Centre de Documentation Gilly
HORAIRE
Lu : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Me : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Je : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Lu : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Me : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Je : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de Gilly
HELHa - Paramédical.
HELHa - Paramédical.
Détail de l'auteur
Auteur Marc Olano |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Peut-on éduquer à la parentalité ? / Marc Olano in Sciences Humaines, 316 (Juillet 2019)
[article]
Titre : Peut-on éduquer à la parentalité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 52-53 Note générale : Issu du dossier "Que devient la famille" Langues : Français (fre) Mots-clés : parentalité famille Résumé : La famille n'est pas toujours un lieu d'épanouissement et de construction de l'enfant. Elle peut aussi se révéler dysfonctionnelle et nocive. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64587
in Sciences Humaines > 316 (Juillet 2019) . - p. 52-53[article] Peut-on éduquer à la parentalité ? [texte imprimé] / Marc Olano . - 2019 . - p. 52-53.
Issu du dossier "Que devient la famille"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 316 (Juillet 2019) . - p. 52-53
Mots-clés : parentalité famille Résumé : La famille n'est pas toujours un lieu d'épanouissement et de construction de l'enfant. Elle peut aussi se révéler dysfonctionnelle et nocive. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64587 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Peut-on réparer l'humain ? [Dossier] / Marc Olano in Sciences Humaines, 335 (Avril 2021)
[article]
Titre : Peut-on réparer l'humain ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 31-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : Réadaptation Résumé : "Réparer ce qui a été abîmé par un accident, un trauma, restaurer des facultés qui n’ont pu se mettre en place au bon moment… c’est le travail des rééducateurs. Orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, neuropsychologues, orthoptistes… ils s’intéressent aux troubles du langage, aux problèmes d’écriture et de motricité, aux troubles de l’attention, aux difficultés à organiser et structurer ses idées ou encore aux troubles neurovisuels. De plus en plus nombreux sur le marché du travail, ils sont très sollicités par les parents et enseignants pour les enfants en difficulté à l’école. Mais les rééducateurs s’occupent aussi d’adultes, comme ceux en perte d’autonomie, victimes d’un accident cérébral ou souffrant de troubles psychiques. Pour ces derniers, on parle de plus en plus de remédiation cognitive, d’éducation thérapeutique ou d’entraînement aux habiletés sociales. Des techniques très en vogue qui impliquent l’idée de redonner à la personne de meilleures chances pour dépasser son handicap et réussir son intégration dans le monde du travail. Mais dans une société qui se veut « inclusive », l’effort d’adaptation ne peut venir que d’un seul et même côté. La communauté des « valides » se doit, elle aussi, de faire un pas vers le handicap, accueillir la différence, neutraliser les obstacles qui empêchent le bien vivre ensemble." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70015
in Sciences Humaines > 335 (Avril 2021) . - p. 31-55[article] Peut-on réparer l'humain ? [Dossier] [texte imprimé] / Marc Olano, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021 . - p. 31-55.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 335 (Avril 2021) . - p. 31-55
Mots-clés : Réadaptation Résumé : "Réparer ce qui a été abîmé par un accident, un trauma, restaurer des facultés qui n’ont pu se mettre en place au bon moment… c’est le travail des rééducateurs. Orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, neuropsychologues, orthoptistes… ils s’intéressent aux troubles du langage, aux problèmes d’écriture et de motricité, aux troubles de l’attention, aux difficultés à organiser et structurer ses idées ou encore aux troubles neurovisuels. De plus en plus nombreux sur le marché du travail, ils sont très sollicités par les parents et enseignants pour les enfants en difficulté à l’école. Mais les rééducateurs s’occupent aussi d’adultes, comme ceux en perte d’autonomie, victimes d’un accident cérébral ou souffrant de troubles psychiques. Pour ces derniers, on parle de plus en plus de remédiation cognitive, d’éducation thérapeutique ou d’entraînement aux habiletés sociales. Des techniques très en vogue qui impliquent l’idée de redonner à la personne de meilleures chances pour dépasser son handicap et réussir son intégration dans le monde du travail. Mais dans une société qui se veut « inclusive », l’effort d’adaptation ne peut venir que d’un seul et même côté. La communauté des « valides » se doit, elle aussi, de faire un pas vers le handicap, accueillir la différence, neutraliser les obstacles qui empêchent le bien vivre ensemble." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70015 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt
