Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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L'EPIDE, une évolution "volontaire" / Elsa Gambin in Lien social, 1231 (12 au 25 juin 2018)
[article]
Titre : L'EPIDE, une évolution "volontaire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Gambin Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Éducation à la citoyenneté
Insertion professionnelleRésumé : "Depuis treize ans, les établissements pour l'insertion dans l'emploi (EPIDE) n'ont cessé d'évoluer, conservant le cadre strict qui fait leur particularité, tout en développant des postures professionnelles proches de l'accompagnement d'un travailleur social."
in Lien social > 1231 (12 au 25 juin 2018) . - p. 18-20[article] L'EPIDE, une évolution "volontaire" [texte imprimé] / Elsa Gambin . - 2018 . - p. 18-20.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1231 (12 au 25 juin 2018) . - p. 18-20
Catégories : Accompagnement social
Éducation à la citoyenneté
Insertion professionnelleRésumé : "Depuis treize ans, les établissements pour l'insertion dans l'emploi (EPIDE) n'ont cessé d'évoluer, conservant le cadre strict qui fait leur particularité, tout en développant des postures professionnelles proches de l'accompagnement d'un travailleur social."
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Est-on en train de créer une génération de petits cons ? / Yves-Marie Vilain-Lepage in le ligueur, 2 (24 janvier 2018)
[article]
Titre : Est-on en train de créer une génération de petits cons ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves-Marie Vilain-Lepage Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation -- Participation des parents
Éducation à la citoyenneté
Education morale
in le ligueur > 2 (24 janvier 2018) . - p. 8-9[article] Est-on en train de créer une génération de petits cons ? [texte imprimé] / Yves-Marie Vilain-Lepage . - 2018 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in le ligueur > 2 (24 janvier 2018) . - p. 8-9
Catégories : Éducation -- Participation des parents
Éducation à la citoyenneté
Education moraleExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Expression : S’approprier la parole médiatique / Myriam Léon in Lien social, 1331 (17 au 30 janvier 2023)
[article]
Titre : Expression : S’approprier la parole médiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Léon Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-23 Note générale : Issu du dossier "Création de médias : Prendre le pouvoir de (se) dire" Langues : Français (fre) Catégories : Citoyenneté
Diffusion de la culture
Éducation à la citoyenneté
Éducation aux médias
Emancipation
Médias numériques
Participation sociale
Société numérique
Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "À Marseille, la production de médias favorise le développement de la citoyenneté, l’accès à l’art, le décryptage de l’information, l’auto-support et l’émancipation."
in Lien social > 1331 (17 au 30 janvier 2023) . - p. 22-23[article] Expression : S’approprier la parole médiatique [texte imprimé] / Myriam Léon . - 2023 . - p. 22-23.
Issu du dossier "Création de médias : Prendre le pouvoir de (se) dire"
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1331 (17 au 30 janvier 2023) . - p. 22-23
Catégories : Citoyenneté
Diffusion de la culture
Éducation à la citoyenneté
Éducation aux médias
Emancipation
Médias numériques
Participation sociale
Société numérique
Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "À Marseille, la production de médias favorise le développement de la citoyenneté, l’accès à l’art, le décryptage de l’information, l’auto-support et l’émancipation." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Faut-il toujours être dans la légalité ? / Ludwig Maquet in Lien social, 1339 (9 au 22 mai 2023)
[article]
Titre : Faut-il toujours être dans la légalité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludwig Maquet ; Michel Decodin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Désobéissance civile
Éducation à la citoyenneté
Education, enseignement, formation:EducationRésumé : "Qu’il est difficile à la fois d’éduquer au vivre ensemble et à la fois de revendiquer le droit à la désobéissance, de prôner le respect des lois tout en s’autorisant à transgresser certaines d’entre elles. Antithèse ou complexité ?"
