipation par la recherche
-Formation à la recherche
Discussion
-Les limites
-Préconisations en matière de recherche paramédicale chez les sapeurs-pompiers
-La conscience de l’importance de la recherche infirmière
-Un dispositif encore à développer
Conclusion
Déclaration de liens d’intérêts |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76590 |
in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière > Vol. 8, n° 4 (décembre 2022) . - 12 p.
[article] Enquête nationale sur la recherche paramédicale réalisée par les infirmiers sapeurs-Pompiers [texte imprimé] / Guillaume Decormeille ; David Draussin ; Franck Pilorget ; Frédéric Lemoine ; Sébastien Couarraze . - 2022 . - 12 p. Doi : 10.1016/j.refiri.2022.100278 Langues : Français ( fre) in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière > Vol. 8, n° 4 (décembre 2022) . - 12 p.
| Mots-clés : |
Infirmier sapeur-pompier Recherche infirmière Émancipation Formation Compétences |
| Résumé : |
En France, la recherche paramédicale se développe y compris chez les infirmiers sapeurs-pompiers (ISP). Cependant, cette activité est peu étudiée dans ce milieu. Etude descriptive, menée par un questionnaire informatisé auprès des infirmiers d’encadrement de chaque Services départementaux d’incendie et de secours (SDIS) français entre mars et juillet 2020. 70 infirmiers d’encadrement ont répondu et 32 % déclarent avoir participé à une recherche infirmière. Seuls 222 ISP sont formés à la recherche. Les infirmiers d’encadrement ont un intérêt médian pour la recherche à 7 [2,25] et la perçoivent comme émancipatrice à 8 [3], évalué sur une échelle de 0 à 10.. Les études sont faiblement réinvesties au sein des SDIS p=0,255. Quelle que soit la catégorie des SDIS, les freins identifiés sont le manque de temps, de formation ou d’argent. Face à l’émergence de la recherche paramédicale les infirmiers d’encadrement souhaitent être formés et plutôt en distanciel. |
| Note de contenu : |
La recherche infirmière, un ancrage universitaire à l’œuvre
-Les secours préhospitaliers, des spécificités françaises
-Les ISP
-Une formation professionnalisante
-Une formation et une posture professionnelles engagées
-Objectifs de l’étude
Matériel et méthodes
-Design de l’étude et méthode de recueil de données
-Plan d’analyse
-Considérations éthiques
Résultats
-Caractéristiques de la cohorte
-La recherche au sein des SDIS
-Catégories de SDIS
-Intérêt et émancipation par la recherche
-Formation à la recherche
Discussion
-Les limites
-Préconisations en matière de recherche paramédicale chez les sapeurs-pompiers
-La conscience de l’importance de la recherche infirmière
-Un dispositif encore à développer
Conclusion
Déclaration de liens d’intérêts |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76590 |
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Exemplaires (1)
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| REVUES | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
Exemplaires (1)
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| REVUES | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
[article]
| Titre : |
Qualité & gestion des risques : les sciences infirmières au coeur de l'interdisciplinarité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guillaume Decormeille ; Sébastien Couarraze |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 36-40 |
| Note générale : |
Issu du dossier "Recherche et soins infirmiers" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
RECHERCHE MÉDICALE SCIENCES INFIRMIÈRES INTERDISCIPLINARITÉ TRANSVERSALITÉ |
| Note de contenu : |
La simulation en santé et la recherche paramédicale sont deux terrains compatibles à la production scientifique. L'infirmier est un acteur privilégié pour l'émergence de la recherche paramédicale. De nombreuses sciences peuvent être contributives aux sciences infirmières. Les sciences de l'éducation et de la formation ou les sciences cognitives font ainsi partie des sciences permettant de mener des recherches à visées heuristiques et/ou praxéologiques. Ces sciences peuvent ainsi aider à fournir des éléments de compréhension que les infirmiers peuvent réinvestir dans les soins qu'ils prodiguent. En France, les sciences infirmières se créent et il est parfois nécessaire de puiser dans d'autres domaines pour se baser sur des données probantes afin de prodiguer des soins optimaux aux usagers. Chaque pays a ses spécificités et certains modèles comme ceux canadiens ou anglo-saxons ne sont pas exactement transposables en France. Cependant, l'histoire et les contextes avancent et rendent possible l'émergence actuelle des sciences infirmières. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67191 |
in Objectif soins & management > 273 (Février/Mars 2020) . - p. 36-40
[article] Qualité & gestion des risques : les sciences infirmières au coeur de l'interdisciplinarité [texte imprimé] / Guillaume Decormeille ; Sébastien Couarraze . - 2020 . - p. 36-40. Issu du dossier "Recherche et soins infirmiers" Langues : Français ( fre) in Objectif soins & management > 273 (Février/Mars 2020) . - p. 36-40
| Mots-clés : |
RECHERCHE MÉDICALE SCIENCES INFIRMIÈRES INTERDISCIPLINARITÉ TRANSVERSALITÉ |
| Note de contenu : |
La simulation en santé et la recherche paramédicale sont deux terrains compatibles à la production scientifique. L'infirmier est un acteur privilégié pour l'émergence de la recherche paramédicale. De nombreuses sciences peuvent être contributives aux sciences infirmières. Les sciences de l'éducation et de la formation ou les sciences cognitives font ainsi partie des sciences permettant de mener des recherches à visées heuristiques et/ou praxéologiques. Ces sciences peuvent ainsi aider à fournir des éléments de compréhension que les infirmiers peuvent réinvestir dans les soins qu'ils prodiguent. En France, les sciences infirmières se créent et il est parfois nécessaire de puiser dans d'autres domaines pour se baser sur des données probantes afin de prodiguer des soins optimaux aux usagers. Chaque pays a ses spécificités et certains modèles comme ceux canadiens ou anglo-saxons ne sont pas exactement transposables en France. Cependant, l'histoire et les contextes avancent et rendent possible l'émergence actuelle des sciences infirmières. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67191 |
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Exemplaires (1)
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| REVUES | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
Exemplaires (1)
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| Revue | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
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