Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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Je : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
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Auteur Lucette Schweyer |
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheL’approche pédagogique de la pharmacologie en Ifsi / Lucette Schweyer in La revue de l'infirmière, 221 (Mai 2016)
Titre : L’approche pédagogique de la pharmacologie en Ifsi Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucette Schweyer Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : PHARMACOLOGIE Enseignement en soins infirmiers Etudiant Etudiant en soins infirmiers ORDONNANCE Résumé : Vécue comme rébarbative et stressante, la pharmacologie suscite souvent des réactions de rejet de la part des étudiants infirmiers. Cette discipline requiert et mobilise des compétences multiples. Lorsque les futurs infirmiers réalisent que leur rôle sur prescription va au-delà de la simple exécution, ils peuvent apprécier la richesse du champ d’application de la pharmacologie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39404
in La revue de l'infirmière > 221 (Mai 2016) . - p.29-30[article] L’approche pédagogique de la pharmacologie en Ifsi [texte imprimé] / Lucette Schweyer . - 2016 . - p.29-30.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 221 (Mai 2016) . - p.29-30
Mots-clés : PHARMACOLOGIE Enseignement en soins infirmiers Etudiant Etudiant en soins infirmiers ORDONNANCE Résumé : Vécue comme rébarbative et stressante, la pharmacologie suscite souvent des réactions de rejet de la part des étudiants infirmiers. Cette discipline requiert et mobilise des compétences multiples. Lorsque les futurs infirmiers réalisent que leur rôle sur prescription va au-delà de la simple exécution, ils peuvent apprécier la richesse du champ d’application de la pharmacologie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39404 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt
Titre : Diabète. Déséquilibre du diabète et complications aiguës : hypo ou hyperglycémie Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucette Schweyer, Auteur ; Stéphanie Jellimann, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 45-46 Langues : Français (fre) Mots-clés : diabète hormones hypoglycémie hyperglycémie coma hypoglycémique comas hyperglycémique Résumé : L'équilibre du diabète repose sur le trépied insuline et/ou antidiabétiques oraux, alimentation adaptée et activité physique personnalisée. Il s'agit d'une subtile adéquation qui peut aussi être influencée par d'autres paramètres, notamment hormonaux. Si l'équilibre est rompu, apparaissent alors des complications aiguës, hypo ou hyperglycémiques, qu'il faut savoir gérer. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32282
in La revue de l'infirmière > 205 (Novembre 2014) . - p. 45-46[article] Diabète. Déséquilibre du diabète et complications aiguës : hypo ou hyperglycémie [texte imprimé] / Lucette Schweyer, Auteur ; Stéphanie Jellimann, Auteur . - 2014 . - p. 45-46.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 205 (Novembre 2014) . - p. 45-46
Mots-clés : diabète hormones hypoglycémie hyperglycémie coma hypoglycémique comas hyperglycémique Résumé : L'équilibre du diabète repose sur le trépied insuline et/ou antidiabétiques oraux, alimentation adaptée et activité physique personnalisée. Il s'agit d'une subtile adéquation qui peut aussi être influencée par d'autres paramètres, notamment hormonaux. Si l'équilibre est rompu, apparaissent alors des complications aiguës, hypo ou hyperglycémiques, qu'il faut savoir gérer. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32282 Exemplaires (1)
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Titre : Écologie et médicaments [Pharmacologie] Type de document : document électronique Auteurs : Lucette Schweyer Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.43-44 Note générale : Doi : 10.1016/j.revinf.2019.04.018 Langues : Français (fre) Résumé : Difficile de penser le médicament en dehors de sa fonction première qui est de soigner, soulager, guérir. Prendre conscience de sa face cachée, à savoir qu’une fois métabolisé, son élimination représente une menace pour l’environnement, a de quoi bousculer l’idéal soignant. En effet, le médicament est un micropolluant pour l’environnement, notamment pour les milieux aquatiques. L’Agence française pour la biodiversité publie à ce sujet des études scientifiques dont les éclairages devraient motiver les soignants à inscrire leurs pratiques dans une logique écocitoyenne. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64132
in La revue de l'infirmière > 252 (Juin 2019) . - p.43-44[article] Écologie et médicaments [Pharmacologie] [document électronique] / Lucette Schweyer . - 2019 . - p.43-44.
