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Auteur Mahacine Meskaldji |
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Adolescence et vaccination : une opportunité de dialogue ou de trialogue / Mahacine Meskaldji in Revue médicale suisse, 576 (Septembre 2017)
[article]
Titre : Adolescence et vaccination : une opportunité de dialogue ou de trialogue Type de document : texte imprimé Auteurs : Mahacine Meskaldji ; Thomas Pernin Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 1645-1649 Langues : Français (fre) Résumé : L’adolescence est une phase de développement et de transition au cours de laquelle se produisent d’importants changements physiques, psychologiques et sociaux. La vaccination est abordée lors des bilans de santé qui sont le premier motif de consultation des adolescents chez le médecin de famille. Le médecin de premier recours, en abordant le sujet de la vaccination de manière adaptée, prendra le temps d’identifier les représentations des vaccins auprès de l’adolescent et de ses parents. Il échangera à propos des craintes et hésitations détectées en apportant une information claire, loyale, appropriée et clarifiera l’importance de la vaccination. Il abordera avec l’adolescent les prises de risque et profitera de cette occasion pour l’inciter à réfléchir sur sa santé de manière globale en incluant si possible la cellule familiale. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54523
in Revue médicale suisse > 576 (Septembre 2017) . - p. 1645-1649[article] Adolescence et vaccination : une opportunité de dialogue ou de trialogue [texte imprimé] / Mahacine Meskaldji ; Thomas Pernin . - 2017 . - p. 1645-1649.
Langues : Français (fre)
in Revue médicale suisse > 576 (Septembre 2017) . - p. 1645-1649
Résumé : L’adolescence est une phase de développement et de transition au cours de laquelle se produisent d’importants changements physiques, psychologiques et sociaux. La vaccination est abordée lors des bilans de santé qui sont le premier motif de consultation des adolescents chez le médecin de famille. Le médecin de premier recours, en abordant le sujet de la vaccination de manière adaptée, prendra le temps d’identifier les représentations des vaccins auprès de l’adolescent et de ses parents. Il échangera à propos des craintes et hésitations détectées en apportant une information claire, loyale, appropriée et clarifiera l’importance de la vaccination. Il abordera avec l’adolescent les prises de risque et profitera de cette occasion pour l’inciter à réfléchir sur sa santé de manière globale en incluant si possible la cellule familiale. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54523 Exemplaires (1)
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