Comment et pourquoi devient-on infirmière? / Micheline Wenner

Public ISBD Titre : Comment et pourquoi devient-on infirmière? Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline Wenner, Auteur Editeur : Paris : Lamarre Poinat Année de publication : 1988 Collection : Collection Recherche infirmière, ISSN 0989-4020 Importance : 215 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85030-046-2 Prix : 125 F Note générale : Bibliogr. p. 211-215 Langues : Français (fre) Mots-clés : SOINS INFIRMIERS  HISTOIRE  SOCIOLOGIE  PSYCHOLOGIE Index. décimale : 615.5 Nursing. Soins infirmiers. Soins à donner au malade Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36027 Comment et pourquoi devient-on infirmière? [texte imprimé] / Micheline Wenner, Auteur . - Paris : Lamarre Poinat, 1988 . - 215 p. ; 22 cm. - (Collection Recherche infirmière, ISSN 0989-4020) . ISBN : 978-2-85030-046-2 : 125 F Bibliogr. p. 211-215 Langues : Français (fre) Mots-clés : SOINS INFIRMIERS  HISTOIRE  SOCIOLOGIE  PSYCHOLOGIE Index. décimale : 615.5 Nursing. Soins infirmiers. Soins à donner au malade Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36027

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Comment et pourquoi devient-on infirmière? Histoire de vie Trajectoires sociales.Choix professionnels Edition révisée / Micheline Wenner

Public ISBD Titre : Comment et pourquoi devient-on infirmière? Histoire de vie Trajectoires sociales.Choix professionnels Edition révisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline Wenner, Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 1999 Importance : 192 Présentation : tab ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-039-7 Prix : R_20,50_Euros Note générale : Index.- Bibliographie Mots-clés : COMPORTEMENT  FAMILLE  HISTOIRE  INFIRMIERE  POUVOIR MEDICAL  RELATION MOURANT SOIGNANT  RELATION SOIGNANT SOIGNE  SOCIETE  SOCIOLOGIE  SOINS INFIRMIERS Index. décimale : 82-94 Biographies. Récits de vie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1722 Comment et pourquoi devient-on infirmière? Histoire de vie Trajectoires sociales.Choix professionnels Edition révisée [texte imprimé] / Micheline Wenner,  . - Paris : Seli Arslan, 1999 . - 192 : tab. ISBN : 978-2-84276-039-7 : R_20,50_Euros Index.- Bibliographie Mots-clés : COMPORTEMENT  FAMILLE  HISTOIRE  INFIRMIERE  POUVOIR MEDICAL  RELATION MOURANT SOIGNANT  RELATION SOIGNANT SOIGNE  SOCIETE  SOCIOLOGIE  SOINS INFIRMIERS Index. décimale : 82-94 Biographies. Récits de vie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1722

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L'engagement professionnel infirmier. Comprendre ses choix. Parcours professionnel et récit de vie / Micheline Wenner

Public ISBD Titre : L'engagement professionnel infirmier. Comprendre ses choix. Parcours professionnel et récit de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline Wenner, Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2010 Importance : 154 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-166-0 Prix : R__21,50_Euros Mots-clés : ENSEIGNEMENT  FAMILLE  FORMATION  INFIRMIER  INFIRMIERE  PSYCHOLOGIE  STAGE Index. décimale : 316 Sociologie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3594 L'engagement professionnel infirmier. Comprendre ses choix. Parcours professionnel et récit de vie [texte imprimé] / Micheline Wenner,  . - Paris : Seli Arslan, 2010 . - 154. ISBN : 978-2-84276-166-0 : R__21,50_Euros Mots-clés : ENSEIGNEMENT  FAMILLE  FORMATION  INFIRMIER  INFIRMIERE  PSYCHOLOGIE  STAGE Index. décimale : 316 Sociologie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3594

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L'expérience infirmière : de la pratique des soins à la transmission des savoirs / Micheline Wenner