Doi : 10.1016/j.revinf.2019.04.018
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 252 (Juin 2019) . - p.43-44
Résumé : Difficile de penser le médicament en dehors de sa fonction première qui est de soigner, soulager, guérir. Prendre conscience de sa face cachée, à savoir qu’une fois métabolisé, son élimination représente une menace pour l’environnement, a de quoi bousculer l’idéal soignant. En effet, le médicament est un micropolluant pour l’environnement, notamment pour les milieux aquatiques. L’Agence française pour la biodiversité publie à ce sujet des études scientifiques dont les éclairages devraient motiver les soignants à inscrire leurs pratiques dans une logique écocitoyenne. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64132 Exemplaires (1)
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Titre : Éducation thérapeutique et médicament : approche conceptuelle [Fiches Pharmacologie] Type de document : document électronique Auteurs : Lucette Schweyer Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 51-52 Note générale : Doi : 10.1016/j.revinf.2019.01.020 Langues : Français (fre) Mots-clés : ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE MÉDICAMENT PÉDAGOGIE PHARMACOLOGIE Résumé : Dans le parcours d’éducation thérapeutique du patient, apprendre à autogérer son traitement médicamenteux est, pour ce dernier et son aidant, une étape particulièrement délicate et anxiogène. Le traitement prescrit et expliqué par le médecin puis le pharmacien, engage l’infirmière, en collaboration, dans une même démarche pédagogique pour promouvoir l’observance médicamenteuse et l’autonomie du patient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63304
in La revue de l'infirmière > 248 (Février 2019) . - p. 51-52[article] Éducation thérapeutique et médicament : approche conceptuelle [Fiches Pharmacologie] [document électronique] / Lucette Schweyer . - 2019 . - p. 51-52.
Doi : 10.1016/j.revinf.2019.01.020
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 248 (Février 2019) . - p. 51-52
Mots-clés : ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE MÉDICAMENT PÉDAGOGIE PHARMACOLOGIE Résumé : Dans le parcours d’éducation thérapeutique du patient, apprendre à autogérer son traitement médicamenteux est, pour ce dernier et son aidant, une étape particulièrement délicate et anxiogène. Le traitement prescrit et expliqué par le médecin puis le pharmacien, engage l’infirmière, en collaboration, dans une même démarche pédagogique pour promouvoir l’observance médicamenteuse et l’autonomie du patient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63304 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt
Titre : L’infirmière et l’administration des médicaments, une réalité professionnelle à risque [Fiches Pharmacologie] Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucette Schweyer Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pharmacologie Infirmières et infirmiers Traitement médicamenteux Sécurité Résumé : Le risque d’erreur dans les établissements de santé est omniprésent. L’administration des médicaments est un acte de soin particulièrement exposé, même si les contours réglementaires sont clairement définis par le Code de la santé publique. Pleinement concernées, les infirmières sont parties prenantes dans la sécurisation des conditions d’administration. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53176
in La revue de l'infirmière > 232 (Juin-Juillet 2017) . - p. 37-38[article] L’infirmière et l’administration des médicaments, une réalité professionnelle à risque [Fiches Pharmacologie] [texte imprimé] / Lucette Schweyer . - 2017 . - p. 37-38.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 232 (Juin-Juillet 2017) . - p. 37-38
Mots-clés : Pharmacologie Infirmières et infirmiers Traitement médicamenteux Sécurité Résumé : Le risque d’erreur dans les établissements de santé est omniprésent. L’administration des médicaments est un acte de soin particulièrement exposé, même si les contours réglementaires sont clairement définis par le Code de la santé publique. Pleinement concernées, les infirmières sont parties prenantes dans la sécurisation des conditions d’administration. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53176 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt
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