Comment accompagner les patients obèses dans un processus de changement à long terme ? / Loïc Locatelli in Revue médicale suisse, 511 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inRevue médicale suisse > 511 (Mars 2016) . - p.584-590 Titre : Comment accompagner les patients obèses dans un processus de changement à long terme ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Locatelli ; Zoltan Pataky ; Catherine Joly Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.584-590 Langues : Français (fre) Mots-clés : OBESITE  MOTIVATION  EDUCATION THERAPEUTIQUE Résumé : Il est illusoire de penser perdre du poids de manière efficace en agissant uniquement sur la diététique ou l’activité physique. Pour perdre du poids de manière satisfaisante et pour maintenir cette perte de poids, il faudrait davantage s’orienter sur des modifications du mode de vie, à savoir des changements de comportement sur plusieurs axes. A travers des exemples concrets illustrant un patient obèse voulant perdre du poids, nous verrons quelles compétences celui-ci doit acquérir pour atteindre son objectif et quels outils le thérapeute peut utiliser pour l’aider. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37098 [article] Comment accompagner les patients obèses dans un processus de changement à long terme ? [texte imprimé] / Loïc Locatelli ; Zoltan Pataky ; Catherine Joly . - 2016 . - p.584-590. Langues : Français (fre) in Revue médicale suisse > 511 (Mars 2016) . - p.584-590 Mots-clés : OBESITE  MOTIVATION  EDUCATION THERAPEUTIQUE Résumé : Il est illusoire de penser perdre du poids de manière efficace en agissant uniquement sur la diététique ou l’activité physique. Pour perdre du poids de manière satisfaisante et pour maintenir cette perte de poids, il faudrait davantage s’orienter sur des modifications du mode de vie, à savoir des changements de comportement sur plusieurs axes. A travers des exemples concrets illustrant un patient obèse voulant perdre du poids, nous verrons quelles compétences celui-ci doit acquérir pour atteindre son objectif et quels outils le thérapeute peut utiliser pour l’aider. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37098

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Entrer en collaboration avec des patients partenaires : une évidence ? / Florence Somers in Revue médicale suisse, 687 (25 mars 2020)

Public ISBD [article]  inRevue médicale suisse > 687 (25 mars 2020) . - p. 596-598 Titre : Entrer en collaboration avec des patients partenaires : une évidence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Somers ; Aline Lasserre Mouttet ; Catherine Joly ; Sylvie Touveneau ; Zoltan Pataky ; Alain Golay Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 596-598 Langues : Français (fre) Mots-clés : RELATION SOIGNANT SOIGNÉ Résumé : Le contexte sociétal, politique et institutionnel est aujourd’hui favorable à la mise en place d’un partenariat entre patients et soignants. Malgré des bénéfices tangibles, la perception d’une ambivalence des partenaires renforce l’importance de la construction de cette collaboration. Cet article décrit cette démarche collaborative, née dans le contexte de la transformation d’un programme éducatif de préparation à la chirurgie bariatrique. Dans la stratégie d’implémentation, l’exploration contextuelle des besoins des partenaires constitue l’étape fondatrice. Elle met en lumière un besoin de sécurisation des soignants quant à des enjeux de pouvoir, et questionne sur les compétences requises des patients partenaires. La définition du modèle de partenariat par les partenaires apporte des réponses. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67386 [article] Entrer en collaboration avec des patients partenaires : une évidence ? [texte imprimé] / Florence Somers ; Aline Lasserre Mouttet ; Catherine Joly ; Sylvie Touveneau ; Zoltan Pataky ; Alain Golay . - 2020 . - p. 596-598. Langues : Français (fre) in Revue médicale suisse > 687 (25 mars 2020) . - p. 596-598 Mots-clés : RELATION SOIGNANT SOIGNÉ Résumé : Le contexte sociétal, politique et institutionnel est aujourd’hui favorable à la mise en place d’un partenariat entre patients et soignants. Malgré des bénéfices tangibles, la perception d’une ambivalence des partenaires renforce l’importance de la construction de cette collaboration. Cet article décrit cette démarche collaborative, née dans le contexte de la transformation d’un programme éducatif de préparation à la chirurgie bariatrique. Dans la stratégie d’implémentation, l’exploration contextuelle des besoins des partenaires constitue l’étape fondatrice. Elle met en lumière un besoin de sécurisation des soignants quant à des enjeux de pouvoir, et questionne sur les compétences requises des patients partenaires. La définition du modèle de partenariat par les partenaires apporte des réponses. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67386

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