Centre de Documentation Gilly
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Détail de l'auteur
Auteur Estelle Archimbaud |
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Un projet collaboratif pour soutenir les postures du nouveau-né prématuré / Estelle Archimbaud in Cahiers de la puéricultrice, 302 (Décembre 2016)
[article]
Titre : Un projet collaboratif pour soutenir les postures du nouveau-né prématuré Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Archimbaud ; Amélie Bauvy ; Marlène Goglio ; et al. Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 23-26 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Respecter la physiologie et soutenir la posture du nouveau-né". Langues : Français (fre) Mots-clés : POSITION DÉVELOPPEMENT CONFORT PRÉMATURÉ RELATION PARENT ENFANT Résumé : Au sein du secteur périnatalité du centre hospitalier universitaire de Clermont-Ferrand (63), une équipe de puéricultrices centrée sur les soins de développement élabore depuis deux ans un projet pour améliorer les pratiques de tous les soignants, autour du positionnement du nouveau-né prématuré. L’enfant, installé confortablement dans un cocon, renvoie une image positive à ses parents qui, peu à peu, apprennent à devenir acteurs de sa prise en soins. [Résumé de l'auteur] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45018
in Cahiers de la puéricultrice > 302 (Décembre 2016) . - p. 23-26[article] Un projet collaboratif pour soutenir les postures du nouveau-né prématuré [texte imprimé] / Estelle Archimbaud ; Amélie Bauvy ; Marlène Goglio ; et al. . - 2016 . - p. 23-26.
Cet article fait partie du dossier "Respecter la physiologie et soutenir la posture du nouveau-né".
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice > 302 (Décembre 2016) . - p. 23-26
Mots-clés : POSITION DÉVELOPPEMENT CONFORT PRÉMATURÉ RELATION PARENT ENFANT Résumé : Au sein du secteur périnatalité du centre hospitalier universitaire de Clermont-Ferrand (63), une équipe de puéricultrices centrée sur les soins de développement élabore depuis deux ans un projet pour améliorer les pratiques de tous les soignants, autour du positionnement du nouveau-né prématuré. L’enfant, installé confortablement dans un cocon, renvoie une image positive à ses parents qui, peu à peu, apprennent à devenir acteurs de sa prise en soins. [Résumé de l'auteur] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45018 Exemplaires (1)
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