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Une formation innovante sur l’accompagnement du patient atteint d’hypertension artérielle / S. Bontemps in Revue médicale suisse, 485 (Septembre 2015)
[article]
Titre : Une formation innovante sur l’accompagnement du patient atteint d’hypertension artérielle Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Bontemps ; Antoinette Pechère Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.1660-1663 Langues : Français (fre) Mots-clés : HYPERTENSION FORMATION Résumé : Le MOOC (Massive Open Online Courses) Au cœur de l’hypertension est une formation en ligne innovante. Elle s’adresse aux professionnels de santé pour leur permettre de renforcer leurs compétences dans l’accompagnement du patient souffrant d’hypertension artérielle.Un MOOC est une formation sur internet gratuite et ouverte à tous. Elle a pour but de diffuser largement un enseignement de qualité. Depuis peu, les formations initiales et continues de santé se sont emparées de cet outil puissant. En effet, les MOOC permettent de répondre à plusieurs défis de l’enseignement grâce à des stratégies pédagogiques centrées sur les compétences de l’apprenant : la pédagogie de maîtrise, l’effet de test et l’évaluation par les pairs.Ce MOOC sur l’hypertension souhaite répondre au besoin des soignants de parfaire leurs compétences en accompagnement thérapeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40851
in Revue médicale suisse > 485 (Septembre 2015) . - p.1660-1663[article] Une formation innovante sur l’accompagnement du patient atteint d’hypertension artérielle [texte imprimé] / S. Bontemps ; Antoinette Pechère . - 2015 . - p.1660-1663.
Langues : Français (fre)
in Revue médicale suisse > 485 (Septembre 2015) . - p.1660-1663
Mots-clés : HYPERTENSION FORMATION Résumé : Le MOOC (Massive Open Online Courses) Au cœur de l’hypertension est une formation en ligne innovante. Elle s’adresse aux professionnels de santé pour leur permettre de renforcer leurs compétences dans l’accompagnement du patient souffrant d’hypertension artérielle.Un MOOC est une formation sur internet gratuite et ouverte à tous. Elle a pour but de diffuser largement un enseignement de qualité. Depuis peu, les formations initiales et continues de santé se sont emparées de cet outil puissant. En effet, les MOOC permettent de répondre à plusieurs défis de l’enseignement grâce à des stratégies pédagogiques centrées sur les compétences de l’apprenant : la pédagogie de maîtrise, l’effet de test et l’évaluation par les pairs.Ce MOOC sur l’hypertension souhaite répondre au besoin des soignants de parfaire leurs compétences en accompagnement thérapeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40851 Exemplaires (1)
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