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Auteur Agnès Florin

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Professeure émérite en psychologie de l'enfant et de l'éducation à l'université de Nantes

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Psychologie du développement : quoi de neuf depuis Piaget ? / Agnès Florin in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 42 (Mars-Avril-Mai 2016)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 42 (Mars-Avril-Mai 2016) . - p. 8-13
Titre : Psychologie du développement : quoi de neuf depuis Piaget ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Agnès Florin, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 8-13
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PSYCHOLOGIE DEVELOPPEMENT FOETUS NOUVEAU NE NOURRISSON ENFANT ADOLESCENT
Résumé : On ne voit plus l'enfant comme un adulte en moins bien, qui acquiert l'une après l'autre les étapes de l'intelligence. Grâce à de nouvelles méthodes d'observation, la vie fœtale même se révèle riche en surprises.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36380

[article] Psychologie du développement : quoi de neuf depuis Piaget ? [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - 2016 . - p. 8-13.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 42 (Mars-Avril-Mai 2016) . - p. 8-13
Mots-clés : PSYCHOLOGIE DEVELOPPEMENT FOETUS NOUVEAU NE NOURRISSON ENFANT ADOLESCENT
Résumé : On ne voit plus l'enfant comme un adulte en moins bien, qui acquiert l'une après l'autre les étapes de l'intelligence. Grâce à de nouvelles méthodes d'observation, la vie fœtale même se révèle riche en surprises.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36380

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