Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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De l'agir à la mentalisation : Intérêts de l'écriture en groupe / Hélène Frayssinet in Le journal des psychologues, 342 (Novembre 2016)
[article]
Titre : De l'agir à la mentalisation : Intérêts de l'écriture en groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frayssinet Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 67-71 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychologie
Ateliers d'écriture
GraphothérapieRésumé : "Face aux perturbations de la pensée chez des jeunes qui, souvent, présentent en plus des difficultés scolaires, la pertinence de la médiation par l’écriture en dispositif groupal interroge. Pourtant, ce contexte peut offrir l’occasion de mettre en mots des ressentis impensables." Note de contenu : Bibliographie
in Le journal des psychologues > 342 (Novembre 2016) . - p. 67-71[article] De l'agir à la mentalisation : Intérêts de l'écriture en groupe [texte imprimé] / Hélène Frayssinet . - 2016 . - p. 67-71.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 342 (Novembre 2016) . - p. 67-71
Catégories : Adolescents -- Psychologie
Ateliers d'écriture
GraphothérapieRésumé : "Face aux perturbations de la pensée chez des jeunes qui, souvent, présentent en plus des difficultés scolaires, la pertinence de la médiation par l’écriture en dispositif groupal interroge. Pourtant, ce contexte peut offrir l’occasion de mettre en mots des ressentis impensables." Note de contenu : Bibliographie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Aider les adolescents à grandir et à apprendre : outils pratiques pour travailler avec des adolescents ayant des difficultés d'attachement
Titre : Aider les adolescents à grandir et à apprendre : outils pratiques pour travailler avec des adolescents ayant des difficultés d'attachement Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrea Perry, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Françoise Hallet, Traducteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2013 Collection : Comprendre (Bruxelles) Importance : 214 p. Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7546-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Adolescents -- Psychologie
Adolescents difficiles
Adolescents en difficulté d'apprentissage
Attachement chez l'enfantIndex. décimale : 159.922.8 Psychologie de l'adolescent Note de contenu : Notes bibliogr. Résumés. Index Aider les adolescents à grandir et à apprendre : outils pratiques pour travailler avec des adolescents ayant des difficultés d'attachement [texte imprimé] / Andrea Perry, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Françoise Hallet, Traducteur . - Bruxelles : de boeck, 2013 . - 214 p. : graph., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Comprendre (Bruxelles)) .
ISBN : 978-2-8041-7546-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Adolescents -- Psychologie
Adolescents difficiles
Adolescents en difficulté d'apprentissage
Attachement chez l'enfantIndex. décimale : 159.922.8 Psychologie de l'adolescent Note de contenu : Notes bibliogr. Résumés. Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10078 159.922.8 PER Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Analyse processuelle et dimensionnelle du symptôme des radicalisations adolescentes / Cindy Duhamel in Le journal des psychologues, 362 (Novembre 2018)
[article]
Titre : Analyse processuelle et dimensionnelle du symptôme des radicalisations adolescentes Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Duhamel ; Alexandre Ledrait Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 28-35 Note générale : Issu du dossier "Violences extrêmes: le sujet de la radicalisation" Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychologie
Conflit (psychologie)
Radicalisation violenteRésumé : "L’approche clinique nous conduit à considérer la radicalisation des jeunes comme un nouveau symptôme adolescent, dans un rejet des anciens modes de fonctionnement et d’être au monde. L’enjeu de ce symptôme est de dépasser, éviter ou court-circuiter le travail psychique du pubertaire. Ce texte tentera de décoder ce que recouvre ce processus de radicalisation, d’un point de vue clinique, à travers les enjeux, intra et inter-psychiques qui y sont liés."
in Le journal des psychologues > 362 (Novembre 2018) . - p. 28-35[article] Analyse processuelle et dimensionnelle du symptôme des radicalisations adolescentes [texte imprimé] / Cindy Duhamel ; Alexandre Ledrait . - 2018 . - p. 28-35.
