L' institution et la violence. Les professionnels du soin à l'épreuve des liens / Pascal Roman

Public ISBD Titre : L' institution et la violence. Les professionnels du soin à l'épreuve des liens Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Roman, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2014 Collection : EM-edirect Sous-collection : Psychiatrie Importance : 1 vol. (164 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-74016-9 Prix : 48 EUR Note générale : Résumés en français et en anglais Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : institution  violence  groupe  soin  psychanalyse  adolescence  infrastructure imaginaire  imagos parentales  enfermement  rivalité  déni  parentalité  famille  séparation  aliénation  incarcération  lien  transgression  tolérance sociale  pulsion  contention  contenance  don  alliance inconsciente  otage  figure de l'institution  délogement  sacrifice  perversion  désespoir  travail en équipe  supervision  double gémellaire  affolement  folie  clivage  différenciation  couple  couplage  prévention  soins palliatifs  transfert  contre-transfert  rapt  abandon  hospitalité  groupe de parole Index. décimale : 17 Éthique Note de contenu : Cet ouvrage contribue à l'analyse et à la compréhension de la place de la violence dans la dynamique de la vie institutionnelle. Il propose d'une part des repères pour penser la violence dans l'institution et d'autre part suggère des modalités d'accompagnement des équipes et des institutions sur la voie du traitement et de la transformation de la violence. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32965 L' institution et la violence. Les professionnels du soin à l'épreuve des liens [texte imprimé] / Pascal Roman, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2014 . - 1 vol. (164 p.) ; 23 cm. - (EM-edirect. Psychiatrie) . ISBN : 978-2-294-74016-9 : 48 EUR Résumés en français et en anglais Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : institution  violence  groupe  soin  psychanalyse  adolescence  infrastructure imaginaire  imagos parentales  enfermement  rivalité  déni  parentalité  famille  séparation  aliénation  incarcération  lien  transgression  tolérance sociale  pulsion  contention  contenance  don  alliance inconsciente  otage  figure de l'institution  délogement  sacrifice  perversion  désespoir  travail en équipe  supervision  double gémellaire  affolement  folie  clivage  différenciation  couple  couplage  prévention  soins palliatifs  transfert  contre-transfert  rapt  abandon  hospitalité  groupe de parole Index. décimale : 17 Éthique Note de contenu : Cet ouvrage contribue à l'analyse et à la compréhension de la place de la violence dans la dynamique de la vie institutionnelle. Il propose d'une part des repères pour penser la violence dans l'institution et d'autre part suggère des modalités d'accompagnement des équipes et des institutions sur la voie du traitement et de la transformation de la violence. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32965

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Un précurseur sensorimoteur du syndrome d’hyperactivité - Etude d’un groupe d’enfants de la population romande / François Gaillard in Revue médicale suisse, 641 (Mars 2019)

Public ISBD [article]  inRevue médicale suisse > 641 (Mars 2019) . - p. 555-558 Titre : Un précurseur sensorimoteur du syndrome d’hyperactivité - Etude d’un groupe d’enfants de la population romande Type de document : texte imprimé Auteurs : François Gaillard ; Vincent Quartier ; Pascal Roman Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 555-558 Langues : Français (fre) Mots-clés : PÉDIATRIE  TROUBLE DU DÉFICIT D'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ Résumé : L’examen psychologique vise à objectiver les symptômes clés de l’hyperactivité, à savoir les troubles de l’attention et des fonctions exécutives (en bref, le contrôle activation-inhibition). Les dossiers de 237 patients de nos consultations, âgés de 5 à 17 ans et examinés entre 2004 et 2016, sont analysés rétrospectivement. 40 cas présentent un trouble déficitaire de l’attention avec hyper­activité (TDAH), présentation mixte, selon les critères du DSM-5. Ces ­enfants et adolescents montrent non seulement une impulsivité ­caractéristique aux épreuves informatisées de l’attention, mais aussi un déficit dans l’acquisition de l’écriture, une manifestation précoce de leurs troubles neurodéveloppementaux. Cette association classe correctement 82,4 % des hyper­actifs et des contrôles, un effet fort, vu le diagnostic difficile du syndrome TDAH. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63685 [article] Un précurseur sensorimoteur du syndrome d’hyperactivité - Etude d’un groupe d’enfants de la population romande [texte imprimé] / François Gaillard ; Vincent Quartier ; Pascal Roman . - 2019 . - p. 555-558. Langues : Français (fre) in Revue médicale suisse > 641 (Mars 2019) . - p. 555-558 Mots-clés : PÉDIATRIE  TROUBLE DU DÉFICIT D'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ Résumé : L’examen psychologique vise à objectiver les symptômes clés de l’hyperactivité, à savoir les troubles de l’attention et des fonctions exécutives (en bref, le contrôle activation-inhibition). Les dossiers de 237 patients de nos consultations, âgés de 5 à 17 ans et examinés entre 2004 et 2016, sont analysés rétrospectivement. 40 cas présentent un trouble déficitaire de l’attention avec hyper­activité (TDAH), présentation mixte, selon les critères du DSM-5. Ces ­enfants et adolescents montrent non seulement une impulsivité ­caractéristique aux épreuves informatisées de l’attention, mais aussi un déficit dans l’acquisition de l’écriture, une manifestation précoce de leurs troubles neurodéveloppementaux. Cette association classe correctement 82,4 % des hyper­actifs et des contrôles, un effet fort, vu le diagnostic difficile du syndrome TDAH. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63685

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