in Lien social > 1339 (9 au 22 mai 2023) . - p. 14-15[article] Faut-il toujours être dans la légalité ? [texte imprimé] / Ludwig Maquet ; Michel Decodin . - 2023 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1339 (9 au 22 mai 2023) . - p. 14-15
Catégories : Désobéissance civile
Éducation à la citoyenneté
Education, enseignement, formation:EducationRésumé : "Qu’il est difficile à la fois d’éduquer au vivre ensemble et à la fois de revendiquer le droit à la désobéissance, de prôner le respect des lois tout en s’autorisant à transgresser certaines d’entre elles. Antithèse ou complexité ?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : Focus membre : Des valeurs au Crible Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Bosquée Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 39-41 Langues : Français (fre) Catégories : Citoyenneté
Communautés
Éducation à la citoyenneté
Mouvements de jeunesse
Solidarité
Valeurs (philosophie)Résumé : "Communauté : 1. Groupe social dont les membres vivent ensemble, ou ont des biens, des intérêts communs ; 5. Ensemble de personnes présentant des points communs.1 (Le Robert)
Y a-t-il encore besoin de rappeler l’importance de la communauté ? De se sentir à sa place, d’appartenir à une collectivité de personnes qui nous ressemblent, selon des valeurs qui nous rassemblent ? L’importance d’accepter l’autre, malgré ses différences, car ce qui nous lie est plus fort que ce qui nous sépare ? Dans le secteur de la Jeunesse, plusieurs associations ont comme objectif de créer des communautés, de rassembler les gens, mais surtout d’encourager une citoyenneté respectueuse de toutes et tous, solidaire et bienveillante. Crible en fait partie. Dans ce Focus Membres, nous vous en disons plus sur les activités de cette Organisation de Jeunesse, membre de notre fédération depuis déjà quatre ans."En ligne : http://www.relie-f.be/nouvelles_vagues/
in Nouvelles vagues > 60 (2023) . - p. 39-41[article] Focus membre : Des valeurs au Crible [texte imprimé] / Sophie Bosquée . - 2023 . - p. 39-41.
Langues : Français (fre)
in Nouvelles vagues > 60 (2023) . - p. 39-41
Catégories : Citoyenneté
Communautés
Éducation à la citoyenneté
Mouvements de jeunesse
Solidarité
Valeurs (philosophie)Résumé : "Communauté : 1. Groupe social dont les membres vivent ensemble, ou ont des biens, des intérêts communs ; 5. Ensemble de personnes présentant des points communs.1 (Le Robert)
Y a-t-il encore besoin de rappeler l’importance de la communauté ? De se sentir à sa place, d’appartenir à une collectivité de personnes qui nous ressemblent, selon des valeurs qui nous rassemblent ? L’importance d’accepter l’autre, malgré ses différences, car ce qui nous lie est plus fort que ce qui nous sépare ? Dans le secteur de la Jeunesse, plusieurs associations ont comme objectif de créer des communautés, de rassembler les gens, mais surtout d’encourager une citoyenneté respectueuse de toutes et tous, solidaire et bienveillante. Crible en fait partie. Dans ce Focus Membres, nous vous en disons plus sur les activités de cette Organisation de Jeunesse, membre de notre fédération depuis déjà quatre ans."En ligne : http://www.relie-f.be/nouvelles_vagues/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Former à la coopération et à la participation : de 5 à 14 ans / Claudine Leleux
PermalinkFormer de futurs citoyens critiques / Hélène Caels in Espace de libertés, 510 (Avril 2023)
PermalinkPermalinkHiérarchiser des valeurs et des normes : de 5 à 14 ans / Claudine Leleux
PermalinkLa justice scolaire pour commencer / Bruno Derbaix in Imag, 357 (Mai - Juin 2021)
PermalinkParticipation citoyenne: enfumage / déception / en mouvement / autres [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Imag, 367 (Mai-Juin 2023)
PermalinkLa recherche-action comme remède possible à l'obsolescence programmée des formations sur le numérique / François Moutier in VST - Vie sociale et traitements, 157 (1er trimestre 2023)
PermalinkRecherche-action portant sur l'éducation à la cityonneté démocratique et les droits humains dans l'enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles / Evelyne Jadot in Journal du droit des jeunes, 374 (Avril 2018)
PermalinkRelier les droits et les devoirs : de 5 à 14 ans / Claudine Leleux
PermalinkLe sens de l'école : Clinique des souffrances scolaires et des trajectoires créatives / Amira Karray
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