Parentalité : une association au service des familles d’enfants intellectuellement précoces / Emmanuelle Brunet in Cahiers de la puéricultrice, 308 (Juin-Juillet 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice > 308 (Juin-Juillet 2017) . - p. 31-34 Titre : Parentalité : une association au service des familles d’enfants intellectuellement précoces Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Brunet ; Monique Binda Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 31-34 Note générale : Cet article fait partie du dossier "L'enfant intellectuellement précoce". Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSOCIATION  ENFANT PRECOCE  HAUT POTENTIEL Résumé : Pionnière en France sur la question du haut potentiel, l’Association nationale pour les enfants intellectuellement précoces (ANPEIP) apporte des réponses concrètes et aide les familles sur le terrain. Elle contribue à la sensibilisation, la connaissance, la reconnaissance et à une meilleure prise en charge des EIP. Autour de l’enfant, elle crée avec les parents, les professionnels de l’Éducation nationale et d’autres institutions, une synergie pluridisciplinaire pour assurer à chacun réussite scolaire et épanouissement personnel. [Résumé de l'auteur] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54146 [article] Parentalité : une association au service des familles d’enfants intellectuellement précoces [texte imprimé] / Emmanuelle Brunet ; Monique Binda . - 2017 . - p. 31-34. Cet article fait partie du dossier "L'enfant intellectuellement précoce". Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice > 308 (Juin-Juillet 2017) . - p. 31-34 Mots-clés : ASSOCIATION  ENFANT PRECOCE  HAUT POTENTIEL Résumé : Pionnière en France sur la question du haut potentiel, l’Association nationale pour les enfants intellectuellement précoces (ANPEIP) apporte des réponses concrètes et aide les familles sur le terrain. Elle contribue à la sensibilisation, la connaissance, la reconnaissance et à une meilleure prise en charge des EIP. Autour de l’enfant, elle crée avec les parents, les professionnels de l’Éducation nationale et d’autres institutions, une synergie pluridisciplinaire pour assurer à chacun réussite scolaire et épanouissement personnel. [Résumé de l'auteur] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54146

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