Public ISBD Titre : L'expérience infirmière : de la pratique des soins à la transmission des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline Wenner, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : DL 2006 Importance : 1 vol. (190 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-84276-121-9 Prix : 23 Langues : Français (fre) Index. décimale : 37:364.2 Méthodologie des soins infirmiers Résumé : Aujourd'hui, tout sujet ayant acquis de l'expérience est en mesure de la faire reconnaître et valider comme un acquis professionnel et culturel. Mais le savoir issu de l'expérience est-il toujours reconnu à sa juste valeur ? Ce livre réserve ainsi une place particulière à l'acquisition des connaissances sur le terrain, tout en mettant celles-ci en lien avec les autres modes d'apprentissage des infirmières, les voies d'accès au savoir étant multiples. Que ce soit lors de la formation initiale, de la formation continue ou par le biais de l'autoformation, les infirmières ont sans cesse l'occasion de transformer leurs expériences vécues en savoir. Les formateurs en soins infirmiers, riches de leurs propres expériences et de leurs connaissances théoriques, ont un rôle central à jouer dans cette transmission des savoirs auprès des étudiants. Ils ont aussi pour rôle de mettre en valeur les motivations des étudiants infirmiers et d'optimiser leurs acquis professionnels. Cet ouvrage s'adresse aux formateurs et aux infirmières impliquées dans les formations et l'évaluation des acquis professionnels infirmiers, ainsi qu'aux étudiants infirmiers. Au carrefour de l'ensemble des expériences de vie, ils sont tous amenés à utiliser, ou à apprendre à utiliser, les acquis de l'expérience résultant des pratiques de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66187 L'expérience infirmière : de la pratique des soins à la transmission des savoirs [texte imprimé] / Micheline Wenner, Auteur . - Paris : Seli Arslan, DL 2006 . - 1 vol. (190 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 2-84276-121-9 : 23 Langues : Français (fre) Index. décimale : 37:364.2 Méthodologie des soins infirmiers Résumé : Aujourd'hui, tout sujet ayant acquis de l'expérience est en mesure de la faire reconnaître et valider comme un acquis professionnel et culturel. Mais le savoir issu de l'expérience est-il toujours reconnu à sa juste valeur ? Ce livre réserve ainsi une place particulière à l'acquisition des connaissances sur le terrain, tout en mettant celles-ci en lien avec les autres modes d'apprentissage des infirmières, les voies d'accès au savoir étant multiples. Que ce soit lors de la formation initiale, de la formation continue ou par le biais de l'autoformation, les infirmières ont sans cesse l'occasion de transformer leurs expériences vécues en savoir. Les formateurs en soins infirmiers, riches de leurs propres expériences et de leurs connaissances théoriques, ont un rôle central à jouer dans cette transmission des savoirs auprès des étudiants. Ils ont aussi pour rôle de mettre en valeur les motivations des étudiants infirmiers et d'optimiser leurs acquis professionnels. Cet ouvrage s'adresse aux formateurs et aux infirmières impliquées dans les formations et l'évaluation des acquis professionnels infirmiers, ainsi qu'aux étudiants infirmiers. Au carrefour de l'ensemble des expériences de vie, ils sont tous amenés à utiliser, ou à apprendre à utiliser, les acquis de l'expérience résultant des pratiques de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66187

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Les valeurs dans la vie sociale et professionnelle / Micheline Wenner in Soins encadrement-Formation, 17 (1er trimestre 1996)

Public ISBD [article]  inSoins encadrement-Formation > 17 (1er trimestre 1996) . - p. 26 Titre : Les valeurs dans la vie sociale et professionnelle Auteurs : Micheline Wenner Année de publication : 1996 Article en page(s) : p. 26 Mots-clés : Société  Ethique Note de contenu : SOINS FORMATION-PEDAGOGIE-ENCADREMENT Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35368 [article] Les valeurs dans la vie sociale et professionnelle [] / Micheline Wenner . - 1996 . - p. 26. in Soins encadrement-Formation > 17 (1er trimestre 1996) . - p. 26 Mots-clés : Société  Ethique Note de contenu : SOINS FORMATION-PEDAGOGIE-ENCADREMENT Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35368

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