Comment concilier efficacité, individualité et qualité de vie des patients? Le point de vue éthique / A. Lacroix in Education du Patient & Enjeux de Santé, 2-3 ([01/04/2011])

Public ISBD [article]  inEducation du Patient & Enjeux de Santé > 2-3 [01/04/2011] . - pp. 62-64 Titre : Comment concilier efficacité, individualité et qualité de vie des patients? Le point de vue éthique Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Lacroix, Auteur ; JD Lalou, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 62-64 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education à la santé  Ethique  Qualité de vie  Valeur  Evaluation Note de contenu : 2011 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82287 [article] Comment concilier efficacité, individualité et qualité de vie des patients? Le point de vue éthique [texte imprimé] / A. Lacroix, Auteur ; JD Lalou, Auteur . - 2011 . - pp. 62-64. Langues : Français (fre) in Education du Patient & Enjeux de Santé > 2-3 [01/04/2011] . - pp. 62-64 Mots-clés : Education à la santé  Ethique  Qualité de vie  Valeur  Evaluation Note de contenu : 2011 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82287

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Processus d'éducation du patient. Base théorique et méthodologique de la démarche / A. Lacroix in Education du Patient & Enjeux de Santé, 3 (2010)

Public ISBD [article]  inEducation du Patient & Enjeux de Santé > 3 (2010) . - pp. 122-127 Titre : Processus d'éducation du patient. Base théorique et méthodologique de la démarche Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Lacroix, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 122-127 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION A LA SANTE  THEORIE  METHODOLOGIE Note de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29454 [article] Processus d'éducation du patient. Base théorique et méthodologique de la démarche [texte imprimé] / A. Lacroix, Auteur . - 2010 . - pp. 122-127. Langues : Français (fre) in Education du Patient & Enjeux de Santé > 3 (2010) . - pp. 122-127 Mots-clés : EDUCATION A LA SANTE  THEORIE  METHODOLOGIE Note de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29454

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