[article]
Titre : Phobie scolaire : de nouvelles thérapies Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Phobie scolaire Résumé : "Au CHU-Montpellier, l’hôpital de jour Peyre-Plantade s’appuie sur les thérapies cognitives et comportementales pour aider des adolescents anxieux qui n’arrivent plus à se rendre au collège ou au lycée." En ligne : https://www.scienceshumaines.com/phobie-scolaire-de-nouvelles-therapies_fr_44475 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74281
in Sciences Humaines > 347 (Mai 2022) . - p. 6-8[article] Phobie scolaire : de nouvelles thérapies [texte imprimé] / Marc Olano . - 2022 . - p. 6-8.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 347 (Mai 2022) . - p. 6-8
Mots-clés : Phobie scolaire Résumé : "Au CHU-Montpellier, l’hôpital de jour Peyre-Plantade s’appuie sur les thérapies cognitives et comportementales pour aider des adolescents anxieux qui n’arrivent plus à se rendre au collège ou au lycée." En ligne : https://www.scienceshumaines.com/phobie-scolaire-de-nouvelles-therapies_fr_44475 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74281 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Phobie sociale, l'épidémie ? / Marc Olano in Sciences Humaines, 357 (Avril 2023)
[article]
Titre : Phobie sociale, l'épidémie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 17-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : Phobies Exclusion sociale Interaction sociale Isolement social Relations humaines Participation sociale Socialisation Résumé : Les cas d’anxiété sociale, de phobie scolaire et d’agoraphobie sont en forte hausse depuis la pandémie de covid-19. Comment l’expliquer ? Les causes sont-elles individuelles ou sociales ? Et comment prendre en charge la souffrance psychique des personnes concernées ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77431
in Sciences Humaines > 357 (Avril 2023) . - p. 17-21[article] Phobie sociale, l'épidémie ? [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - 2023 . - p. 17-21.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 357 (Avril 2023) . - p. 17-21
Mots-clés : Phobies Exclusion sociale Interaction sociale Isolement social Relations humaines Participation sociale Socialisation Résumé : Les cas d’anxiété sociale, de phobie scolaire et d’agoraphobie sont en forte hausse depuis la pandémie de covid-19. Comment l’expliquer ? Les causes sont-elles individuelles ou sociales ? Et comment prendre en charge la souffrance psychique des personnes concernées ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77431 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Les phobies / Marc Olano in Sciences Humaines, 271 (Juin 2015)
[article]
Titre : Les phobies Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.48-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : PHOBIE Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33879
in Sciences Humaines > 271 (Juin 2015) . - p.48-53[article] Les phobies [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - 2015 . - p.48-53.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 271 (Juin 2015) . - p.48-53
Mots-clés : PHOBIE Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33879 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Réserve Exclu du prêt Les pièges de l'empathie : Entretien avec Serge Tisseron / Serge Tisseron in Sciences Humaines, 293 (Juin 2017)
PermalinkLes pionniers de la psychologie humaniste / Marc Olano in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 55 (Juin-juillet-août 2019)
PermalinkPoints de repères : les techniques de régulation émotionnelle / Marc Olano in Sciences Humaines, 320 (Décembre 2019)
PermalinkPour une psychiatrie humaniste / Jacques Hochmann in Sciences Humaines, 353 (Décembre 2022)
PermalinkPourquoi rions-nous ? / Marc Olano in Sciences Humaines, 282 (Juin 2016)
PermalinkLes principaux troubles chez l'enfant : Points de repères / Héloïse Junier in Sciences Humaines, 291 (Avril 2017)
PermalinkQu'est-ce qui rend l'enfant agressif ? / Marc Olano in Sciences Humaines, 279 (Mars 2016)
PermalinkQuand les émotions déraillent / Marc Olano in Sciences Humaines, 320 (Décembre 2019)
PermalinkQuand la personnalité se trouble / Marc Olano in Sciences Humaines, 356 (Mars 2023)
PermalinkQue faire en cas de blocage scolaire ? / Jeanne Siaud-Facchin in Sciences Humaines, 318S (Octobre 2019)
Permalink