Issu du dossier "Violences extrêmes: le sujet de la radicalisation"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 362 (Novembre 2018) . - p. 28-35
Catégories : Adolescents -- Psychologie
Conflit (psychologie)
Radicalisation violenteRésumé : "L’approche clinique nous conduit à considérer la radicalisation des jeunes comme un nouveau symptôme adolescent, dans un rejet des anciens modes de fonctionnement et d’être au monde. L’enjeu de ce symptôme est de dépasser, éviter ou court-circuiter le travail psychique du pubertaire. Ce texte tentera de décoder ce que recouvre ce processus de radicalisation, d’un point de vue clinique, à travers les enjeux, intra et inter-psychiques qui y sont liés." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'appel au djihad: ce qu'un psychanalyste en entend chez des adolescents et de jeunes adultes / Olivier Douville in Le journal des psychologues, 359 (Juillet-Août 2018)
[article]
Titre : L'appel au djihad: ce qu'un psychanalyste en entend chez des adolescents et de jeunes adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Douville Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 73-77 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychologie
Radicalisation violente
TerrorismeRésumé : " Pour quelles raisons des centaines de jeunes Français ont-ils été attirés par le djihad ces dernières années ? Sur quel terrain sociopsychologique cette idéologie mortifère a-t‑elle pu prospérer ? Le psychanalyste Olivier Douville a reçu dans son cabinet plusieurs jeunes, garçons et filles, tentés par un départ en Syrie pour y rejoindre une organisation djihadiste. Il évoque ici leurs échanges, et les réfléxions qu’ils lui ont inspirées." Note de contenu : Bibliographie
in Le journal des psychologues > 359 (Juillet-Août 2018) . - p. 73-77[article] L'appel au djihad: ce qu'un psychanalyste en entend chez des adolescents et de jeunes adultes [texte imprimé] / Olivier Douville . - 2018 . - p. 73-77.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 359 (Juillet-Août 2018) . - p. 73-77
Catégories : Adolescents -- Psychologie
Radicalisation violente
TerrorismeRésumé : " Pour quelles raisons des centaines de jeunes Français ont-ils été attirés par le djihad ces dernières années ? Sur quel terrain sociopsychologique cette idéologie mortifère a-t‑elle pu prospérer ? Le psychanalyste Olivier Douville a reçu dans son cabinet plusieurs jeunes, garçons et filles, tentés par un départ en Syrie pour y rejoindre une organisation djihadiste. Il évoque ici leurs échanges, et les réfléxions qu’ils lui ont inspirées." Note de contenu : Bibliographie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Approche de la prestation éducative et philantropique : le contexte légal, l'approche conceptuelle et l'analyse des pratiques / Huberland, Thérèse
Titre : Approche de la prestation éducative et philantropique : le contexte légal, l'approche conceptuelle et l'analyse des pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Huberland, Thérèse, Auteur Année de publication : 1996 Importance : 133 p. Format : 30 cm Note générale : TFE de l'Université Catholique de Louvain Faculté ouverte de politique économique et sociale Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychologie
Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique
Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Législation -- Belgique
Justice pour mineurs -- Administration -- Belgique
Projet éducatif
ResponsabilitéMots-clés : Loi du 15 mai 1912 loi du 8 avril 1965 Index. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Approche de la prestation éducative et philantropique : le contexte légal, l'approche conceptuelle et l'analyse des pratiques [texte imprimé] / Huberland, Thérèse, Auteur . - 1996 . - 133 p. ; 30 cm.
TFE de l'Université Catholique de Louvain Faculté ouverte de politique économique et sociale
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Psychologie
Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique
Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Législation -- Belgique
Justice pour mineurs -- Administration -- Belgique
Projet éducatif
ResponsabilitéMots-clés : Loi du 15 mai 1912 loi du 8 avril 1965 Index. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L6344 364.4-053.6 HUB Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'attachement, un lien revisité à l'adolescence / Frédéric Atger
PermalinkAvoir 15 ans : la nouvelle morale des jeunes [Dossier] in Philosophie magazine, 148 (Avril 2021)
PermalinkPermalinkCanaliser la frustration : du rôle de l'autorité... / Ariane Bilheran in Santé mentale, 281 (octobre 2023)
PermalinkCase management et travail en réseau en santé mentale. Illustrations avec l’équipe d’Ecotone / François Bex in L'Observatoire, 111 (Juillet 2022)
PermalinkLe cerveau adolescent est en pleine restructuration / Grégoire Borst in L'école des parents, 645 (Octobre 2022)
PermalinkCes jeunes qui galèrent / Edith Théodose
PermalinkChoisir son sexe à l’adolescence ? / Stéphanie Morel in Le journal des psychologues, 406 (Septembre 2023)
PermalinkClaude Poissenot : « Les adolescents veulent faire leurs propres expériences de lecture » / Claude Poissenot in Sciences humaines, 354 (Janvier 2023)
PermalinkClinique de la frustration chez l'enfant / Catherine Zittoun in Santé mentale, 281 (octobre 2023)
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