ETP en cardiologie, quelle organisation adopter ? / Eliane Thieffry in La revue de l'infirmière, 198 (Février 2014)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 198 (Février 2014) . - p.35-37 Titre : ETP en cardiologie, quelle organisation adopter ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane Thieffry, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.35-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : CARDIOLOGIE  EDUCATION THERAPEUTIQUE  EQUIPE  INSUFFISANCE CARDIAQUE  INTERDISCIPLINARITE Résumé : Résumé Centrale dans la prise en charge d’un patient porteur d’une insuffisance cardiaque, l’éducation thérapeutique mobilise les soignants en équipe pluridisciplinaire. Une équipe hospitalière nous fait partager la construction et la mise en place d’un programme d’éducation thérapeutique en hospitalisation et en consultation. Les infirmières se sont formées pour acquérir de nouvelles compétences éducatives. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24232 [article] ETP en cardiologie, quelle organisation adopter ? [texte imprimé] / Eliane Thieffry, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p.35-37. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 198 (Février 2014) . - p.35-37 Mots-clés : CARDIOLOGIE  EDUCATION THERAPEUTIQUE  EQUIPE  INSUFFISANCE CARDIAQUE  INTERDISCIPLINARITE Résumé : Résumé Centrale dans la prise en charge d’un patient porteur d’une insuffisance cardiaque, l’éducation thérapeutique mobilise les soignants en équipe pluridisciplinaire. Une équipe hospitalière nous fait partager la construction et la mise en place d’un programme d’éducation thérapeutique en hospitalisation et en consultation. Les infirmières se sont formées pour acquérir de nouvelles compétences éducatives. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24232

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Principes de base de l’éducation thérapeutique du patient / E. Malaquin-Pavan in La revue de l'infirmière, 196 (Décembre 2013)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 196 (Décembre 2013) . - p.32-34 Titre : Principes de base de l’éducation thérapeutique du patient Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Malaquin-Pavan, Auteur ; Eliane Thieffry, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.32-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION THERAPEUTIQUE  INFIRMIERE  SANTE  INFORMATION  ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE  SOINS  CONSEIL  PATIENT  EDUCATION DU PATIENT Résumé : Résumé L’éducation thérapeutique a pour objectif de permettre au patient de concilier projet de vie, maladie et traitement. Pour ce faire, elle vise notamment à le rendre autonome dans la gestion de sa santé. Souvent pratiquée en équipe pluridisciplinaire, elle est une composante essentielle de la prise en charge soignante des patients atteints de maladies chroniques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24344 [article] Principes de base de l’éducation thérapeutique du patient [texte imprimé] / E. Malaquin-Pavan, Auteur ; Eliane Thieffry, Auteur . - 2014 . - p.32-34. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 196 (Décembre 2013) . - p.32-34 Mots-clés : EDUCATION THERAPEUTIQUE  INFIRMIERE  SANTE  INFORMATION  ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE  SOINS  CONSEIL  PATIENT  EDUCATION DU PATIENT Résumé : Résumé L’éducation thérapeutique a pour objectif de permettre au patient de concilier projet de vie, maladie et traitement. Pour ce faire, elle vise notamment à le rendre autonome dans la gestion de sa santé. Souvent pratiquée en équipe pluridisciplinaire, elle est une composante essentielle de la prise en charge soignante des patients atteints de maladies chroniques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24344

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